Yumşaq və sərt samitləri ayırd etmək bacarığı ibtidai məktəb yaşlı uşaqlarda böyük çətinlik yaradır. Aydındır ki, onları əzbərləmək yox, eşitməyi öyrənmək lazımdır. Bunun üçün isə uşağa bu səslərin tam olaraq necə alındığı izah edilməlidir - bu, onun başa düşməsini xeyli asanlaşdıracaq.
Həmişə yumşaq və həmişə sərt samitlər
Dilimizdəki bütün samitlər həm sərt, həm də yumşaq deyil. Əvvəlcə uşağınızın yalnız sərt olanları xatırlaması lazımdır: Zh, Sh, Ts, həmçinin həmişə yumşaq: Ch, Shch, Y. Bunu etmək üçün, məsələn, həmişə olacaq xatirə boşqabını hazırlaya bilərsiniz. mavi kərpiclərin üzərinə boyanmış sərt samitlər və yaşıl yastıqların üzərində həmişə yumşaq (rəng seçimi bu səslərin ibtidai siniflərdə necə təyin olunduğuna əsaslanır).
Əgər uşaq iş dəftərinə qoyduğunuz və ya stolunun üstündən asdığınız bu şəkli daim görsə, bu samitləri tez xatırlayacaq.
Saitlər samitləri necə əmr edir
Sonra siz uşağa başa salırsınız ki, qalan samitlər ola biləryumşaq olduğu kimi sərt də. Ancaq qonşu məktublar bunu təklif etməyə kömək edəcəkdir. Əgər samitimizdən sonra başqa samit varsa, bizimki bərkdir. Məsələn: masa. C səsindən sonra nə gəlir? Deməli, bu sərt samitdir.
Sait səsi qarşısında duran samitə “əmr” səslənir. Əgər bunlar saitlərdirsə: A, O, U, E, S, onda onların qarşısında yalnız bərk samitlər var. Və əgər belədirsə: Və, E, Yu, I, Yo, onda - yumşaq. Əvvəlki samitin yumşaqlığı yumşaq işarə ilə də göstərilir.
Maarifləndirici oyunlar
Uşağın bunu yadda saxlamasını asanlaşdırmaq üçün onunla oynamağa çalışın. Onu şəhadət barmağının xarici tərəfini damağa bağlamağa və yumşaq və sərt samitlərin olduğu yerdə növbə ilə hecaları tələffüz etməyə dəvət edin. Məsələn: TA - TYA, ON - NYA. Uşaq bunun sayəsində samit səsin necə alındığını dəqiq xatırlaya biləcək. O, başa düşəcək ki, yumşaq samit əmələ gələndə dil sanki irəliləyir, arxası bir qədər göyə qalxır. Amma sərt samitlər tələffüz edildikdə bu baş vermir.
Uşağa top atın, bir hecanın adını sərt samitlə adlandırın və o, artıq yumşaq bir səslə tələffüz edərək topu sizə qaytarsın. Məsələn: LA - LA, LO - LE, LY - LI və s.
Məktəbdə şagirdlər mavi və yaşıldan istifadə edərək sərt və yumşaq samitləri vurğulamağa təşviq olunurlar. Mavi sərt, yaşıl isə yumşaqdır. Qırmızı, mavi və yaşıl kvadratları kəsin və onlardan sözü yapışdırmalarını xahiş edin. Uşaq sait səsləri qırmızı, sərt samitlər, müvafiq olaraq mavi, yaşıl rəngdə yumşaq səslər verəcəkdir. Bunun üçün kiçik sözlər götürün, birdən-iki heca: balıq, fil, budaq, təbaşir və s.
Söz zəncirini oynayın. Siz sərt və ya yumşaq samitlə bitən bir söz deyirsiniz və uşaq bu heca ilə başlayan növbəti sözü çağırır. Bu hecada hansı samit, sərt və ya yumşaq olduğunu ucadan müəyyən etməyi unutmayın: küləklər - balıq - simit - kino və s.
Uşağınıza sərt və yumşaq samitlər arasındakı fərqi metodik şəkildə izah etsəniz, bu, gələcəkdə rus dilinin orfoqrafiyasının bir çox xüsusiyyətlərini öyrənərkən ona daha asan naviqasiya etməyə kömək edəcəkdir. Uğurlar!
