Rus dilinin tədrisində mühüm vəzifə uşağın səriştəli və düzgün yazı bacarıqlarını inkişaf etdirməkdir. Bunun üçün şagirdlərə qaydaları yadda saxlamağa, müəyyən məşqləri yerinə yetirməyə həvəsləndirilir. Bəzi hallarda düzgün yazmaq üçün sadəcə test sözünü götürmək kifayətdir. Amma uşaq bu əməliyyatın alqoritmini, eləcə də onun tətbiq oluna biləcəyi halları yadda saxlamalıdır.
Deməli, orfoqrafiyada kökdəki vurğusuz saitlə bağlı bir qayda var. Hansı hərfin yazılacağını müəyyən etmək üçün tələbə elə bir köklü söz seçməlidir ki, stress yoxlanılan səsə düşsün. "Pişiklər - pişik" kimi sadə hallar nümunə ola bilər. Burada qeyd etmək lazımdır ki, test sözü eyni kökdən olmaqla yanaşı, həm də leksik mənaca yaxın olmalıdır.
Rus dilində homofonlar var. Bu sözlərin tələffüzü eyni, lakin leksik mənaları fərqlidir. Məsələn, homofonlar "barışacaq" və"sınayın". Birinci halda fel "sülh" (yoldaşları barışdırmaq), ikincisində isə "ölçmək" (p altarı sınamaq) sözündən gəlir. Ona görə də test sözü seçərkən onun mənasını nəzərə almaq lazımdır.
Məktəb proqramına təkcə sadə hallar deyil, həm də kökdə növbə olduqda daha mürəkkəb hallar daxildir. Məsələn, "udmaq" sözü ola bilər. Bu, "boğaz" adı ilə təsdiqlənir. Uşaqlar dəyişmə prosesinin mahiyyətini və bunun necə baş verdiyini izah etməlidirlər. Başqa bir nümunə "əhli" olardı. Bu vəziyyətdə sınaq sözü "həlim" və ya "həlimlik" olacaqdır. Burada uşağı leksik məna ilə tanış etmək, həmçinin oxşar halları göstərmək (sadələşdirmək və s.) vacibdir.
Vurğusuz səs üçün sınaq sözü tapmaq həmişə mümkün olmur. İstisnalar var ki, onların yazılmasına dilin inkişafının tarixi qanunauyğunluqları təsir edir. Tələbələr onları sadəcə yadda saxlamağa təşviq edilir. Onlar adətən dərsliklərdə olan lüğətlərə daxil edilir.
Elə vəziyyətlər var ki, qaydanı tətbiq etmək göründüyü qədər asan deyil. Məsələn, uşaqlar üçün "boz" sözünü yazmaq çox vaxt çətindir. Bu vəziyyətdə test sözü "sed" alına bilər, lakin praktiki olaraq istifadədən çıxıb və ona yalnız bəzi ədəbi əsərlərdə rast gəlmək mümkündür. Bundan əlavə, siz də tapılan kiçik "boz" ala bilərsiniznitqdə nadir hallarda.
Məktəblilərə bu qaydaya uyğun test sözü seçməyi öyrətmək üçün müəyyən alqoritmdən istifadə etmək tövsiyə olunur. Siz fənn proqramlarının müəllifləri tərəfindən təklif olunanları götürə və ya tələbələrlə təkbaşına tərtib edə bilərsiniz (sonuncu halda ən yaxşı yadda saxlama effekti qeyd olunur).
Aşağıdakı alqoritm nümunə kimi xidmət edə bilər. Birincisi, orfoqrafiya var. Sonra, tək köklü sözlər seçilir (nitqin eyni hissəsinin əvvəlində, işləmirsə, başqası). Vurğusuz bir səsi bu şəkildə yoxlamağın mümkün olub-olmadığı qənaətinə gəlir. Əgər belədirsə, düzgün yazırıq, əks halda lüğətə müraciət edirik.
Qayda və buna yönəlmiş məşqləri daim gücləndirmək uğurun əsasıdır və savadlılığa yiyələnmək üçün daha bir addımdır.
