Vaxtın hər gün sürətlə keçməsi müxtəlif fəaliyyət sahələrində daimi inkişaf və təkmilləşdirmə ehtiyacını nümayiş etdirir. Bəzi peşələr getdikcə aktuallaşır, digərlərinə daha çox tələbat var, böyük perspektivli yeniləri meydana çıxır və yalnız müəllim peşəsi əbədidir. Müntəzəm təkmilləşdirmə və özünütəlim müəllimə daim dalğanın zirvəsində qalmağa, tələb və standartlara əməl etməyə, yeni tədris metodlarını öyrənməyə, müasir kommunikasiya texnologiyalarına və multimedia sistemlərinə yiyələnməyə imkan verir.
Peşəkarların yenidən hazırlanması. Bu nədir?
Müəllimlərin ixtisasının yenidən hazırlanması yeni bilik, bacarıq və vərdişlərə yiyələnmək, o cümlədən yeni istiqamətlər üzrə uğurlu gələcək iş üçün fərdin təkmilləşdirilməsi, yəni əlavə ixtisas mərhələlərinin hazırlanmasıdır.
Müəllimlərin yenidənhazırlanması orta və ya daha yüksək səviyyədə icbari peşə təhsilini nəzərdə tutur. Dövlət standartlarının tələbləri daim artır, buna görə də yeni bir şeyə ehtiyac varnəzəriyyə və təcrübə ixtisas səviyyəsinin yüksəldilməsi üçün əsas təkandır.
Kurslarda peşəkarlığın artırılması
Müəllimlərin yenidənhazırlanma kursları yeni bacarıq səviyyələrinə artan ehtiyac və nəticədə peşə problemlərinin həllində yeni istiqamətlər və imkanlar səbəbindən müəllimlərin biliklərini yeniləmək üçün təlim növüdür.
Beş ildə bir dəfədən az olmayaraq keçirilən kursların sonunda tələbə imtahan, kredit və ya test imtahanı verir və normativ əsaslarla lisenziyalı müəssisədən sertifikat və ya ixtisas sertifikatı alır. Təlimin müddəti adətən 72 ilə 100 saat arasındadır.
İkinci təhsillə yenidənhazırlanma arasındakı fərq
İkinci ali təhsillə müqayisədə yenidənhazırlanma çox daha az vaxt tələb edir və effekti mütərəqqi işləyən müəllim nəsillərinin nəticələri göstərir:
- Yenidən hazırlıq keçərkən müəllim yenilənmiş bilik bazası əldə edir. İkinci ali təhsil yüksək ixtisaslı kadrların hazırlanmasında yeni təhsil formasıdır.
- Ali təhsil bazasında müəllimlərin ixtisasının yenidən hazırlanması istənilən təhsil müəssisəsində həyata keçirilir, təkrar təhsil isə yalnız qanunla müəyyən edilmiş akkreditasiya dərəcəsinə malik müəssisələrdə aparılır.
- İkinci təhsil almaq üçün birinci ali təhsil haqqında diplom əsas götürülür. Bilməlisiniz ki, magistr diplomu ikinci təhsil sənədi deyil. üçünkifayət qədər orta ixtisas təhsilinin yenidən hazırlanması.
- Peşə hazırlığının nəticələrinə əsasən əsas biliklərin əldə edilməsində sertifikat və ya nəticə sertifikatı verilir. İkinci ali təhsilin kursunu bitirmiş şəxsə ali təhsil səviyyəsini göstərən diplom verilir.
İbtidai sinif müəllimlərinin ixtisaslarının yenidən hazırlanması
Yüksək ixtisaslı müəllimlərə həmişə tələbat olub. Uşaq ilk dəfə məktəbə gedir, onun qarşısında yeni, indiyədək naməlum olan biliklər, dostlar, müəllimlər və məsuliyyət dünyası açılır. Peşəkar qabiliyyətlərini və insani keyfiyyətlərini təkcə uşaqlar deyil, həm də valideynləri müşahidə edən ilk müəllim uşağa yeni şəraitə uyğunlaşmağa, biliyə məhəbbət aşılamağa, sinifdə mehriban ab-hava yaratmağa kömək edəcək.
Həmişə zirvədə olmaq üçün daim təkmilləşməli, həmkarlarınızın ən yaxşı təcrübələri ilə maraqlanmalı, yeni öyrənmə istiqamətləri və üsullarını tətbiq etməli, getdikcə daha çox müsbət oyun, yaradıcı, tədqiqat, kollektiv metodlar tətbiq etməlisiniz. Yenidən hazırlıq müəllimə məhz bu bacarıq və qabiliyyətlər verir. İbtidai sinif müəllimi də digər müəllimlər kimi özünü təkmilləşdirməlidir.
Lisansüstü təhsilin mümkünlüyü
İbtidai sinif müəllimlərinin mütəmadi olaraq yenidən hazırlanması yeni biliklər bazasını təmin edir ki, bu da uşağın fiziki və psixoloji xüsusiyyətlərini nəzərə almaqla tədrisin spesifikasında iş üslubuna çevik metodların daxil edilməsinə imkan verir. Müasirpsixologiya istiqamətləri, onların öyrənilməsi və mənimsənilməsi sinifdə sağlam ünsiyyət qurmağa və yaranan problemləri konstruktiv şəkildə həll etməyə böyük kömək edir.
Təlimin sonunda tələbə peşə uyğunluğu üzrə qiymətləndirmədən keçir və müəyyən edilmiş formada diplom alır. Yüksək keyfiyyətli təhsil və əvəzsiz praktik təcrübə ibtidai sinif müəlliminin peşəkarlığının açarıdır.
İxtisaslaşdırılmış yenidənhazırlığın uzaqdan metodu
Müəllimlərin distant rejimdə yenidənhazırlanması çox yaxınlarda praktikaya tətbiq edilməyə başlandı. Bu, qiyabi təhsil formasına bənzəyir, lakin birbaşa virtual əlaqə, İnternet vasitəsilə uzaqdan ünsiyyət və müasir texnologiyalar və biliklərdən istifadə edərək müəyyən şərtlərin və tələblərin yerinə yetirilməsi ilə. Distant təhsil üçün sizə lazımdır:
- evdə kompüter, tercihen portativ kompüter olmalıdır;
- yüksəksürətli İnternet şəbəkəsinə qoşulun;
- qoşulmuş veb-kamera ilə quraşdırılmış Skype;
- mətn və şəkil redaktorları üzrə praktik bilik.
Distant müəllim hazırlığının üstünlükləri
İndi mühazirə kursunu öyrənmək, didaktik və ya metodiki materiallarla tanış olmaq üçün evdən çıxmağa qətiyyən ehtiyac yoxdur.
Bu yolla əldə edilən təhsil əyani təhsildən heç də aşağı keyfiyyətli deyil və bir sıra üstünlüklərə malikdir:
- Şəxsi iştiraka ehtiyac yoxdursinifdə, fərdi cədvəl üzrə öyrənmə, nəzarətçilərlə onlayn məsləhətləşmələr.
- Ərazi ilə bağlı heç bir məhdudiyyət yoxdur, hər hansı bir təhsil müəssisəsinə icazə verilir.
- Səbəb daxilində ödəyin.
- Dərslər eyni vaxtda daha çox adamla keçirilə bilər.
- İşdə oxuya bilərsiniz.
- Ev rahatlığı və seçdiyiniz ən əlverişli vaxt.
- Öyrənmək üçün tövsiyə olunan materiallara pulsuz giriş.
Müəllimlərin yenidən hazırlanması nə edir
Təlim zamanı, yenidənhazırlığın hansı formasının seçilməsindən asılı olmayaraq, müəllimlər öz bilik bazalarını formalaşdırır və onu aşağıdakı bacarıqlarla tamamlayırlar:
- müasir informasiya-kommunikasiya texnologiyalarının sinifdə tətbiqi;
- təqib fəaliyyətlərinin planlaşdırılması üçün tələbələrin psixoloji və pedaqoji diaqnostikası;
- Təhsil Nazirliyinin proqramlarının dərs planlarına uyğunluğu;
- tələbələrlə əlaqə yaratmaq üsulları, mehriban iş mühitini saxlamaq üçün nizam-intizam nəzarəti;
- iş sənədlərinin düzgün saxlanması;
- planlaşdırma, nəzarət və imtahan işlərinin aparılması xüsusiyyətləri;
- mədəni və məktəbdənkənar tədbirlərin keçirilməsi üçün təlimatların tərtib edilməsi;
- uşaqlara, onların valideynlərinə psixoloji təmas və yardım;
- valideynlərlə əməkdaşlıq, valideyn iclaslarının effektiv inkişafı;
- sinf otaqlarının layiqli maddi-texniki bazasının təşkili, iştirakməktəb müəllim şuraları.
Müəllimlərin ixtisasının yenidən hazırlanması həmişə məsuliyyətli və layiqli hadisə olub. Biliklərin daim təkmilləşdirilməsi və yenilənməsi sevimli tələbələrdən ahəngdar və savadlı şəxsiyyətlərin formalaşmasına kömək edəcəkdir. İlk müəllimin peşəkarlığı illər keçsə də, həm uşaqlar, həm də onların valideynləri tərəfindən minnətdarlıqla xatırlanacaq.
