Yəqin ki, hər bir rus bütün dünyada tanınan rəssamların əsərlərinin xəzinəsi olan gözəl Rus Muzeyi ilə tanışdır. Bu mədəniyyət müəssisəsinin nüfuzu inanılmaz dərəcədə yüksəkdir. Buna görə də Rusiya Muzeyindəki gimnaziyanın Şimal paytaxtında bu qədər məşhur olmasında təəccüblü heç nə yoxdur. Məqalədə oxucunu bu təhsil müəssisəsinin fəaliyyətinin bütün aspektləri ilə daha ətraflı tanış edəcəyik - onun xüsusiyyətlərini, yaranma tarixini verəcəyik, təhsil prosesinin təşkili, adət-ənənələri haqqında danışacağıq və biz mütləq tələbələrin özləri və valideynlərinin məktəbi haqqında rəylər verəcək.
Kömək
Rus Muzeyindəki Rus Gimnaziyası Sankt-Peterburqun dövlət təhsil müəssisələrindən biridir. Onun tələbələri orta və tam orta təhsil alırlar. Məktəb 1989-cu ildən Rusiya Muzeyinin nəzdində gimnaziya sayılır. Onun məzunları arasında İvan Urqant, Laura Pitsxelauri, Anna Mişina-Vaskova var.
Rus Muzeyindəki gimnaziyanın direktorları B. İ. Rıpin (1989-2001), S. A. Saxarov (2001-2003-cü illərdə fəaliyyət göstərən) idilər. Qurumun əsl direktoru L. X. Belquşevadır.
Əslində bu müəssisə orta təhsil məktəbidir. Rus Muzeyindəki gimnaziyanın ünvanı: pl. İncəsənət, 2 (Müqəddəs İnzhenernaya, 3). Təhsil müəssisəsinin öz veb saytı, həmçinin Vkontakte sosial şəbəkəsində qeyri-rəsmi qrupu var. Orada siz Rusiya Muzeyində gimnaziyanın telefonları ilə tanış ola bilərsiniz.
Məktəb binasının tarixi
Şimali paytaxtdakı bir çox binalar kimi, gimnaziyanın binası da tarixidir. 19-cu əsrin əvvəllərində tikilmişdir. Sonra general F. I. Jerebin evi idi. Sahib burada peşəkar aktyorların dəvət olunduğu həvəskar teatr tamaşaları təşkil etməyi xoşlayırdı.
1830-cu illərdə evdə P. P. Svininin (məşhur "Vətən qeydləri"nin naşiri və ilk müəllifi) "Rus Muzeyi" yerləşirdi. Kitabxana, əlyazmaların saxlandığı anbar, numizmatik şöbə, minerallar, rəsm və heykəllər kolleksiyası var idi.
Sovet dəyişiklikləri
XX əsrin əvvəllərində bina yandı. 1903-cü ildə sayt hərraca çıxarıldı. Bu yerdə məscid və mədrəsə məktəbi tikiləcəyi güman edilirdi. Amma təəssüf ki, 1938-ci ilə qədər ərazi boş idi. Həmin il sovet memarları T. Katzenelenbogen və N. Trotskinin layihəsinə əsasən 880 şagird yerlik məktəb tikildi. O, 199 aldı.
1940-cı ildə bina artıq memar Kedrinskinin layihəsinə əsasən yenidən qurulmuşdur. Nəticədə, Vielgorsky evi ilə ümumi bir fasad birləşdi. Bu da birdironun əlamətdar tarixi ilə Sankt-Peterburq binalarından. İmperatorluq dövründə o, öz zamanında havadarları və musiqiçiləri, şanlı A. S. Puşkinin icraçıları arasında tanınan qraf Vielgorsky, Matvey və Mixailə məxsus idi. Sovet dövründən 1993-cü ilə qədər evdə Rusiya Muzeyində "məktəb-uşaq bağçası" təhsil kompleksi yerləşirdi. Bu gün gimnaziyada uşaq bağçası fəaliyyət göstərir.
Bir qurumun yaradılması
Dövlət Rus Muzeyində gimnaziya ideyası ilk dəfə 1989-cu ildə elan edilib. Moskvada keçirilən “Muzey və təhsil” adlı xüsusi seminarda təqdim olunub. Təsisçilərdən biri, "ən başında dayanan" Rusiya Muzeyinin əməkdaşı, həmçinin 199 nömrəli məktəbin məzunu, t.ü.f.d. Boyko Aleksey Qriqoryeviç idi.
Gimnaziya Rusiyada muzeydə açılan ilk təhsil müəssisəsi olmaqla 199 saylı məktəbin bazasında yaradılmışdır. 1993-cü ildə dəyişikliklər Vielqorskilərin qonşu evinə də təsir etdi. Rus Muzeyinin köməyi ilə onun ərazisində qrafların musiqi salonları yenidən quruldu. Bu gün də gimnaziyanın çoxsaylı mədəni tədbirləri evin salonlarında keçirilir. 1998-ci ildə o, Ümumrusiya fəxri statusuna layiq görülüb.
Müasir İnkişaf
Rus Muzeyindəki rus gimnaziyası ən hörmətli yerli təhsil müəssisələrindən biridir. Marqaret Tetçer, Dmitri Lixaçev, Aleksandr Pançenko tələbələri qarşısında çıxış etdilər. 1984-cü ildən 1996-cı ilə kimi vəfat edənə qədər burada dərs demişdirAntik dövr və Maarifçilik üzrə bibliya mütəxəssisi, Şərq və Avropa mədəniyyətinin tədqiqatçısı Babanov İqor Evgenieviç.
2005-ci ilin sonunda Dövlət Rus Muzeyinin nəzdindəki Rus Gimnaziyasında "Rusiya muzeyinin virtual filialı" gözəl tədris və məlumat mərkəzi açıldı. Bu, sinif otağından çıxmadan sinifdə Rus Muzeyinin salonlarına "ziyarət etməyə" imkan verir. Media resursu iki tematik zonadan ibarətdir:
- Elmi və təhsil. Budur Rusiya Muzeyinin inkişafı: lazer disklərində multimedia proqramları, çap nəşrləri, rus incəsənətinin tarixinə həsr olunmuş videolar.
- Multimedia kinoteatrı. Muzeyin kolleksiyalarının nümayişi, Rusiyanın ən əhəmiyyətli tikililərinin yaradılması və bərpası tarixi haqqında filmlər.
Təhsil prosesinin xüsusiyyətləri
Sankt-Peterburqda Dövlət Rus Muzeyində gimnaziya orta (tam) ümumtəhsil ümumi təhsil dövlət müəssisəsidir. Bədii-estetik istiqamətli fənlərin, habelə rus dili və ədəbiyyatı, xarici dillər və informasiya texnologiyalarının dərindən öyrənilməsi ilə fərqlənir. Beləliklə, beşinci sinifdən proqrama fransız, alman dillərinin əlavə öyrənilməsi daxildir.
Bu qurumu və çoxtərəfli məktəbdənkənar fəaliyyətləri fərqləndirir:
- FINE-Studio.
- Rəqs Teatrı.
- Musiqi assosiasiyaları.
- Yüksək mürəkkəbliyə malik fizika və riyaziyyat problemlərinin həlli üçün qruplar.
- Yüngül atletika və basketbol bölmələri.
Gimnaziya İngiltərə, Fransa, Almaniyanın oxşar təhsil müəssisələri ilə fəal şəkildə beynəlxalq əlaqələr saxlayır. Təkcə Rusiya Muzeyi ilə deyil, həmçinin Herzen adına Rusiya Dövlət Pedaqoji Universiteti, Beynəlxalq Bank İnstitutu ilə əməkdaşlıq edir.
Rus Muzeyi ilə əlaqə
Təhsil müəssisəsi ilə Rus Muzeyi arasında hansı əlaqə var? Gimnaziyanı yaradanda yaradıcılar belə bir fikirdə idilər ki, muzey nəzdində olan məktəb ilə universitet nəzdindəki məktəb eyni deyil. Bu, tələbənin peşəkar yönümlü olmasını nəzərdə tutmamalıdır.
Lakin gələcəkdə həm kurikulum, həm də gimnaziya konsepsiyası məktəb müəllimləri ilə muzey müəllimlərinin birgə fəaliyyətinin nəticəsi oldu. Xüsusilə, muzey məktəblilər üçün orijinal estetik tərbiyə proqramları təklif edir, Sankt-Peterburqun mədəniyyəti və tarixinə dair dərslər, onun fondlarında və zallarında praktiki dərslər keçirilir.
Bu gün gimnaziyada inteqrativ tsikllər keçirilir ki, onun özəlliyi fənlərarası əlaqələrə diqqət yetirməkdir. Gimnaziya tələbələrin təhsili və mədəni maarifləndirilməsini ahəngdar bir bütövlükdə birləşdirən eksperimental işlərin dəstəklənməsinin gözəl nümunələrindən biri kimi tanınır.
İnsignia
Rusiyanın əksər ixtisaslaşdırılmış təhsil müəssisələri kimi gimnaziyanın da öz loqo simvolu var. Bundan əlavə, burada nişanlar təqdim olunur. Onlardan beşi var:
- Ağ.
- Sarı.
- Yaşıl.
- Çəhrayı.
- Burqondu.
1-5-ci sinif şagirdləri üçün təqdim olunan işarələr. Onlar həmçinin müəllimlər, eləcə də yaşlı tələbələr tərəfindən xüsusi xidmətlərinə görə taxılır.
Gimnaziya Ənənələri
Həm valideynlər, həm də tələbələr gimnaziyanı burada qəbul edilən gözəl ənənələrə görə sevirlər:
- Uşaqlar ənənəvi olaraq birinci sentyabrı Filarmoniyanın böyük zalında qeyd edirlər.
- Konstantinovski topunu tutmaq. Bu tədbir həm də özləri üçün "Xoreoqrafiya" fənnini seçmiş tələbələr üçün bir növ imtahan hesab olunur.
- Yaradıcılıq toplantısı. Orta məktəb tələbələri üçün ən çox gözlənilən tədbirlərdən biri. Oktyabrın sonunda baş verir. Bu, 1993-cü ildən ənənəvi olaraq təşkil edilən turist mitinqidir. Onun vəzifəsi tələbələri ümumi düşərgə həyatı, təbiətdəki yaradıcılıq müsabiqələrində iştirak etməklə birləşdirməkdir. Bütün siniflər üçün tamaşalar da var. Tamaşaların birinci günü məşq edilmiş tamaşadır, ikinci gün isə toplanışdan bir neçə gün əvvəl açıqlanan mövzu üzrə ekspromtdur.
- İncəsənət Festivalı. Dekabr ayında baş verən mühüm ənənəvi hadisə. Şagirdlər sinif rəhbərlərinin köməyi ilə uşaqların özləri rolları ifa etdiyi tamaşalar qoyurlar. Final tamaşalarına bütün məktəb toplaşır, qonaqlar və valideynlər gəlir. Məşqlər çox vaxt aparsa da, festival bir çox tələbələr üçün ən parlaq xatirələr buraxır.
- Mövzu həftələri. Dövrün hər həftəsi müəyyən bir mövzuya həsr olunur. Şagirdlərə divar qəzeti çəkmək, yaradıcı tapşırığı yerinə yetirmək tapşırığı verilir.
- Muzey təcrübəsi. Rus Muzeyinin saraylarında keçirilir -Stroqanov, Mixaylovski, Mərmər, Mühəndislik qəsri, eləcə də Yay və Mixaylovski bağlarında, Sankt-Peterburqun və onun ətrafının digər muzeylərində - Peterhof, Puşkin, Qaliç və s. Muzey təcrübəsinin əsas vəzifəsi uşaqları muzeylərin kolleksiyası və tarixi ilə tanış etmək, onlara həm muzeyi, həm də sosial-mədəni məkanları mənimsəməyə kömək etmək, şagirdlərdə muzeyi ətraf mühitin bir hissəsi kimi düzgün qavramaq bacarığını formalaşdırmaqdır.
- Həm müəllimlərin, həm də tələbələrin özləri redaktor və müxbir olduqları öz qəzetinizi nəşr etmək.
- Məktəb mübadiləsi ilə başqa ştatlara müntəzəm səfərlər.
Müsbət rəy
Rus Muzeyindəki gimnaziya haqqında müsbət rəyləri təsəvvür edək:
- Kiçik siniflər.
- Təmir edilmiş, rahat ofislər.
- Əla menyu ilə nahar.
- Müasir, nəzakətli, ağıllı müəllimlər.
- Gimnaziyanın rəhbərliyi ilə valideynlər arasında açıq ünsiyyət.
- Tələbələrə qarşı sərt, tələbkar, lakin həddindən artıq olmayan münasibət.
- Siniflərdə yaxşı, mehriban atmosfer.
- Yüksək bilik səviyyəsi - uşaqlar müntəzəm olaraq olimpiadaların qalibi olurlar.
- Maraqlı kursdankənar fəaliyyətlər - muzeylərə, teatrlara, sərgilərə səfərlər.
Mənfi rəylər
Lakin Sankt-Peterburqdakı Rus Muzeyindəki gimnaziya haqqında mənfi rəylər olacaq:
- Rus Muzeyinə ekskursiyalar yalnız ibtidai siniflər üçün mümkündür.
- "Virtual Muzey" sistemi işləmir - onunyalnız mühüm qonaqların gəlişi üçün daxildir.
- Təhsil müəssisəsi Sankt-Peterburqdakı nüfuzlu məktəblərin reytinqlərində praktiki olaraq qeyd edilmir. “Yüksək təhsil nailiyyətləri və nəticələri”, “Kütləvi təhsilin nəticələri”, “Təhsil fəaliyyətinin aparılması şərtləri”, “Təhsil təşkilatının idarə edilməsi” bölmələrində yoxdur.
- Məktəbdə kadr dəyişikliyi müşahidə olunur - gənc görkəmli müəllimlər burada qalmır.
- Rejissor və istedadlı müəllimlər arasında tez-tez münaqişələr olur.
- Keyfiyyətli təhsildə maraqlı olan valideynlər çox vaxt övladlarını gimnaziyadan şəhərin daha prestijli məktəblərinə köçürürlər.
Rus Muzeyindəki Gimnaziya heyrətamiz layihədir. Bu, Rusiyada özünəməxsus təhsil proqramı və parlaq ənənələri olan ilk muzey məktəbidir. Bununla belə, onun haqqında tələbələrin və valideynlərin rəyi təkcə müsbət deyil.
