Hər hansı bir elmi işin yazılması, istər kurs işi, istər diplom, istər magistr, istərsə də dissertasiya, həmişə onun ekspert komissiyası və mövzu və məsələlərlə maraqlanan şəxslər qarşısında müdafiəsi ilə başa çatır.
Tezis yazmaq tədqiqatçıdan bacarıq tələb edən çoxmərhələli və vaxt aparan bir prosesdir. Ən vacib mərhələlərdən biri finala hazırlıq - işin müdafiəsidir, bu mərhələdə müəllif hesabat, təqdimat və diplom üçün paylama materialını təqdim etməlidir.
Effektiv və yaddaqalan performans üçün sizə lazımdır:
- bacarıqlı nitq hazırlayın;
- şifahi təqdimatın optimal üslubunu seçin. Elmi üslubda yazılmış mətn həmişə qulaq tərəfindən yaxşı qəbul edilməyəcək;
- iştirakçılara mövzunu başa düşməyə kömək edəcək paylama materialı hazırlayın, müxtəlif növ məlumatları qavramaq daha asandır.
Elmi nəticələr əksər hallarda kəmiyyət göstəriciləri, qrafik təsvirlər,təşkil olunmuş masalar. Təqdimat materialı tədqiqat layihəsinin əsas addımlarının və nəticələrinin illüstrativ təqdimatıdır, başa düşməyi asanlaşdırmaq, dinləyiciləri maraqlandırmaq və müzakirələrə səbəb olmaq üçün nəzərdə tutulmuşdur.
İstənilən qrafik redaktorda yaradılmış təqdimat qorunma zamanı proyektorda yayımlanmaq üçün kağız şəklində təkrarlana bilər. Komissiya üzvlərinin qavranılmasının rahatlığı üçün belə paylama materialları təklif olunur.
İllüstrativ kartların funksional məqsədi və faydaları:
- hər bir şəxs dataya fərdi baxa bilər;
- iştirak edənlər paylama materialında olan məlumatları öyrənmək üçün lazımi vaxtı özləri müəyyən edirlər;
- spikerin nitqi və müzakirəsi zamanı təkrar-təkrar konkret şəklə, cədvələ, diaqrama qayıtmaq və suallar hazırlamaq mümkündür;
- müzakirədə maraqlı iştirakçılar onunla ətraflı tanış olmaq üçün paylayıcı materialı özləri ilə götürə bilərlər.
Yuxarıdakılardan fərqli olaraq, elektron təqdimat ardıcıl xarakterə və proyektorda bir çərçivəni saxlamaq üçün aydın vaxta malikdir.
Diqqəti paylama materiallarına necə cəlb etmək olar?
Natiq həmçinin diqqətli olmalıdır ki, hazırlanmış əlavə material diqqətdən kənarda qalmasın. Əgər dinləyicilər sadəcə illüstrasiyaları masaların üzərinə düzürlərsə və onları qeyd etmirlərsə, yəqin ki, belədirlərvə toxunulmaz qalın.
Hesabatda tamaşaçıların diqqətini konkret slaydda cəmləmək tövsiyə olunur.
Hesabatın mətninə uyğun olaraq düzgün yerlərdə giriş ifadələrindən istifadə etmək insanları vurğulamağa və izləməyə cəlb etməyə kömək edəcək.
Məsələn:
- "…cədvəl 3-də bu nəticələri görə bilərsiniz…";
- “…illüstrasiya 2.2 dediklərimizi daha aydın şəkildə nümayiş etdirir…”;
- “…5-ci slaydın məlumatlarını öyrənsəniz, sizə aydın olacaq ki…”;
- "…dissertasiya araşdırmamızın elan edilmiş nəticələrini təsdiq edən 6-cı illüstrasiyadakı diaqrama baxın."
Hesabatın gedişində bu cür istinadlar iştirak edənlərə onun hansı hissəsinin paylama materialının fraqmentinə uyğun olduğunu anlamağa kömək edəcək.
