20-ci əsr insanın kosmosun tədqiqi, elmi kəşflər, tibb, sənaye və … hərbi sahədə yeni texnologiyaların başlanğıcı ilə başa çatdı. İki dəhşətli dünya müharibəsi sona çatdı və bəşəriyyət nüvə silahı yaratdı.
Sülhməramlıları
XXI əsr. Və yenə də orda-burda planetdə qaynar nöqtələr yaranır, analar ağlayır, müharibə onların əlindən ən qiymətli şeyi - uşaqları alıb. Təkcə kinoteatrda deyil, atışma və partlayış səslərini eşidən uşaqlar isə ən çox nəyi arzulayacaqlarını soruşduqda böyüklər kimi cavab verirlər: “Mən dünya sülhünü istəyirəm”
Və yaşayış binalarının xarabalıqlarının yanından keçən küçələrdə silahlı sülhməramlıların patrulları var. Həmişə olduğu kimi, müalicə kimi. Qədim Romadan bəri heç nə dəyişməyib: sülh istəyirsənsə, müharibəyə hazır ol.
Amma təkcə dişlərinə qədər silahlanmış iri əmilər sülhməramlı deyil. Dünyanın pasifist yollarla sağ qalmasına kömək etməyə çalışanlar var, o cümlədən gələcək nəsli dünya sülhü uğrunda mübarizə aparmaq üçün öyrətmək.
Uşaqların sülh hərəkatlarının formalaşması və inkişafı
İkinci Dünya Müharibəsi başa çatdıqdan sonra bir çox ölkələrin pedaqoqları uşaqları sülhməramlı ruhda tərbiyə etmək üçün səylərini artırdılar. Bu təşəbbüsü dəstəkləyən əsas mərkəz YUNESKO idi və onun elə ilk sessiyasında gənc nəslin beynəlxalq anlaşma və sülh ruhunda tərbiyəsi, uşaqların mənəviyyatının inkişafı üçün proqramların hazırlanmasına töhfə verən dövlətləri həvəsləndirmək niyyəti açıqlandı. "Dünya Sülhü Naminə" təşkilatları. XX əsrin 50-ci illərindən YUNESKO-nun assosiasiya məktəblərində sülhməramlı ruhda tərbiyənin praktiki ideyaları həyata keçirilməyə başlandı. Bir çox ölkələrdə sülhməramlı uşaq təşkilatları və könüllülər hərəkatları yaranmağa və inkişaf etməyə başladı. Onlardan ən məşhurları "Sülh səfirləri kimi uşaqlar", "Sülhməramlılar kimi uşaqlar"dır.
Uşaqların sülhməramlı fəaliyyət formaları
Dünya sülhü üçün uşaq təşkilatlarından başqa, Yer planetinin gənc əhalisinin müharibəyə etiraz etməsinin bir çox başqa yolları var. Bunlar sülhməramlı uşaqların beynəlxalq toplantıları, konfranslar, uşaq yaradıcılığı festivalları, aksiyalar, sülh uğrunda mübarizəyə həsr olunmuş müxtəlif müsabiqələr, müharibə əleyhinə mövzuda rəngarəng fleşmoblardır.
Dünya ideyalarının elanının maraqlı forması - həm regional, həm milli, həm də qlobal layihələr. Onların üstünlüyü ondan ibarətdir ki, onlar uşaq fəaliyyətinin bir neçə növünü əhatə edir: bir mövzu və ideya ilə birləşdirilən ədəbi, musiqi, xoreoqrafiya, teatr və bədii müsabiqələr. Nümunəbu cür tədbirlər illik "Sülh, Xatirə və Sevincin Zəngi" layihəsi və BMT-nin Sülh Naminə İncəsənət Müsabiqəsi - "Dünya Sülhü" mövzusunda sənət marafonu ola bilər, fotoşəkili bu uzunmüddətli təşkilatın saytında yerləşdirilir. layihə. Hər il müxtəlif ölkələrdən bütün yeni iştirakçılar bu layihəyə qoşulur.
Görünürlük, əlçatanlıq və təşkilatın nisbi sadəliyinə görə xüsusilə məşhur olan dünya mövzusunda rəsm müsabiqələridir.
Uşaqlar dünya sülhünü çəkir
Və uzun illərdir ki, dünyanı çəkən bir oğlan haqqında köhnə, mürəkkəb olmayan, parlaq bir mahnı eşidilir: günəş dairəsi, səma, ana və ev. Uşaqların əlləri ilə yaradılan dünyadakı dünyaya baxın. Uşaqlar müharibənin vəhşiliyinə qarşı çıxmaq üçün nə edə bilərlər? Sənin səmimiyyətin və mehribanlığın. Nə qədər yaxşı çəkilməsindən asılı olmayaraq, hər hansı bir Dünya Sülh müsabiqəsi rəsminə baxın. Axı məsələ cizgilərin aydınlığında, perspektiv və kompozisiya qaydalarını bilməkdə deyil, söhbət düzlükdə, sözün həqiqi mənasında humanizmdədir. "Beləliklə, mən yaşamaq istəyirəm" yazısı Donetskdən olan bir oğlanın çəkdiyi rəsmdir. Sadəcə bir yazı və bu qədər. Və burada Livandan olan bir qızın rəsmləri var: ev, ailə və günəş və yenə yazı: Mən yaşamaq istəyirəm. Bu cür rəsmlər eyniadlı nominasiya üzrə Nobel mükafatına layiq sülh işinə mühüm töhfədir.
Müharibəni görən uşaqlar… Böyüklərin silah cingildəmək və geosiyasi ambisiyaların miqyasını ölçmək qərarına gəldiyi yerdə yaşamaq təkcə bəxti gətirməyənlərə deyil. Həm də xəbərlərdən müharibə haqqında bilən uşaqlar, burada söhbət bir vaxtlar olan döyüşlərdən getmirsona çatdı və "bizimkilər qalib gəldi" və daha belə bir dəhşət olmayacaq, ancaq indikilər haqqında, orada-burda. Və növbəti dəfə harada ağrılı və qorxulu olacağı bilinmir, partlayışlardan gizlənmək və yalnız bir şeyi xəyal etmək lazımdır: "Qoy atışmalarını dayandırsınlar, yaxınlarına heç nə olmasın". Belə "xoşbəxt" uşaqlıq…
Sülh simvolları haqqında maraqlı faktlar
- 2001-ci ildə BMT Baş Assambleyası 21 sentyabrı Beynəlxalq Sülh Günü elan etdi. Bu günün əsas mərasimi Nyu-Yorkda UNPO-nun baş qərargahının yaxınlığındakı besedkada yerləşən "Sülh zəngi"ndə keçirilir. Dəqiq saat 14:00-da zəng çalınır və bir dəqiqəlik sükut elan edilir.
- "Sülh zəngi" altmış ölkədən uşaqların onun üçün topladığı sikkələrdən tökülür. Onun ətrafında həkk olunmuş şüar var: "Yaşasın bütün dünyada sülh."
- Göyərçin sülhün əsas simvoludur. 1949-cu ildə Pikasso tərəfindən çəkilmişdir. Eyni zamanda, Pikassonun göyərçini ilə simvollaşdırılan Sülh Tərəfdarlarının Ümumdünya Konqresi baş tutdu.
- Sakit okean tərksilah və müharibə əleyhinə hərəkatın digər tanınmış beynəlxalq simvoludur. Pacifica ingilis dizayneri Gerald Holtom tərəfindən yaradılmışdır. İşarə 1958-ci ildə Britaniyanın tərksilah martı üçün nəzərdə tutulmuşdu. 60-cı illərdə Qərbi Avropada müharibə əleyhinə hərəkatların əsas simvolu və alternativ subkulturanın əlaməti oldu.
- Oriqami kranı. Əvvəlcə Yaponiyada ümid və arzuların yerinə yetirilməsinin qədim simvolu idi. 1955-ci ildə səbəbi atomun partlaması olan leykoz xəstəsiXirosimada bombalar, Sadako adlı qız onları xəstəxana palatasında düzəldib, bir daha müharibə olmamasını arzulayırdı. Yapon inancına görə, bir istəyi yerinə yetirmək üçün onlardan min etmək lazım idi. Qız onları qatlayardı, amma vaxtı yox idi - öldü. Ondan sonra 644 kağız quş qaldı. Qalan durnaları isə qızın sinif yoldaşları qoyublar. Bu hekayədən sonra kağız durna sülhə olan ümidin və tərksilah uğrunda mübarizənin simvoluna çevrildi.
- Sadakonun abidəsi daim kağız durnalarla bəzədilib. Onlar ənənəvi olaraq dünya haqqında düşüncələri olan uşaqlar tərəfindən hazırlanır və abidəyə gətirilir.
