Elena və Boris Nikitin ölkəmizdə müəllimlər, valideynlər və uşaq tərbiyəsinin orijinal üsulunu icad edən müəlliflər kimi tanındılar. Bundan əlavə, onlar körpələrin yaradıcılıq qabiliyyətlərinin erkən uşaqlıqdan formalaşması ideyasının tərəfdarıdırlar. Nikitins yeddi uşağın xoşbəxt valideynləri və iyirmi dörd nəvənin baba və babasıdır.
Texnikanın mahiyyəti
Nikitinlərin metodu hər bir uşağın uşaqlıqdan hər hansı fəaliyyət üçün böyük qabiliyyətlərə malik olduğuna inanmağa əsaslanır və əsas odur ki, onları həyata keçirməyə vaxt tapsın. Əks halda, qabiliyyət sönəcək. Müəlliflərin fikrincə, demək olar ki, doğuşdan məşq edən körpələrdə qabiliyyət və bacarıqlar daha yaxşı inkişaf edir.
Boris Nikitin uşaqlar üçün düzgün inkişaf mühiti və "qabaqcıl" şərait yaratmaq hər bir valideynin borcudur fikrinin banisidir. Yəni, onların daim yerləşdiyi məkan (ev və ya mənzil) yaradıcılıq və intellektin inkişafına təkan verən dərsliklər və oyunlar, habelə fiziki məşqlər üçün avadanlıqlarla doldurulmalıdır.
Bundan əlavə, uşağınızla birlikdə fəaliyyətlərə çox vaxt ayırmalısınız. Nikitin metodu müəyyən edirBu gün körpə üçün tədris vəsaitlərinin onun imkanlarından bir az daha çətin olmasına xüsusi diqqət yetirilməlidir.
Əsas Fikirlər
Bu texnikanı daha yaxşı başa düşmək üçün onun bəzi əsas ideyalarını nəzərdən keçirməliyik.
- Heç bir xüsusi məşq, məşq və ya dərs etməyə ehtiyac yoxdur. Uşaqların hər biri tam istədiyi qədər edir. Eyni zamanda, gimnastika dərsləri digər fəaliyyətlərlə birləşdirilməlidir.
- Hər bir valideyn, istər ana, istərsə də ata körpənin bacarıq və qabiliyyətlərinə biganə qalmamalıdır. Böyüklər yarışlarda, uşaq oyunlarında və həyatlarında iştirak etməlidirlər.
- Yeni doğulmuş körpə gecə yemək istəsə belə, istəyə görə qidalandırmaq lazımdır. Xüsusi olaraq hər hansı bir rejimi yaratmağa ehtiyac yoxdur. Eyni şey bir yaşdan yuxarı uşaqlara da aiddir. Yelena və Boris körpələri zorla yedizdirməmək qaydasına əməl etdilər.
- Nikitinlər üsulu da müntəzəm sərtləşdirmə prosedurlarına, eləcə də hava vannalarına ehtiyac olduğunu təsdiqləyir. Uşaqlar tamamilə steril mühitdə olmamalıdır.
- Körpələrə gigiyena əsaslarını öyrətmək onların doğulduğu andan lazımdır. Bu uşaq üçün gecə də daxil olmaqla hövzənin üstündə dayanmalısınız.
- Körpəyə xüsusi gimnastika məşqləri verməlisiniz ki, o, fiziki cəhətdən yaxşı inkişaf etsin. Nikitinin metodologiyasında vurğulandığı kimi, uşaqların boş vaxtlarında məşq edə bilmələri üçün mənzildə və ya evdə idman kompleksi quraşdırmaq məsləhətdir.vaxt.
- Uşaqlara ətraf dünyanı tam şəkildə yaşaya bilmək üçün tam azadlıq verilməlidir. Bu üsul körpənin həyatda aktiv mövqe tutmasına kömək edəcək.
- Hər bir valideyn uşağı təhlükəli əşyalar (məsələn, kibrit, qayçı) dünyası ilə tanış etməlidir. Körpəyə (böyüklərdən birinin nəzarəti altında) qaynar qazana toxunmağa və ya barmağını iynə ilə yüngülcə vurmağa icazə verilir. Boris Nikitinin fikrincə, bu təhsil yolu uşaqlara diqqətli olmağı öyrədəcək və gələcəkdə onlar təhlükəli obyektlərlə ehtiyatlı davranacaqlar.
- Əgər böyük təhlükə ilə qarşılaşarsanız (məsələn, avtomobil, geniş açıq pəncərə və ya qatar), şişirdilmiş qorxu və qorxu təsvir edilməlidir. Uşaq bu valideyn davranışını nümunə götürməlidir.
- Nikitinin uşaqlar üçün metodu deyir ki, uşağa nəyisə qəti şəkildə qadağan etmək olmaz. Yaxşısı budur ki, bu yeni kitabı cırmaq olmaz, amma bu köhnə oxunan qəzet ola bilər.
- Körpənizə ilk dəfə əlinizə çəngəl, qaşıq və ya qələm verərkən dərhal obyektin düzgün mövqeyini düzəltməlisiniz. Əks halda, uşaq yenidən təlim keçməli olacaq.
Unicube Oyunu
Nikitins təsvir olunan oyun üsulunu dəstəkləmək üçün "Unicube" istifadə etdi. Adı çəkilən texnikanın bir çox izləyicisi tərəfindən bəyənildi. Bu oyuna 27 zar daxildir. Onların hər birinin üzü sarı, qırmızı və mavi rənglərə boyanmışdır. Onların köməyi ilə uşaq üçölçülü məkanın nə olduğunu öyrənir. Və bu oyun sayəsində o, gələcəkdə rəsm və riyaziyyat kimi mürəkkəb elmləri daha yaxşı mənimsəyə biləcək.
60 növ tapşırıq Unicubus üçün əlavə materiallar kimi daxil edilib və hər birinin müəyyən çətinlik səviyyəsi var.
Ən sadəi 2-3 yaş arası uşaqlar üçün nəzərdə tutulub. Nikitinlərin dediyi kimi, erkən inkişaf metodologiyası uşaq üçün bir qədər yüksək qiymətləndirilmiş tələblər üçün nəzərdə tutulmuşdur, ona böyümək və inkişaf etmək imkanı verir. Bir çox valideynlər bu məsələdə onları dəstəkləyir, lakin bəzi ekspertlər hesab edirlər ki, Unicube-ni kiçiklərə verməyə dəyməz, çünki 2 və ya 3 yaşlarında məkan təfəkkürünü inkişaf etdirməyin mənası yoxdur. Mütəxəssislər kiçik tələbələrə Unicube oynamağı tövsiyə edir.
B. Nikitinin metodu ona əsaslanır ki, valideynlər körpəni oxumaq istəmirsə, onu oxumağa məcbur etməməlidir - siz uşağı məcbur etməməlisiniz. Bu o deməkdir ki, sərbəst formada baş verməli olan oyundan tapşırıqlarla məşğul olmağa başlamalısınız. Hazırlanmış model körpə ilə kağız üzərində təsvir edilə bilər.
Unicube necə oynamaq olar
Başlayanlar üçün, böyüklər oyunun qaydaları ilə özləri tanış olmalıdırlar. "Unicube" müəllifləri valideynlərə eyni çalarların üzlərini özləri toplamağa çalışmağı məsləhət görürlər. Bir kub olmalıdır. Uşağın, əlbəttə ki, ana və ya atanın köməyinə ehtiyacı ola bilər, lakin gələcəkdə o, tək başına oynamaqdan məmnun olacaq.
Əgər uşaq heç bir modeldə uğur qazana bilmirsə, o zaman böyüklər kömək etməməlidir. Yaxşı olar ki, uşaq oyunu bir müddət təxirə salsın, sonra özü başa düşənə qədər yeni güclə başlasın. Nikitin üsuluna görə kublaristənilən uşaq sevəcək.
Nikitinlər "İntellektual Oyunlar" kitabında körpənin 3 yaşına çatan andan etibarən "Unicube" ilə məşq etməyə başlamağı tövsiyə edir. Uşaqlar fəaliyyətləri seçməklə öz qabiliyyət səviyyələrini müəyyən edə bilərlər.
Lakin əvvəldə qeyd edildiyi kimi, bəzi ekspertlər və müəllimlər bu oyunun məktəbəqədər uşaqlar üçün daha uyğun olduğunu təkid edirlər. "Unicube", onların fikrincə, uşaqları birinci sinfə qəbul etməyə hazırlayan valideynlər üçün əla vasitə olacaq. Bu cür fəaliyyətlər sayəsində körpə daha diqqətli və çalışqan olacaq.
Kvadrat oyunu qatlayın
Nikitinlərin təhsil sisteminə daxil olan aşağıdakı oyun məntiqi təfəkkürün inkişafı üçün tövsiyə olunur. Müəlliflərin fikrincə, 3 yaşdan 7 yaşa qədər olan uşaqlar üçün uyğundur. "Bir kvadrat qat" kvadratlar toplamaq lazım olan müxtəlif həndəsi formalar toplusuna bənzəyir. Onların hər biri eyni rəngə boyanmışdır.
Oyunda üç çətinlik səviyyəsi var. Birincidə kvadrat iki hissədən, ikincidə üç hissədən ibarətdir. Hər yeni səviyyə ilə hissələrin sayı artır.
Nikitinlərin inkişaf metodologiyası təklif edir ki, çox kiçik uşaqlara toplamaq üçün üç hissədən çox olmamaq tövsiyə olunur. Yaşlı uşaqlara gəldikdə, onlar beş hissədən ibarət bir kvadratla məşğul ola bilərlər. Məktəbə hazırlaşan uşaqlar isə daha çətin tapşırıqları yerinə yetirə bilərlər - yeddi detaldan.
Tapşırığın nə dərəcədə uğurla yerinə yetiriləcəyi, ilk növbədə uşağın oyuna olan marağından və onun hazırlıq səviyyəsindən asılıdır. Valideynlərin fikrincə, adi tapşırıqlarla Fold the Square oynamağa başlamaq daha yaxşıdır. Bu yanaşma uşağın dərslərə marağını oyadacaq. Bundan əlavə, hər düzgün yerinə yetirilən tapşırıq təriflə gücləndirilməlidir. Nikitins əmindir ki, belə bir üsul oyuna müsbət münasibəti möhkəmləndirəcək.
"Kvadratı qatla" oyununun prinsipləri
Kompentlərin hər biri böyüklər tərəfindən qarışdırılır, bundan sonra körpə hər şeyi istədiyi rənglərə görə çeşidləyir. Bunu etmək üçün o, eyni kölgənin bir dəstə detalını seçir və tədricən kiçik kvadratlar əlavə edir. Bu, yavaş-yavaş edilməlidir və nəticədə hər bir hissə böyük bir kvadrata çevrilməlidir. Oyun getdikcə çətinləşdirilməlidir. İlk üç kvadrat üç hissədən, sonrakı dörd hissədən və s. ibarətdir.
Belə bir oyunun köməyi ilə, onu alan valideynlərin fikrincə, körpədə asanlıqla cəld ağıl, məkan təfəkkürü və rəng hissi inkişaf edə bilər. Uşaq hansı həndəsi fiqurların kvadratlara çevrilə biləcəyini düşünərək məntiqi öyrənir. "Buzqıran üsulu" ilə tapşırıqları tədricən çətinləşdirməlisiniz. Yəni bir müddət çətin işi dayandırmalısan ki, gələcəkdə onun öhdəsindən gəlmək daha asan olsun. Bu yanaşma uşaqlara ana və atanın iştirakı olmadan tapşırıqları özləri həll etməyə imkan verir.
Naxış qat oyunu
Nikitinlərin fikrincə, növbəti oyunu 2 yaşından uşaqlar oynaya bilər. Baxmayaraq ki, valideynlərin fikrincə, yaşlı məktəbəqədər uşaqlar üçün də yaratmaq maraqlıdırnümunə ilə nümunə.
Oyun tam olaraq eyni ölçülü 16 kub şəklində təqdim olunur, üzlərinin hər biri bir rəngə - mavi, ağ, sarı və qırmızı - rənglərə boyanmışdır. Qalanlarının diaqonal bölməsi var. Bundan əlavə, onların kontrast çalarları var (sarı-mavi və qırmızı-ağ).
Oyun qutusuna əlavə olaraq, müxtəlif mürəkkəblikdə Nikitin texnikasının nümunələrini təqdim edən aydın təlimat daxildir.
Bu cür maarifləndirici əyləncələrin köməyi ilə siz məkan və obrazlı təfəkkür, bədii və dizayn bacarıqları, həmçinin təxəyyül və diqqəti inkişaf etdirə bilərsiniz. Adı çəkilən oyun uşaqların valideynlərinin ürəyincə oldu, üstəlik, onlar belə kubları öz başlarına yarada biləcəklərini tapdılar. Bu məqsədlə karton, ağac və ya plastikdən hazırlanmış hər hansı kublar uyğun gəlir. Onların üzləri rənglənə və ya rəngli kağızla yapışdırıla bilər.
Oyunun əsas qaydaları "Naxışı qatla"
Adlı təhsil əyləncəsindəki tapşırıqların hər birinin özünəməxsus çətinlik səviyyəsi var, ona görə də körpə özünə uyğun olanı seçə bilər.
Hər bir naxış müstəqil olaraq icad edilə bilər və ya mövcud naxışa görə qatlana bilər. Dizaynları yaradan ağsaqqalları müşahidə edərkən, uşaq onları məmnuniyyətlə təqlid etməyə başlayacaq və sonra öz rəsmlərini edəcəkdir. Gənc uşaqlar əvvəlcə kağız üzərində canlı ölçülü naxış yarada, sonra isə həndəsi fiqurlardan öz şəkillərini yarada bilərlər.
Nikitinlər artıq qeyd olunan buzqıran metodu mənimsəməyi məsləhət görürlər.əvvəl. Bu o deməkdir ki, dərslərin hər biri öyrənmədə bir neçə addım geriyə gedərkən qısa fasilə ilə başlamalıdır. Körpə artıq tanış olduğu tapşırığı təkrar edə bildikdən sonra ana və ya ata ona yeni tapşırığı təklif edir.
Yeri gəlmişkən, Nikitinin "buzqıran metodu"nu mənimsəməklə, sosial pedaqoqun işinin metodologiyası və texnologiyası yaxşı kömək edəcək. Axı, uşağın həyatında hər hansı bir çətinlik eyni şəkildə həll edilə bilər. Əgər problemin öhdəsindən dərhal gəlmək mümkün deyilsə, onun həllini tərk edib daha sonra, yeni güclə həll etmək daha yaxşıdır.
Uşağı oynamağa necə maraqlandırmaq olar?
Uşağı oyuna necə həvəsləndirmək sualı bir çox valideynləri narahat edir. Bunun üçün bəzi prinsiplərdən yayınmamalısınız:
- Öyrənmək həm körpəyə, həm də onun valideynlərinə sevinc gətirməlidir. Bu, Nikitinin tədris metodologiyasının əsasını təşkil edir. Axı, uşağın hər bir uğuru həm də anasının və atasının nailiyyətidir. Qələbə uşaqlarda ruhlandırıcı təsirə malikdir və bu, onun gələcəkdə uğurunun açarıdır.
- Körpə oyunla maraqlanmalıdır, lakin heç bir halda məcbur edilməməlidir. Hər bir tapşırıq uşaq tərəfindən müstəqil şəkildə yerinə yetirilməlidir. Valideynlər daha səbirli olmalı və düzgün qərar verməyə tələsməməlidirlər. Uşaq özü düşünməli və səhvləri axtarmalıdır. Tədricən yüksələrək, artan mürəkkəblik vəzifələrinin öhdəsindən gəlməyə başlayacaq. Nikitinlərin bu texnikası uşağın yaradıcılığını inkişaf etdirməyə kömək edir.
- Uşaqlara tapşırıq verməzdən əvvəl böyüklər onları özləri yerinə yetirməyə çalışmalıdırlar. Bundan əlavə, valideynlər lazımdırmüəyyən tapşırığın cavabını tapa biləcəkləri vaxtı yazın. Təkcə uşaq deyil, həm də ana və ata bunu çox tez öyrənməlidir.
- Körpənin edə biləcəyi tapşırıqlarla və ya ən sadə hissələrlə başlayın. İlkin şərt oyun məşqinin ən əvvəlində əldə edilən uğurdur.
- Baxışlara görə, körpənin tapşırığın öhdəsindən gələ bilmədiyi hallar var. Bu o deməkdir ki, böyüklər uşağının inkişaf səviyyəsini çox qiymətləndiriblər. Bir neçə gün qısa bir fasilə verməli, sonra daha asan işlərlə başlamalısınız. Körpənin lazımi səviyyəni müstəqil seçməsi ən yaxşı həll yolu olacaqdır. Heç bir halda ona tələsməyin, əks halda uşaq öyrənməyə marağını itirəcək.
- Nikitin üsulu ilə oyunun qaydası sadəcə müəyyən edilir. "Naxışı qatla" oyunu ilə başlamaq yaxşıdır. Valideynlər övladları ilə belə yaradıcılığa qoşula bilərlər.
- Körpənin hobbilərinin hər biri dalğalarla gedir. Bu o deməkdir ki, o, öyrənməyə marağını itirməyə başlayırsa, bir neçə ay ərzində sizə oyunu xatırlatmaq olmaz. Bu müddətdən sonra uşağa bunu xatırlatmaq olar və o, yenidən məmnuniyyətlə tapşırıqları yerinə yetirməyə başlayacaq.
- Körpə hazır təlimatlara uyğun modelləri və naxışları qatlamağı öyrəndikdən sonra yenilərinə keçə bilərsiniz. Bunun üçün təcrübəli valideynlərə bir notebook almaq və orada (bu vacib işi uşağa həvalə edə bilərsiniz) rəqəmləri tamamlamaq tövsiyə olunur.
- Kiçik yarışlar keçirə bilərsiniz. Bu vəziyyətdə uşaqlar böyüklər iştirakçıları ilə bərabər əsasda vəzifələri həll edirlər. Eyni zamanda, lazım deyilvalideynlərin səlahiyyətinə zərər verəcəyindən qorxun. Nikitinin inkişaf metodologiyası göstərir ki, uşaqlar ana və ya ata ilə yarışmaqdan həzz alacaqlar.
Mübahisəli məsələlər
Təsvir edilən texnika hələ də çox mübahisəlidir. Onun əleyhdarlarının vurğuladığı kimi, Yelena və Boris Nikitinlər uşaqların intellektinin, əmək vərdişlərinin və fiziki qabiliyyətlərinin inkişafına diqqət yetirsələr də, tərbiyənin mənəvi, humanitar və estetik tərəfinə diqqət yetirmirdilər. Bu fəaliyyətlərlə beynin sol tərəfində sıx təsir var, sağ tərəf isə praktiki olaraq təsirlənmir.
Yəni körpənin Yelena və Boris Nikitinin sistemi ilə təhsil alan humanitar elmlərə meyli varsa, valideynlər bu cür qabiliyyətlərin inkişafına həssas olan yaşı əldən verə bilərlər.
Digər mühüm məsələ fiziki sərtləşmə ilə bağlıdır. Nikitin ailəsinin texnikasının bunu çox tövsiyə etməsinə baxmayaraq, bu cür prosedurları həyata keçirərkən, onu aşmamaq lazımdır. Uşağınızın sağlamlığına diqqət yetirməlisiniz. +18 ° C temperaturda yaxşı reaksiya verən uşaqlar var, lakin bu cür şəraitə dözməyən bir kateqoriya da var. Bu halda şərtlər yumşaldılmalıdır.
Amma ümumilikdə Nikitin metodundan uşağa uyğun olanı seçsəniz, onun izləyicilərinin vurğuladığı kimi, çox səy göstərmədən onun qabiliyyətlərini inkişaf etdirə bilərsiniz.
