Xarici dilləri öyrənmək lazımdır - insanlar bunu çoxdan başa düşürdülər. Əgər əvvəllər ingilis dili ən populyar idisə, indi ona həm Avropa, həm də daha nadir dillər əlavə edildi. Biliyə daha tez yiyələnmək istəyən hər kəsə kömək etmək üçün müəllimlər və alimlər yeni öyrənmə üsulları ilə çıxış edirlər. Məsələn, Pimsleur metodundan istifadə edərək ingilis dilini öyrənmək son dərəcə populyarlaşdı. Bu gün biz bunun niyə diqqətəlayiq olduğunu öyrənməyi təklif edirik.
Niyə xarici dilləri öyrənməlisiniz?
Ölkələrin iqtisadi, siyasi, mədəni və digər nöqteyi-nəzərdən sürətlə yaxınlaşması şəraitində yalnız doğma ləhcəni bilmək əlçatmaz dəbdəbəyə çevrilib. İngilis dili istənilən vaxt istənilən şəxs üçün faydalı ola biləcək zəruri minimumdur. Xarici onlayn mağazalar, istifadə təlimatları, bəzi yüksək ixtisaslaşdırılmış məqalələr, maraqlı kitablar və filmlər, səyahətlər - bəşəriyyətin bu faydalarının çoxuna daxil olmaq və həyata keçirmək üçünonlar ən azı bir xarici dil bilməlidirlər.
Təəccüblü deyil ki, bunu dərk edərək insanlar mümkün qədər tez və səmərəli şəkildə yeni bilikləri öyrənmək, başqa sözlə, başqa ölkələrdən gələn həmsöhbətləri danışmağa və başa düşməyə başlamaq üçün müxtəlif üsullar hazırlamağa başladılar. Bu texnikalar müxtəlif prinsiplərə əsaslanır.
Əsas Tədqiqat Prinsipləri
Poliqlotlar və peşəkarlar deyirlər ki, istəsən istənilən dili öyrənə bilərsən. Bəziləri üçün bunu etmək daha asandır, digərləri üçün daha çətindir, lakin iki prinsipə riayət etmək son dərəcə vacibdir: hərtərəfli təcrübə və müntəzəmlik. Xarici dilləri öyrənmək eyni anda üç əsas tərəfdən ən təsirli olduğuna inanılır: oxumaq, dinləmək və danışmaq. İkinci prinsipə gəlincə, bu, çox sadədir - bunu kifayət qədər az, lakin hər gün edə bilərsiniz. Həmişə yeni məlumatlar gəlsə, köhnənin təkrarlanması daha yaxşıdır. İlkin mərhələlərdə diqqətinizi lüğətə yönəldə bilərsiniz, lakin qrammatikaya da çox yaxın vaxtlarda ehtiyacınız olacaq, ona görə də uzun müddət laqeyd qala bilməyəcəksiniz.
Və yenə də eyni şeyi öyrənməli olmanıza baxmayaraq, bunu tamamilə fərqli üsullarla edə bilərsiniz. Dilçilər, tərcüməçilər, filoloqlar və sadəcə həvəskarlar bu illər ərzində bir çox yollar inkişaf etdiriblər.
Müasir texnikalar
Hər bir metodu xüsusi qeyd etməsəniz, şərti olaraq onların hamısını müəyyən yadda saxlama mexanizmlərini əhatə edən 6 böyük qrupa bölmək olar. Beləliklə, aşağıdakı əsas varxarici dil öyrənmə üsulları:
- Ənənəvi (leksiko-qrammatik). İstisnasız olaraq hamı onunla tanışdır, çünki bu metodologiyaya uyğun olaraq əksər təhsil müəssisələrində təlim proqramları qurulur. Bu üsula əsasən, dilin əzbəri sözləri və qrammatik qaydaları öyrənmək, öz cümlələrinizi tərtib etmək və hər iki istiqamətdə tərcümə etmək üzərində qurulur. Bu texnikadan istifadə edən proqramlar müxtəlif prinsiplərə uyğun qurula bilər, lakin onların hamısında bir ümumi cəhət var - daimi aktiv təcrübə.
- Çərşənbə axşamına dalın. Bir qayda olaraq, bu üsul öyrənilən dilin ölkəsinə müvəqqəti köçməyi nəzərdə tutur. Bununla belə, minimal bilik olmadan, hələ də faydasızdır - müvafiq bilikləri məlum əsas prinsiplərə tətbiq etməklə əldə etmək daha yaxşıdır. Bu yanaşmanın ən təmiz formada üstünlüyü ölkənin mədəniyyətini, oradakı həyatın xüsusiyyətlərini və s. eyni vaxtda başa düşülməsindədir. Digər tərəfdən, bəzi biliklər itirilə bilər.
- Ünsiyyət üsulu. Bu gün ənənəvi olandan sonra ikinci ən populyardır. Bu zaman məqsəd həyatla bağlı olmayan quru cümlələr oxumağı və ya qurmağı öyrənməmək, biliklərinizdən istifadə edərək insanlarla ünsiyyətə başlamaqdır. Bu texnikalar qrupu ən qabaqcıl və effektiv hesab olunur, buna görə də onun populyarlığı təəccüblü deyil. Yaxşı tərtib edilmiş proqram həqiqətən parlaq nəticələr verə bilər.
- Susmaq üsulu. Bu yanaşma nəzərdə tutur ki, müəllim öz səlahiyyəti ilə şagirdə “təzyiq” etmir, onun bilik səviyyəsinə öz səlahiyyəti ilə təsir etmir, sadəcə olaraq istiqamətləndirir. görəBu texnika ilə transkripsiya və oxuma qaydalarının öyrənilməsi başa çatana qədər xarici dildə heç bir səs tələffüz edilmir. Çox güman ki, vaxt aparan və şübhəli effektivliyi səbəbindən bu yanaşma tez bir zamanda gözdən düşdü.
- Fiziki cavab metodu. Bu üsul həm də ona görə kifayət qədər qeyri-adidir ki, tələbələr bütün bilikləri sözün əsl mənasında “keçməlidirlər”. İlk dərslər hər bir tələbənin zamanla reaksiya verməyə başladığı fellərin öyrənilməsinə əsaslanır. “Ayağa qalx” sözündə o, lazımi hərəkəti yerinə yetirir, beləliklə, mücərrəd leksemləri xatırlayaraq deyil, assosiativ yaddaşdan istifadə edir.
- Audiolinqvistik üsul. Çox vaxt "eşitmək - təkrarlamaq" sxeminə uyğun olaraq sadə sıxışdırmaya əsaslanır. Bu, hər kəs üçün uyğun deyil, çünki bir neçəsində eşitmə qavrayışı yaxşı inkişaf etmişdir. Doktor Pimsleurun geniş şəkildə reklam edilən metodu məhz bu qrupa aiddir. Bəs onu bu qrupdan fərqləndirən nədir?
Pimsler üsulu: mahiyyət
Bu yanaşma sonuncu, audiolinqvistik qrupa aiddir. Standart kurs üç səviyyəyə bölünmüş 90 dərsdən ibarətdir. Birincisi yeni başlayanlar üçün, digər ikisi isə təkmildir.
Metodikanı yaradana görə, şagird heç bir dərsliyə ehtiyac duymur, sözün əsl mənasında ilk dərslərdən danışmağa başlaya bilər. Bu yanaşmanın patentli olduğu və ABŞ kəşfiyyat agentlikləri tərəfindən bir neçə onilliklər ərzində istifadə edildiyi iddia edilir.
Əslində hər şeybəzi danışıq ifadələrini təkrar dinləməyə və təkrar etməyə gəlir, yəni müəyyən kommunikativ qanunauyğunluqlar formalaşır. Dəyərlidir, lakin heç bir dilin sonu yoxdur.
İnşaat dərsləri
Hər dərs yarım saatdan çox çəkmir, çünki uzun müddətin tələbəni yorduğu və motivasiya səviyyəsini aşağı saldığına inanılır. Bundan əlavə, alimlər hesab edirlər ki, bu, beynin yeni məlumatları ən effektiv şəkildə mənimsədiyi dövrdür. Təlim gündə bir dərsi əhatə edir, ona görə də bütün kurs təxminən 3 ay üçün nəzərdə tutulub.
Dr. Pimsleurun metoduna əsasən dərslər əvvəlki dərslər zamanı əldə edilən məlumatların daimi təkrarlanmasını nəzərdə tutur, daha sonra isə əvvəllər yadda saxladığınız ifadələrin tərcüməsini nəzərdə tutan tapşırıqlar da var. Beləliklə, yaddaş öyrədilir və müəyyən vəziyyətlər üçün davamlı nümunələr formalaşır.
Effektivlik
Artıq qeyd edildiyi kimi, demək olar ki, bütün audio-linqvistik üsullar tələbənin səylərini doğrultmur. Onlar dəstək, əlavə təcrübə kimi rahatdır, lakin əsas yanaşma deyil. Öz-özünə, Dr Pimsleur metodunun dərsləri yenilikçi və ya sıçrayışlı bir şey deyil. Bununla belə, düzgün addım dərsin müddətini yarım saatdan çox etməmək idi, çünki əks halda tələbələr tez yorulacaq və açıq şəkildə cansıxıcı olmağa başlayacaqlar.
Təbii ki, hər kəs dərhal xarici dildə danışmağa və başa düşməyə başlamaq üçün möcüzəvi bir yol tapmaq istəyir, lakin təəssüf ki, bu baş vermir. Almabilik və daha çox belə mürəkkəb bir sahədə kifayət qədər tələb olunur. Çox güman ki, buna görə də poliqlotlara bu qədər heyran qalırlar.
Bundan əlavə, Paul Pimsler dil öyrənmə mexanizmlərini əsasən bu mənada böyüklərdən çox fərqli olan uşaqların timsalında tədqiq etmişdir.
Rus dilində danışanlar üçün
Pimsleur metodu ilə bir sıra dilləri (Yapon, Çin, Yunan, Hind, Ərəb, Fransız, İspan, Alman) öyrənə bilərsiniz. Bu da bir az düşündürücüdür, çünki universal həll ola bilməz. Düzdür, belə böyük seçim yalnız ingilis dilini bilənlər üçün əlçatandır, qalanları isə daha az şeylə kifayətlənməlidir. Bunun yaradıcısının ölümündən sonra texnikaya marağın tədricən azalması, yoxsa effektivliyinə şübhə ilə bağlı olub-olmadığı bilinmir.
Beləliklə, məsələn, rusdillilər üçün Pimsleur metodu ən populyar dil - İngilis dili ilə məhdudlaşır. Bununla belə, daha böyük bir dəsti olan, lakin təxminən eyni təsiri olan bir çox analoq var. Bir neçə audio kurs qrammatikanın öyrənilməsini əhatə edir və onsuz biliyin dəyəri demək olar ki, heçə endirilir.
Faydalar
Hər hansı audiolinqvistik yanaşma kimi, Dr. Pimslerin metodu dərhal düzgün tələffüzü formalaşdırır və xarici nitqi qulaqdan başa düşməyə öyrədir. Bundan əlavə, ayrı-ayrı sözləri deyil, ifadələri əzbərləmək müəyyən bir üstünlük təmin edir ki, tələbələr digər yanaşmalarda çox vaxt bundan məhrum olurlar. Bu halda, bir şəxs öz ana dilində bir ifadə yaratmaq məcburiyyətində deyil və yalnız bundan sonra onu dilinə çevirməlidir.tələb olunur. Dil nümunələri müəyyən vəziyyətlərə dərhal, bu gecikmədən reaksiya verməyə imkan verir, çünki daimi təcrübə birmənalı reaksiya verir. Bununla belə, bu da bir dezavantajdır.
Qüsurlar
Əlbəttə ki, tələbə əcnəbiyə sual verə və hətta onunla dialoqa başlaya biləcək, lakin "standartdan" hər hansı bir kənarlaşma bir növ şok olacaq və eyni şeyi burada da demək olar. tamam başqa sözlər. Mövcud ifadədəki hər hansı sözü əvəz etmək inanılmaz dərəcədə çətindir və Pimsleur dərsləri sizi buna çox yaxşı hazırlamır.
İkinci əsas çatışmazlıq yanaşmanın yalnız danışıq dilinə yönəldilməsidir. Kifayət qədər məhdud lüğət formalaşır və qrammatika ümumiyyətlə inkişaf etməmiş qalır. Bundan əlavə, tələbələr sonradan yazılı və şifahi nitqi əlaqələndirməkdə çətinlik çəkirlər. Beləliklə, yalnız Pimsleur metodundan istifadə edilərsə, hərtərəfli və hərtərəfli araşdırma haqqında danışmağa ehtiyac yoxdur.
Rəylər
Bu yanaşmaya reaksiya olduqca mübahisəlidir. Çoxları bu texnikanı heyran edir, digərləri isə bunu pul və vaxt itkisi hesab edir. Kimin haqlı olduğunu söyləmək çətindir. Əksəriyyət hələ də bir məsələdə razılaşır - bu kurs dili sıfırdan öyrənənlərə kömək edir, lakin onu qrammatik qaydaların mənimsənilməsi ilə birləşdirmək daha yaxşıdır. Hər halda, siz həmişə cəhd edə və bu və ya digər metodun müəyyən bir tələbə üçün uyğun olub-olmamasına qərar verə bilərsiniz. Axı öyrənmə və yaddaş mexanizmləri hər kəs üçün çox fərqlidir.
Mümkün istifadə
Dr. Pimslerin metodu bu və ya digər səbəbdən bu dildə danışa bilməyən, hələ də yaza, oxuya və cümlə qura bilənlər üçün yaxşı kömək ola bilər. Eyni zamanda başqa işlərlə məşğul olarkən tələffüzü yaxşılaşdırmağa kömək edir, lakin bu barədə hər hansı bir dili öyrənmək üçün əsas yanaşma kimi danışmaq düzgün olmazdı. Bu, məsələn, qısa müddətə xarici ölkədə olanlar üçün də uyğun ola bilər və onlar sadəcə gündəlik mövzularda özlərini izah etməlidirlər. Daha dərin araşdırma üçün bu texnika artıq uyğun deyil.
Dinləmək təcrübənin vacib elementidir, başqasının nitqinin inkişafı ilə qarşılaşmış hər kəs bunu bilir. Tərcümə tələbələri dil laboratoriyalarında çoxlu saatlar keçirirlər, lakin xarici dilləri öyrənməyə gəldikdə bu, mənzərənin yalnız bir hissəsidir. Beləliklə, eyni zamanda lüğət, qrammatika, sintaksis və digər vacib aspektləri öyrənərkən özünüzü bu texnika ilə məhdudlaşdırmayın. Beləliklə, Pimsleur metodu "dərdə çarə" deyil, lakin xarici dildə danışmaq istəyənlərə çox kömək edə bilər.
