21-ci əsrdə kompüter elmi bəzən yalnız yüksək texnologiyalar və kompüterlərlə məşğul olan elm kimi başa düşülür. Əslində, bu bilik sahəsi istənilən növ məlumatın ötürülməsi, saxlanması və emalı ilə məşğul olur.
Məlumat paylaşmaq lazımdır
Təsəvvür etmək çətindir, lakin insan mövcud olduğu zamanın 95%-dən çoxunda məlumat yalnız şifahi şəkildə və ya real vaxt müşahidəsi vasitəsilə ötürülürdü. Alətlərin yaradılması yolları, bitkilərin ovlanması və ya yetişdirilməsi üsulları, təbiətin müşahidələrinə əsaslanan ən sadə məntiqi əlaqələr minilliklər boyu bir qeyd olmadan nəsildən-nəslə ötürülürdü - insanlar başqa cür bunu necə edəcəyini sadəcə bilmirdilər.
Yazının yaranması ilə bəşəriyyətin varlığının tarixi dövrü başlayır - bu o deməkdir ki, zaman və məkanda istənilən məlumatı ötürmək mümkün olub. Ötürülən informasiyanın həcminin artımı hər yeni əsrdə artıb və artmaqda davam edir.bu gün: bu gün insanın bir neçə ildən sonra aldığı bilik, orta əsrlərdəki insanın bir ömür boyu əldə etdiyi biliyi üstələyir.
İnformatika tarixi üzrə dərsin konturunda ən azı iki ən vacib mövzuya - sayma və yazıya dair məlumatlar daxil edilməlidir.
Məlumatla işləmək üçün ilk cəhdlər
Məktəbdə “Kompüter Elmlərinin Tarixdən Qabağı” mövzusunda dərs saymanın mənşəyi haqqında hekayələrlə başlayır və bu təsadüfi deyil. İnsan saymağı yazmaqdan xeyli əvvəl öyrənib: obyektlərin sayını göstərən çentiklər işarələrlə daha dərin məna ifadə etmək üçün ilk cəhdlərdən bir neçə min il əvvəl baş verir.
Bunu inkişafın ilkin mərhələlərində olan müasir qəbilələrin timsalında görmək olar: onlar barmaqlardan, çınqıllardan və ya çubuqlardan istifadə edərək sadə ədədlərlə işləyə bilirlər, lakin onların heç bir yazısı yoxdur və hətta yaratmağa cəhd də etmirlər. bir.
Təhlükə siqnalları
Kompüter elminin tarixinə məlum olan ən mühüm siqnal, insanın varlığının lap əvvəlindən ötürə bilməli olduğu təhlükə siqnalı idi. Qışqırıqlar xəbərdarlığın ən sadə forması idi, lakin səsin məhdud diapazonu digər vizual metodların inkişafına təkan verdi.
Mayak yanğınları bütün dünyada geniş yayılmış təcrübə idi. Bir qrup insan var idi ki, onların vəzifələrinə təhlükə yarandıqda dərhal müəyyən nöqtədə od yandırmaq daxildir. Gündüzlər tüstü, gecələr isə yanğın siqnalı idi. Zəncir boyu məlumat ərazidəki əsas şəhərə çatdı və səlahiyyətlilər problemi həll etmək üçün hər cür tədbir gördü.
Həmçinin siqnal bayraqlarından istifadə edilib ki, bu da insanların əvvəlcə razılaşdıqları mənasını eyni anda bir neçə növ siqnal ötürməyə imkan verirdi. Belə bir siqnalın görünmə qabiliyyəti daha az idi, lakin bu üsul təkcə təhlükənin mövcudluğu faktını çatdırmağa deyil, həm də onun mənbəyini müəyyən etməyə imkan verdi.
Hesab tarixçəsi
Sümüklərdəki çentiklərdən istifadə edərək saymağa dair ən qədim etibarlı cəhdlər eramızdan əvvəl 30-cu minilliyə aiddir. Bu misal belə hesab sayıla bilməz, lakin belə nəticəyə gəlmək olar ki, insan beyninin inkişafı real obyektlərin mücərrəd kəmiyyət qiymətləri ilə əlaqələndirilməsi üçün kifayətdir. Bu andan etibarən biz informatika elminin tarixdən əvvəlki dövründən danışa bilərik və bu, zehnin bu xassəsidir ki, nəticədə elmin formalaşması qeyd olunacaq.
Riyazi əməliyyatların müntəzəm istifadəsi yalnız Qədim Misir dövründə ortaya çıxır. Əminliklə demək olar ki, rəqəmlərin adları bəşəriyyətin saymağı öyrəndiyi andan çox gec ortaya çıxdı.
Nömrə sistemləri
Hər bir sivilizasiya say sistemləri yaratarkən və ədədi anlayışları təyin edərkən öz yolu ilə getdi. İnformatika elminin tarixinin sübut etdiyi kimi, rəqəmlərin və say sistemlərinin tarixi sivilizasiyadan sivilizasiyaya dəyişir.
Məsələn, babillilər “altmışla” sayırdılar, yəni bizim bugünkü dəqiqələri və saatları necə sayırıq. Atbəzi xalqlar onlarla, bəziləri üçün "iyirmilərlə" sayılırdı. Bu seçim saymaq üçün istifadə edilən barmaqların sayı ilə müəyyən edilir: birinci halda bunlar barmaqlardır, ikinci halda əllər və ayaqlardır.
Planetdə mövcud olan bütün dillərin yüzlərlə dilində yalnız birdən beşə (və ya daha az) qədər rəqəmlər var və qalan rəqəmlər bu sözlərin birləşməsi ilə göstərilir: məsələn, "dörd" "iki-iki" kimi göstərilə bilər.
Sayma alətləri
Kompüter elminin tarixdən əvvəlki dövrü insana hesablamalarda kömək edən çoxlu alətlər bilir.
Əldəki ən sadə vasitələr çınqıllar, toxumlar və ya hər hansı digər kiçik əşyalar idi ki, onların hər biri hesablanması lazım olan əşyanın növünə bərabər idi. İki düzün qoyunu iyirmi çınqıl, beş buğdanı beş tablet və s. ilə əvəz etmək olardı.
Daha sonra daha “qabaqcıl” üsullar icad edildi: iplərdə düyünlərlə sayma; abak, abak - hər biri növbəti kateqoriyanı təmsil edən paralel bölmələri olan lövhə.
İlk hesablama maşını 17-ci əsrdə Blez Paskal tərəfindən icad edilmişdir. Daha sonra Leybniz 20-ci əsrə qədər ən populyar hesablama cihazı olaraq qalan əlavə maşın modelini təklif etdi. Nəhayət, 20-ci əsrdə bəşəriyyət kompüter elminin tarixindən öz tarixinə keçəcək: o, kompüter, proqramlaşdırma dilləri və verilənlər bazası, hesablama və neyron şəbəkələri və daha çox şey yaradacaq. Amma bu başqa hekayədir.
