Vanity mənalı və qeyri-müəyyən xüsusiyyətdir. Bəzən doğrudur, bəzən yox. Amma bir söz var, niyə müzakirə etmirik? Mənasını, mənşəyini öyrənin və cümlələr qurun. Hər kəs hazırdırsa, o zaman başlayırıq.
Mənşə
Fuss - bu obyektiv qiymətləndirmədir, yoxsa subyektiv? Əksinə, ikinci. Niyə? Çünki təlaş mənbəyi üçün sonuncu, kənardan fəaliyyət siçan səs-küyü kimi görünsə belə, həmişə məna kəsb edir. Ona görə də fəlsəfi tərif verməyə çalışırsansa, boşluq müşahidəçi baxımından heç bir mənadan məhrum fəaliyyətdir. Amma kimsə vaxtını bu şəkildə keçirirsə, demək ki, onda bir məzmun tapır (çaşqınlıq). Daha çox nümunə gələcək. Və biz tarixə müraciət etmək istərdik.
Məlum olur ki, isim köhnə kilsə slavyan dilində "boş, əhəmiyyətsiz" mənasını verən "sui" sözündəndir.
Ona görə də əcdadlarımız vacibi əhəmiyyətsizdən ayırmaqda da kifayət qədər müvəffəq olublar. Başqa bir şey də odur ki, o zaman da bütün bu mühakimələr nisbi və qiymətləndirmə xarakteri daşıyırdı.
Məna
Əgərhər şey belədir və isim uzun müddətdir bizimlədir, yəqin ki, sözün nə qədər dəyişdiyini və ya əksinə, köklərlə əlaqəsini saxladığını öyrənmək maraqlı olacaq. Gəlin izahlı lüğəti açaq və orada nə olduğuna baxaq:
- Hər şey boşdur, boşdur, əsl dəyəri yoxdur, toz (ikinci mənada) köhnəlmiş və kitabdır.
- Tələsik və nizamsız işlər, hərəkətlərdə, işdə, davranışda həddindən artıq tələskənlik.
Əvvəlki hekayə birinci mənaya həsr olunmuşdu və biz ikincini praktiki olaraq əhatə etmədik. Baxmayaraq ki, bu təlaş, əlbəttə ki, daha çox yayılmışdır. Əbəs yerə gəlincə, bu, həmişə çox mübahisəli məsələdir. Əsas odur ki, bu fikir üzərində çox dayanmayın.
sözü ilə cümlələr
Lakin gəlin nəyin nəzərdə tutulduğuna dair nümunələrə baxaq. Təriflər yaxşıdır, daha aydın düşünməyə vadar edir. Amma misallar olmadan belə məlumatlar hələ də abstraksiya olaraq qalır. Gəlin təkliflərə keçək:
- Heç vaxt yüksəlmədikdən sonra bütün işlərini boş və faydasız cəfəngiyat hesab edirdi.
- Valideynləri qayıtdıqdan sonra Saşa çox çaşqınlıq etməyə başladı: birincisi, stolunun üstünə daha çox kağız atdı ki, sanki dərs oxuyur; ikincisi, bu qarışıqlıq üzərində əyilərək düşüncəli hava aldı. Kənardan gülməli görünürdü. Başqa sözlə, onun hərəkətlərində boşboğazlıq hökm sürürdü.
- Qonaqlar gəldi - və dərhal əsəbiləşməyə başlayan təlaş yarandı.
Sən həm dünyəvi xırdalıqları ucalda, həm də kiçik hesab edə bilərsən. Zəng edirikonları yaxşı qəbul edin. Yalnız bir problem var: nəyin vacib və nəyin olmadığını dəqiq necə başa düşmək olar? Bəzən belə bir problemi həll etmək üçün bir ömür lazımdır və xırda şeylərin mənasını başa düşmək "boş" sözünün mənasını dərk etməklə başlaya bilər. Oxucu artıq birinci mərhələni uğurla keçdiyinə inansın.
