“Yaradıcı” sözünü eşidəndə insan fəaliyyətinin marketinq və reklam kimi sahələri dərhal ağlımıza gəlir. Bu, həmin sahələr üzrə mütəxəssislərin işinin birbaşa olaraq yeni ideyaların yaranması ilə bağlı olması ilə izah olunur. Ancaq yaradıcılığın nə olduğunu düşünsəniz, çox güman ki, bu, yaradıcı bir prosesdir, ona görə də çox
hər hansı bir fəaliyyət sahəsi üçün vacibdir.
Bugün
Hazırda kreativlik yüksək maaşlı vəzifə uğrunda mübarizədə iştirak etmiş namizədin malik olmalı olduğu mühüm keyfiyyətə çevrilib. Biri deyir ki, bu dahiliyə yaxındır, onu inkişaf etdirmək mümkün deyil. Kimsə, əksinə, bu keyfiyyəti inkişaf etdirməyi təklif edir və hər hansı bir insan üçün müvəffəqiyyətə zəmanət verir. İndi hər yerdə siz yaradıcı təfəkkürün inkişafına yönəlmiş yüzlərlə təlimlə rastlaşa bilərsiniz, lakin bunlar həqiqətən lazımdırmı? Buna görə də, növbəti kursa yazılmazdan əvvəl yaradıcılığın nə olduğunu başa düşməlisiniz.
Sözün mənası
Yaradıcılığı gündəlik səviyyədə təsəvvür etsək, o zaman bunu ixtiraçılıq, yəni məqsədlərə çatmaq və indiki çətin vəziyyətdən çıxış yolu tapmaq bacarığı adlandırmaq olar.obyektlərin və əşyaların qeyri-standart şəkildə istifadəsi halları. Kənardan bu, dahiyanə, eyni zamanda sadə bir şey kimi görünə bilər. Fikir yaranır: “Niyə əvvəllər bu haqda düşünməmişəm?”. Problemlərin həllinə belə qeyri-trivial yanaşma yaradıcılıqdır.
İngilis dilindən tərcümədə bu söz daha çox "yaratmaq" və ya "yaratmaq" kimi səslənir, lakin bu, təkcə maddi şeylərə aid deyil. Gördüyünüz kimi, bu çox faydalı bir şeydir. Amma haradan gəlir? İbrahimə görə
Maslow, amerikalı psixoloq, fərdin bu qabiliyyəti fitri olaraq hər kəsə xasdır, lakin tərbiyə və xarici təsir zamanı onu itirə bilər. İnsanın yaradıcılıq qabiliyyətlərinin səviyyəsini qiymətləndirmək üçün müxtəlif testlərdən, şəxsiyyət anketlərindən istifadə edilir və müxtəlif vəziyyətlər simulyasiya edilir.
Yaradıcılıq yaratmaq problemi
İndi siz yaradıcılığın nə olduğunu bilirsiniz. İdeyaların yaradılması prosesinə daha yaxından nəzər salaq. Görünə bilər ki, parlaq ideyalar heç bir yerdən gəlir və sadəcə sizin beyninizdə görünür, lakin bu heç də belə deyil. İngilis psixoloqu Graham Wallace yaradıcı problemin həllinin 4 mərhələsini müəyyən edir.
Birincisi hazırlıqdır. Bu mərhələdə tapşırıq və ya problem formalaşdırılır və onun həlli üçün ilk cəhdlər edilir. Sonra inkubasiya mərhələsi gəlir. Burada insan, bir qayda olaraq, başqa bir obyekt və ya hərəkətlə diqqəti yayındırır və maariflənmə anına qədər (üçüncü mərhələ), mahiyyətə intuitiv nüfuz edənə qədər vəzifəyə qayıtmır. Problemlər. Son mərhələ isə yoxlama, yəni həllin həyata keçirilməsidir.
Əslində təfəkkür yaradıcılığının özünü göstərməsi üçün şüuru söndürüb, şüur altına tam etibar etmək lazımdır. Buna görə də ikinci mərhələ çox vacibdir. Çox vaxt biz özümüzə müdaxilə edirik, artıq bildiyimiz vəziyyətlərdə şüurlu şəkildə bir həll tapmağa çalışırıq, lakin bu, yeni bir şey tapmağa kömək etməyəcəkdir. Yaradıcılıq problemi də komplekslərimiz və ya psixoloji bloklarımız, axmaq görünmək qorxusu ola bilər. Bütün bunlar yaradıcı düşüncəyə mane olur.
Yaradıcı düşüncə meyarları
Bir çox testlər insanda yaradıcılıq meyarlarının dəqiq qiymətləndirilməsinə yönəlib. Hal-hazırda ən məşhur test psixoloq Paul Torrens tərəfindən yaradılmışdır. Bu başlanğıcın səviyyəsini müəyyən etməyə imkan verir. Budur bəzi meyarlar:
- səlislik;
- orijinallıq;
- çeviklik (yanlış orijinallığı aşkar etməyə imkan verir);
- metaforik, yəni mürəkkəb şeyləri sadə şeylərdə və əksinə görmək bacarığı;
- həssaslıq;
- inkişaf;
- məmnunluq.
Yaradıcılıq Metodları
Yaradıcılıq Texnikaları
tərəfindən verilən yeni orijinal ideyaların və həllərin yaradılması prosesini asanlaşdırmaq üçün nəzərdə tutulmuş üsul və üsullardır.
tapşırıqlar. Onlar problemlərin aydın və aydın formalaşdırılmasına kömək etmək, həll yollarının tapılması prosesini sürətləndirmək, ideyaların sayını artırmaq, həmçinin problemin əhatə dairəsini genişləndirmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. Ancaq qeyd etmək lazımdır ki, bu belə deyilalqoritm, ondan sonra mütləq bir həll tapacaqsınız. Metodlar yalnız yaxşı və düzgün ideyaların ehtimalını artırır, axtarış prosesini özü təşkil edərək onu daha səmərəli edir.
Yaradıcılıq nədir? Bu, ilk növbədə yeni və orijinal bir şey əldə etmək üçün bir vasitədir. Stimulyasiya üsulları həyatın bütün sahələrində istifadə olunur, məsələn, mühəndislər və ixtiraçılar morfoloji analiz və TRIZ (ixtiraçı problemlərin həlli nəzəriyyəsi) kimi üsulları uğurla tətbiq edirlər. Yanal düşünmə texnikası reklam və marketinqdə geniş istifadə olunur, SCAMPER texnikası isə tamamilə yeni məhsullar yaratmaq üçün istifadə olunur. Universal olanlar da var. Bunlara beyin fırtınası və W alt Disney metodu daxildir. Demək olar ki, hər bir sənayedə tətbiq tapdılar. Bəzən qrafik təsvirlərdən də istifadə olunur, məsələn, ağıl xəritəsinin qurulması texnikası, bunlar həm də yaradıcılığın əlavə inkişafına yönəldilir.
Populyar metodlar və texnikalar
Hazırda ən məşhurları aşağıdakılardır:
- TRIZ. Bu üsul Heinrich Alshuler tərəfindən hazırlanmışdır. O, əsasən yeni sistem yaratmaq və ya köhnə sistemi təkmilləşdirmək üçün problemləri ardıcıllıqla həll etmək və problemləri müəyyən etmək üçün verilənlər bazası və alətlər təqdim etməkdən ibarətdir.
-
yaradıcı məna Beyin fırtınası. Bu, yaradıcı fəaliyyətin stimullaşdırılmasına əsaslanan əməliyyat texnikasıdır. İştirakçılardan, adətən, tamamilə qeyri-adi olsalar belə, mümkün qədər çox ideya irəli sürmələri xahiş olunur. Sonradan bütün fikirlər arasında ən uğurlusu tapılır.
- Yanal təfəkkür zamanı altı məcazi papaq texnikasından istifadə olunur, hər birini taxaraq insan problemə müxtəlif nöqteyi-nəzərdən baxmalıdır.
- Synectics William Gordon tərəfindən icad edilmişdir və daha çox analogiyaların qurulması ilə əlaqəli on ardıcıl addımdan ibarətdir.
- Delfi metodunun prinsipi ondan ibarətdir ki, bir-biri ilə əlaqəsi olmayan bir sıra ekspertlər bir sıra ideyalar irəli sürürlər və təşkilatçı komanda onları toplayır, təhlil edir və hər şeyi bir araya gətirir.
Yaradıcılığın inkişafı
Yaradıcılığın nə olduğunu öyrəndikdən sonra, şübhəsiz ki, qeyri-standart bir həll tapmağa çalışmaq istəyəcəksiniz. Ola bilsin ki, siz bu qabiliyyəti itirməyən insanlardansınız, o zaman probleminiz olmayacaq. Ancaq təcrübə göstərir ki, inkişafa yönəlmiş təlim olmadan yaradıcılığa nail olmaq o qədər də asan deyil. Yaradıcılığınızı necə inkişaf etdirməli?
İlk növbədə düşüncədə stereotiplərdən qurtulmalı və
qutudan kənarda düşünmək bacarığı əldə edin. Bunu sizin üçün vərdiş halına gətirəcək məşqlərlə asanlaşdırmaq olar.
Hər gün üçün məşq
Məsələn, evə və ya işə gedən yolu götürün. Adətən eyni yoldan keçir. Marşrutunuzu dayanacağa dəyişməyə və ya avtobusda getdiyiniz məsafəni piyada getməyə çalışın. Hər gün yolu dəyişməyə və yeni seçimlər tapmağa çalışın.
Yeni və sınanmamış hər şey faydalıdır: yerlər, menyular, hərəkətlər, geyimlər və hətta düşüncələr. yaradıcı,dəyəri yaradıcılıqla birbaşa əlaqəli olan sənət və ya iynə işini inkişaf etdirməyə kömək edəcəkdir. Arxaya oxumaq (aşağıdan yuxarıya və ya sağdan sola) kimi məşqlər də çox faydalı və ruhlandırıcıdır.
Diothene, Hematina və ya Eiergestior kimi 10 ekzotik ad tapmağa çalışın. Mövcud olmayan bir heyvanı çəkin, ona bir ad verin, harada yaşadığını və nə yediyini anlayın. İstənilən sözü götürün və onun abbreviatura olduğunu təsəvvür edin, onu deşifrə edin. Bütün bu məşqlər sadə və əyləncəlidir, lakin onlar sizə yaradıcılığınızı inkişaf etdirməyə kömək edəcək.
