Məktəb kurikulumunda mövzu olmalıdır: “Nitq növləri: təsvir, rəvayət, əsaslandırma”. Lakin bir müddət sonra bilik yaddaşdan silinməyə meyllidir, ona görə də bu vacib sualı həll etmək faydalı olardı.
Nitqin növləri hansılardır? Onlar hansı funksiyaları yerinə yetirirlər?
Nitq növləri: təsvir, rəvayət, əsaslandırma - mövzu haqqında belə danışırıq. Məsələn, ofisdə və ya evdə mətbəxdə adi bir masa təsəvvür edin. Bu maddəni təsvir etmək lazımdırsa, onun necə göründüyünü, üzərində nə olduğunu ətraflı izah etməlisiniz. Belə mətn təsviri olacaq, ona görə də təsvirdir. Əgər rəvayətçi bu cədvəlin nə üçün olması barədə danışmağa başlayırsa, çox köhnədirmi, onu yenisinə dəyişdirməyin vaxtı deyilmi, onda seçilmiş nitq növü əsaslandırma adlanacaq. Bir şəxs bu masanın necə sifariş edildiyi və ya edildiyi, evə gətirildiyi və masanın görünüşünün digər təfərrüatları haqqında bir hekayə danışsa, mətni hekayə adlandırmaq olar.mənzilin ərazisində.
İndi bəzi nəzəriyyə. Danışıq növlərindən danışan (müəllif, jurnalist, müəllim, diktor) məlumatı çatdırmaq üçün istifadə olunur. Necə təqdim olunacağından asılı olaraq, tipologiya müəyyən edilir.
Təsvir nitq növüdür, məqsədi statik obyekt, təsvir, fenomen və ya şəxs haqqında ətraflı hekayədir.
Povest inkişaf edən fəaliyyətdən bəhs edir, müəyyən məlumatları zaman ardıcıllığı ilə çatdırır.
Mülahizələrin köməyi ilə ona səbəb olan mövzu ilə bağlı düşüncə axını ötürülür.
Nitqin funksional-semantik növləri: təsvir, rəvayət, əsaslandırma
Nitq növlərinə çox vaxt funksional-semantik deyilir. Bunun mənası nədi? “Funksiya” sözünün mənalarından biri (riyazi terminlər də daxil olmaqla bir çox başqaları var) roldur. Yəni nitq növləri rol oynayır.
Təsvirin nitq növü kimi funksiyası şifahi mənzərəni canlandırmaq, oxucuya onu daxili baxışı ilə görməyə kömək etməkdir. Buna sifətlərin müxtəlif müqayisə dərəcələrində, zərf ifadələrində və digər nitq vasitələrində istifadə etməklə nail olunur. Bu nitq növünə ən çox bədii üslubda rast gəlinir. Elmi üslubda təsvir hekayənin emosional, aydın gedişatı, terminlərin və peşəkar lüğətin məcburi olması ilə bədii təsvirdən əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənəcək.
Hekayə hərəkətin, vəziyyətin və ya konkret halın təsviri ilə xarakterizə olunur. Fellərin və qısa, tutumlu cümlələrin köməyi ilə varlıq effekti yaranır. Bu cür nitqdən xəbərlərdə tez-tez istifadə olunurhesabat verir. Onun funksiyası xəbərdar etməkdir.
Mülahizə nitq növü kimi müxtəlif üslublarla xarakterizə olunur: bədii, elmi, işgüzar və hətta danışıq. Təqib edilən məqsəd aydınlaşdırmaq, müəyyən xüsusiyyətləri aşkar etmək, nəyisə sübut etmək və ya təkzib etməkdir.
Nitq növlərinin strukturunun xüsusiyyətləri
Hər bir nitqin fərqli quruluşu var. Hekayə aşağıdakı klassik forma ilə xarakterizə olunur:
- string;
- hadisələrin inkişafı;
- klimaks;
- denouement.
Təsvir aydın struktura malik deyil, lakin o, belə formalarda fərqlənir:
- şəxs və ya heyvan, eləcə də obyekt haqqında təsviri hekayə;
- yerin ətraflı təsviri;
- dövlət təsviri.
Belə nümunələrə tez-tez bədii mətnlərdə rast gəlinir.
Mülahizə əvvəlki nitq növlərindən əsaslı şəkildə fərqlənir. Məqsədi insan düşüncə prosesinin ardıcıllığını çatdırmaq olduğundan, əsaslandırma aşağıdakı kimi qurulur:
- tezis (bəyanat);
- arqumentlər, nümunələrlə birlikdə (bu ifadənin sübutu);
- yekun nəticə və ya nəticə.
Nitq növləri çox vaxt üslublarla qarışdırılır. Bu kobud səhvdir. Aşağıda üslubların növlərdən necə fərqləndiyini izah edirik.
Nitq növləri və üslubları: fərqlər nələrdir?
Nitq üslubları anlayışına rus dili dərsliklərində rast gəlinir. Bu nədir və üslub və növlər arasında fərqlər varmı?
Beləlikləüslub müəyyən bir ünsiyyət sahəsində istifadə olunan müəyyən nitq vasitələrinin məcmusudur. Beş əsas üslub var:
- Danışıq.
- Publisistik.
- Formal biznes (və ya biznes).
- Elmi.
- Bədii.
Üslubların xarakterik xüsusiyyətlərini görmək üçün istənilən mətni götürə bilərsiniz. Nitq növü (təsviri, nümunələri təqdim olunacaq) həm elmi, həm də publisistik üslubda mövcuddur. Gündəlik ünsiyyət üçün seçdiyimiz danışıq tərzi. O, xalq dili ifadələrinin, ixtisarların və hətta jarqon sözlərin olması ilə xarakterizə olunur. Bu, evdə və ya dostlarla uyğundur, lakin rəsmi quruma, məsələn, məktəbə, universitetə və ya nazirliyə gəldikdə, nitq tərzi elmi elementləri olan işgüzar üsluba keçir.
Qəzet və jurnallar publisistik üslubda yazılır. Bundan istifadə edərək, xəbər kanallarını yayımlayın. Elmi üsluba tədris ədəbiyyatında rast gəlmək olar, o, bir çox termin və anlayışlarla xarakterizə olunur.
Nəhayət, sənət üslubu. O, öz zövqümüz üçün oxuduğumuz kitablar yazıb. O, müqayisələrlə (“səhər gözəldir, sevilənin təbəssümü kimi”), metaforalarla (“gecə səması üzümüzə qızıl tökür”) və digər bədii ifadələrlə səciyyələnir. Yeri gəlmişkən, təsvir bədii ədəbiyyatda kifayət qədər geniş yayılmış və müvafiq olaraq eyniadlı üslubda olan nitq növüdür.
Nitq üslublarını növlərdən necə ayırmaq olar? Nitq növləri necə və nə haqqında danışdığımızdır. Çiçəyi və ya evi vəsf etmək nitqin növünün təsvir olması deməkdir. Evin burada müəyyən bir ildə göründüyünü təsdiqləyirik,bunun üçün güclü arqumentlər gətirərək - bizim nitq tipimiz əsaslandırmadır. Əgər rəvayətçi bitki əkmək və ona qulluq etmək təcrübəsini bölüşmək və ya evini necə tikdiyini danışmaq istəyirsə, o zaman biz hekayə ilə məşğul oluruq.
Fərq budur: siz müxtəlif üslublardan istifadə edərək təsvir edə, əks etdirə və ya rəvayət edə bilərsiniz. Məsələn, bədii üslubda güldən danışarkən müəllif bitkinin gözəlliyini dinləyiciyə və ya oxucuya çatdırmaq üçün çoxlu ifadəli epitetlərdən istifadə edir. Bioloq isə çiçəyi elm baxımından ümumi qəbul edilmiş terminologiyadan istifadə edərək təsvir edəcək. Eyni şəkildə mübahisə etmək və nəql etmək olar. Məsələn, publisist nitq növü kimi mülahizələrdən istifadə edərək ehtiyatsızlıqdan qoparılan gül haqqında felyeton yazacaq. Eyni zamanda, qız danışıq tərzindən istifadə edərək rəfiqəsinə sinif yoldaşının ona buket hədiyyə etdiyini söyləyəcək.
Üslublardan İstifadə
Nitq üslublarının spesifikliyi onların uğurlu qonşuluğunu mümkün edir. Məsələn, nitqin növü təsvirdirsə, o zaman əsaslandırma ilə tamamlana bilər. Eyni çiçəyi həm elmi, həm də publisistik və bədii üslubdan istifadə edərək məktəb divar qəzetində təsvir etmək olar. Bu, bir bitkinin qiymətli xüsusiyyətləri haqqında məqalə və onun gözəlliyini tərənnüm edən bir şeir ola bilər. Biologiya dərsində müəllim elmi üslubdan istifadə edərək şagirdlərə çiçək haqqında məlumat verəcək və bundan sonra o, onun haqqında maraqlı əfsanə danışa bilər.
Nitq təsvirinin növü. Ədəbiyyat nümunələri
Bu növü şərti olaraq şəkil adlandırmaq olar. Yəni təsvir edərkən müəllif mövzunu təsvir edir(məsələn, masa), təbiət hadisələri (ildırım, göy qurşağı), insan (qonşu sinifdən olan qız və ya sevimli aktyor), heyvan və s. sonsuza qədər.
Təsvirdə aşağıdakı formalar fərqləndirilir:
• portret;
• status təsviri;
• landşaft və ya interyer.
Müəllif obyekt, mövzu və ya yer haqqında elə danışır ki, dinləyicilər onu təsəvvür edə, görə bilsinlər, lakin şifahi təsvirin köməyi ilə. Aşağıdakı nümunələri nəzərdən keçirməyə dəyər.
Mənzərə nümunələrini klassiklərin əsərlərində tapa bilərsiniz. Məsələn, “İnsan taleyi” hekayəsində müəllif müharibədən sonrakı ilk baharın qısa təsvirini verir. Onun canlandırdığı rəsmlər o qədər canlı və inandırıcıdır ki, sanki oxucu onları görür.
Turgenevin "Bejin çəmənliyi" hekayəsində mənzərələr də mühüm yer tutur. Yazıçı yay səmasının və qürubun şifahi təsvirinin köməyi ilə təbiətin qüdrətli gözəlliyini və gücünü çatdırır.
Təsvirin nitq növü kimi nə olduğunu xatırlamaq üçün başqa bir misalı nəzərdən keçirməyə dəyər.
Şəhərdən kənarda gəzintiyə çıxdıq. Ancaq bu gün səma tutqun idi və axşama doğru getdikcə daha da pisləşdi. Əvvəlcə buludlar ağır boz rəngdə idi. Səma onları tamaşadan sonra teatr səhnəsi kimi bürüdü. Günəş hələ batmamış, amma artıq görünməz idi. İndi buludların tutqun pərdələri arasında şimşək çaxdı…”.
Təsvir sifətlərin istifadəsi ilə xarakterizə olunur. Məhz onların sayəsində bu mətn şəkil təəssüratı yaradır, rəng və hava gradasiyalarını bizə çatdırır. Hekayəyətəsvir tipində aşağıdakı suallar verilir: “Təsvir olunan obyekt (şəxs, yer) nəyə bənzəyir? Onun hansı xüsusiyyətləri var?"
Povest nümunəsi
Əvvəlki nitq növünü (təsvirini) müzakirə edərkən qeyd etmək olar ki, o, müəllif tərəfindən vizual effekti yenidən yaratmaq üçün istifadə olunur. Lakin povest süjeti dinamikada çatdırır. Bu nitq növü hadisələri təsvir edir. Aşağıdakı nümunə tufan və piknik haqqında qısa hekayənin qəhrəmanlarının başına gələnlərdən bəhs edir.
“… İlk ildırım bizi qorxutmadı, lakin bunun yalnız başlanğıc olduğunu bilirdik. Əşyalarımızı yığıb qaçmalı olduq. Sadə bir şam yeməyi kürək çantalarına yığılan kimi ilk yağış damcıları çarpayının üstünə düşdü. Avtobus dayanacağına qaçdıq.”
Mətndə fellərin sayına diqqət yetirmək lazımdır: onlar hərəkət effekti yaradır. Məhz zaman dövrünün situasiyasının təsviri nitqin povest tipinin əlamətidir. Bundan əlavə, bu qəbildən olan mətnə bu cür suallar verilə bilər: “Birinci nə idi? Sonra nə oldu?"
Mülahizə. Nümunə
Nitq növü kimi əsaslandırma nədir? Təsvir və rəvayət artıq bizə tanışdır və mətni əsaslandırmaqdan daha asan başa düşülür. Yağışa tutulmuş dostlara qayıdaq. Onların macəralarını necə müzakirə etdiklərini asanlıqla təsəvvür etmək olar: “… Bəli, bizim bəxtimiz gətirdi ki, avtobus dayanacağında yay sakini avtomobil sürücüsü bizi gördü. Yaxşı ki, yanından keçmədi. İsti bir yataqda tufan haqqında danışmaq yaxşıdır. Yenə eyni dayanacaqda olsaq, o qədər də qorxulu deyil. Tufan təkcə xoşagəlməz deyil, həm də təhlükəlidir. İldırımın hara düşəcəyini təxmin edə bilməzsiniz. Xeyr, biz dəqiq hava proqnozunu bilmədən bir daha şəhərdən kənara çıxmayacağıq. Piknik günəşli gün üçün yaxşıdır, lakin tufanda evdə çay içmək daha yaxşıdır." Mətn nitq növü kimi mülahizənin bütün struktur hissələrini ehtiva edir. Bundan əlavə, ona əsaslandırma üçün xarakterik olan suallar verə bilərsiniz: “Səbəb nədir? Bundan nə çıxır?"
Bağlanır
Məqaləmiz nitqin növlərinə - təsvir, nəql və əsaslandırmaya həsr olunmuşdu. Müəyyən bir nitq növünün seçimi bu halda nədən danışdığımızdan və hansı məqsədi güdməyimizdən asılıdır. Xarakterik nitq üslublarını, onların xüsusiyyətlərini və nitq növləri ilə sıx əlaqəni də qeyd etdik.
