Əsl müəllimin kim olması sualını müasir cəmiyyətin insanları çox tez-tez qaldırır və bunu subyektivdən daha çox fəlsəfi adlandırmaq olar. Əslində, “müəllim” sözünə qısa tərif vermək çox çətindir, çünki bu peşədə olan insanlar cəmiyyətdə ən mühüm yerlərdən birini tuturlar.
Sonrakı məqalədə yaxşı müəllimlərin fəaliyyətinin mənəvi tərəfi nöqteyi-nəzərindən kimlər olduğu mövzusunu açmağa kömək edəcək bir neçə qısa esse təqdim olunacaq.
Bəstə-əks "Əsl müəllim"
"Müəllim" sözünün tərifi ən çox aşağıdakılara qoyulur - bu, başqalarına hər hansı elmi fənlər və ya bacarıqlar öyrədən şəxsdir. Amma əslində əsl müəllimin vəzifəsi təkcə bəşəriyyətin topladığı təcrübəni köçürmək. İstənilən müəllimin əsas məqsədi hər bir şagirdə öyrənmək istəyi aşılamaq, özlərində istedadları inkişaf etdirmək və təkcə öyrənilən fənlər çərçivəsində deyil, həm də həyatda uğur qazanmağa çalışmaqdır.
Pedaqogika sahəsi çox çətin və çətin olduğu üçün belə qlobal vəzifənin öhdəsindən gəlmək hər müəllimin öhdəsindən gələ bilmir.fiziki və emosional daimi bağlılıq tələb edir. Elə olur ki, insanın onlarla, hətta yüzlərlə insanı öyrətmək üçün kifayət qədər həyati enerjisi olmaya bilər.
Bundan belə nəticəyə gəlmək olar ki, əsl müəllim başqalarında bilik əldə etmək və bu dünyanı təcrübə etmək istəyi yaratmaq üçün daim özünü, vaxtını və enerjisini sərf edən insandır.
Müəllim: peşənin tərifi və mənası
K. Uşinski yazırdı ki, təhsil prosesində mütləq hər şey müəllimin şəxsiyyətinə əsaslanmalıdır, çünki tərbiyənin gücü ancaq canlı insandan, şəxsi mənbədən gələ bilər. elmi pedaqogikanın rus banisi kimi belə nəticəyə gəlmək olar ki, müəllim təbii olaraq çoxlu daxili enerjiyə, xarizmaya və tələbələrinin potensialını açmaq üçün onları ovsunlamaq bacarığına malik olmalıdır. Başqa bir alleqorik tərif də verilə bilər: müəllim heykəltəraşdır. sarsılmaz materialdan şah əsər yaratmalıdır.
İnsanları öyrətmək, onlara yeni bir şey öyrətmək son dərəcə çətindir, çünki burada sizə əzmkarlıq və mənəvi genişlik lazımdır ki, bu da insanda fərdiliyi görməyə və ondakı istedadlarını üzə çıxarmağa imkan verəcək, insanın özü belə ola bilməz. xəbərdardır. Ümumiyyətlə, bu böyük peşə zadəganlığı, insanlığı təcəssüm etdirir. Və müəllim məhz belə olmalıdır, çünki eqoist, qəddar və hökmran təbiət heç vaxt yaxşı müəllim ola bilməz.
“Müəllim” anlayışında hamı qoyurtəcrübələrindən başlayaraq, özlərinə məxsus bir şeydir, çünki bəziləri üçün bir mentor və tərbiyəçi, digərləri üçün isə tiran və despotdur. Müəllimlik borcunu üzərinə götürən insanlar bu peşənin tələblərinə cavab verməli, xeyriyyəçi, dürüst, açıq olmalı və daim özünü təkmilləşdirməyə çalışmalıdır."
Müəllimlərin hər kəsin həyatında əhəmiyyəti
Müəllimlər cəmiyyətin həyatını onsuz təsəvvür etmək mümkün olmayan insanlardır. Qədim zamanlardan müəllimlər qorxulu sirr pərdəsini açmaqla, bəşəriyyətin min illik təcrübəsini yeni insanlara ötürürlər. müəyyən bilik dəstinə malik olmayan itirilmiş şəxsiyyətdir ki, onu yeni şeylər qorxusundan azad edən müəllimlərdir.
Lakin müəllimlərin çatdırdığı biliklərlə yanaşı, hələ formalaşmamış şəxsiyyətlərə vacib şeyləri də öyrədirlər - məsuliyyət hissi, vəzifə, kollektiv maraqları birinci yerə qoymaq bacarığı. Müəllimin yükü çox ağırdır və ancaq mehriban və səmimi qəlbli insan bunun öhdəsindən gələ bilər.
Ümumilikdə deyə bilərik ki, hər bir insanda ona sevgini, səbri, çalışqanlığı öyrədə bilmiş o müəllimin ürəyinin bir parçası döyünür. Ona görə də müəllimlər əvəzolunmaz insanlardır ki, onların sayəsində insan nəinki ağıllı olur, həm də onu şəxsiyyət kimi formalaşdırır."
Müəllim olmağa çağırılanlar
Hər kəs özü üçün seçirlakin müəllim olmağa qərar verən insanlar artıq ömür boyu daşımaq məcburiyyətində qalacaqları məsuliyyət yükünü üzərinə götürmüş cəsarətli fərdlərdir. Bu yük təkcə tələbələrinizi öyrətmək deyil, həm də bütün cəmiyyətin mənafeyi naminə onları vicdanlı və layiqli insanlar kimi yetişdirmək bacarığındadır.
Çox vaxt olur ki, şagirdlər müəllimlərini vaxtında qiymətləndirə bilmirlər, onların göstərişlərinə qarşı çıxırlar, özlərinin hər şeyə qadir olduqlarını sübut etməyə çalışırlar. Lakin uzun illər keçdikdən sonra hamı müəllimləri xatırlayır və onların qarşısında ruhən baş əyir, çünki onların bizim və bizim üçün təhsilə verdikləri töhfə heç bir maddi sərvətlə müqayisə olunmazdır.
Kövrək beyinlər üçün bələdçi ulduz olmaq yolunu seçmiş əsl müəllimlər cəmiyyətdə çox olan əsl qəhrəmanlardır. Müəllimlər sayəsində sivil cəmiyyət hələ də mövcuddur və inkişaf edir."
