Müasir məktəblilər və onların valideynləri İSTİFADƏ-nin nə olduğunu mükəmməl bilirlər. Artıq bir neçə ildir ki, qızğın mübahisələr, müzakirələr gedir. Hər kəs bu imtahanın formatı və nəticələri ilə razılaşmır. Amma Təhsil Nazirliyi israrlıdır və imtahanı ləğv etmək fikrində deyil. Gəlin bu imtahanın nə vaxt və nə üçün tətbiq edildiyi haqqında ətraflı öyrənək.
USE Rusiyada nə vaxt tətbiq edilib?
Məktəblərin və universitetlərin bir çox məzunları imtahanların biletlə verildiyi və heç bir sınaq olmadığı vaxtları xatırlayır. Deyəsən, imtahan bu yaxınlarda ortaya çıxdı. Amma bu heç də belə deyil. USE-nin hansı ildə tətbiq edildiyi sualına cavab vermək üçün bütün təhsil sisteminin tarixinə baxmaq lazımdır.
Hətta keçən əsrdə, 80-ci illərin sonlarında ilk ilkin şərtlər meydana çıxdı. Buraxılış və qəbul imtahanları ilə bağlı tələblərdə böyük boşluq olduğunu elə o zaman gördülər. Universitetlər daha ciddi tələblər qoydular. Buna görə də dünənki tələbə qəbul imtahanlarının öhdəsindən gələ bilməyib.
Bəs, USE neçənci ildə tətbiq edilib? Faktlar göstərir ki, ilk cəhdlər1997-ci ildə həyata keçirilmişdir. Bəzi məktəblərdə məzunlar sınaq təcrübələrində iştirak etmək üçün könüllü ola bildilər.
USE-nin hansı ildə tətbiq edildiyini birmənalı söyləmək çətindir. Vahid imtahanın hazırlanması və tətbiqi mərhələli şəkildə həyata keçirilib.
1999-cu ildə ilk inkişaflar meydana çıxdı. İdeyanın həyata keçirilməsi uzun müddət təxirə salınmadı. Və artıq 2001-ci ildə bir təcrübə təşkil edildi. Buna təkcə məktəblər deyil, həm də USE nəticəsini məktəblilər üçün ənənəvi qəbul imtahanlarına alternativ kimi qəbul edən bəzi təhsil müəssisələri də qoşulub.
Bir neçə bölgə eksperimental olaraq seçildi. İlk sınaqlarda 30 min insan iştirak edib. Təxminən 50 dövlət universiteti qəbul imtahanları əvəzinə məktəbdə verilən USE sertifikatını qəbul etməyə başladı.
Təcrübənin tətbiq olunduğu andan hesablasaq, İSTİFADƏ-nin hansı ildə tətbiq olunduğu sualının cavabı sadə olacaq: 2001-ci ildə.
Bundan sonra imtahanın yeni formatına dəstək məqsədilə ciddi kampaniyaya start verilib. Kütləvi informasiya vasitələri vasitəsilə əhali məlumatlandırılıb, müəllimlər üçün konfranslar da keçirilib.
2001-2008-ci illərdə imtahan şəklində alınan fənlərin vahid siyahısı yox idi. Hər bir bölgə siyahını müstəqil şəkildə formalaşdırdı.
2002-ci ildə USE hələ də təcrübə idi, lakin o vaxta qədər onun iştirakçılarının sayı 8400 məktəb və 117 universitetdən ibarət idi.
2003-cü ildə 18,5 min məktəb Vahid Dövlət İmtahanı formasında buraxılış imtahanı keçirib və 245 ali məktəb abituriyentlərdən attestat qəbul edib.
Sən danışırsanUSE-nin məcburi imtahan kimi təqdim edildiyi 2004-cü ili xatırlaya bilərik. Məhz o zaman təcrübə uğurlu hesab edildi və onun geniş yayılması planları haqqında danışmağa başladılar. Eyni zamanda, imtahanın əleyhinə kəskin çıxış edən narazıların fikrini heç kim nəzərə almayıb.
Keçid dövrü daha bir neçə il uzandı, 2009-cu ildə "Təhsil haqqında" qanuna dəyişikliklər qəbul edilənə qədər. Həmin andan etibarən imtahan məcburi sayılır. Hətta məzun olduqdan sonra universitetdə təhsilini davam etdirməyi planlaşdırmayanlar üçün.
İndi siz USE-nin nə vaxt təqdim edildiyini bilirsiniz.
Vahid imtahanı kim təqdim etdi?
USE-nin Rusiyada tətbiqi ideyası 1998-2004-cü illərdə Təhsil Nazirliyinin rəhbəri vəzifəsində çalışmış Vladimir Filippova məxsusdur. Onun fikrincə, USE biliklərin keyfiyyətlə yoxlanmasını təmin etməklə yanaşı, həm də nəticələrin bir və ya bir neçə müəllimdən asılı olduğu halda ənənəvi imtahan formasında çiçəklənən korrupsiyaya qalib gələcək.
İSTİFADƏ nə üçün təqdim edildi
Tədris metodlarının çoxluğu və məktəb müavinətləri səbəbindən biliklərin yoxlanılması çətinləşib. Buna görə də, vahid test sistemini hazırlamaq və məzunların məktəbi bitirdiyi eyni səviyyədə əsas bilik səviyyəsini təmin etmək lazım idi.
Vahid Dövlət İmtahanının tətbiqinin digər mühüm səbəbi, artıq qeyd etdiyimiz kimi, korrupsiya ilə mübarizədir. Əvvəllər ənənəvi imtahanla nəticə müəllimdən asılı idi ki, bu da rüşvətxorların sayının artmasına səbəb olurdu. Axı hər bir məzun attestatda ən yüksək bal toplamaq istəyirdi. İmtahanın nəticələrini müəllim yox, aparat qiymətləndirir ki, bu da mümkün deyilrüşvət.
Əlçatan təhsil
USE-nin həll etmək üçün nəzərdə tutulduğu digər qlobal problem qəbulla bağlıdır. Əvvəllər imtahan həm məktəbdə, həm də universitetdə verilməli idi. İndi bir dəfə imtahan vermək, sertifikat almaq və universitetin qəbul komissiyasına təqdim etmək kifayətdir.
İndi hətta regionlardan olan məktəblilər də prestijli müəssisəyə daxil ola bilirlər. Əvvəllər onların belə imkanı yox idi. Universitetə daxil olmaq üçün repetitor tutmaq və ya hazırlıq kurslarına getmək lazım idi.
