Məktəbdə, eləcə də universitetdə bütün tədris prosesi müəyyən sənədlərlə təsdiqlənməlidir. Bu yazıda onlardan biri haqqında danışmaq istərdim. Kurrikulumun nə olduğu haqqında olacaq.
Konseptin tərifi
İlk növbədə bu məqalədə istifadə olunacaq anlayışları müəyyənləşdirməlisiniz. Əsas olan kurikulumdur. Bunun rəsmi sənəd olduğunu deməyə ehtiyac yoxdur. Onun məqsədi: fənlərin sayını, habelə onların öyrənilməsi üçün ayrılan saatları müəyyən etmək. Həmçinin kurrikulumda saatların həftələr üzrə təşkili, bu saatların müxtəlif dərs növlərinə (universitetlər üçün) bölünməsi göstəriləcək: mühazirələr, seminarlar, laboratoriya işləri. Vacib bir məqam: kurrikuluma Təhsil Nazirliyi tərəfindən tərtib edilir və təsdiq edilir.
Doldurur
Ona görə də kurrikulumun nə ilə doldurulduğunu daha ətraflı nəzərdən keçirməyə dəyər.
- Bu sənəd bu fənnin öyrənilməsi üçün ayrılmış vaxtın (il, semestr) uzunluğunu müəyyən edir. Tətil günləri də müəyyən edilmişdir.
- Qonturda tələbələrə oxunacaq fənlərin tam siyahısı var.
- Hər bir element olacaqsaatlara öz bölgüsünüz var (onların ümumi sayı; mühazirələr, seminarlar, laboratoriya işləri üçün ayrılmış saatlar).
- Rəsmi məqamlar: kursun adı, ixtisas kodlarının göstərilməsi, sənədi təsdiq edən vəzifəli şəxslərin imzaları.
Nüanslar
Kurrikulumun hər 5 ildə bir dəfə tərtib edildiyini xatırlamağa dəyər. O, dəyişiklikləri yalnız o halda tələb edir ki, ya Təhsil Nazirliyi, ya da idarənin özü düzəlişlər edib. Hər il konkret fənn haqqında daha ətraflı məlumat verəcək işçi kurikulum tərtib edilməlidir.
Ən yaxşı tövsiyələr
Demək lazımdır ki, bütün kurikulum və proqramlar Təhsil Nazirliyinin müəyyən etdiyi prinsiplərə uyğun tərtib edilməlidir. Beləliklə, onları tərtib edərkən aşağıdakı məqamlara əməl etməlisiniz:
- Kurikulum aşağıdakı sənədlərə uyğun tərtib edilməlidir: GOS VPO və OOP (bunlar rəsmi sənədlər olan təhsil standartlarıdır).
- İxtisasların bütün fənləri təhsil standartı ilə tənzimlənən həcmdən artıq olmamalıdır.
- Tələbənin bütün fərdi işləri - laboratoriya, kurs işi, qrafik iş, referatlar, eləcə də attestasiya anları (imtahanlar və ya testlər) müəyyən fənnin öyrənilməsi üçün ayrılmış ümumi saatlara daxildir.
- Bəzi məqamları təhsil müəssisəsi öz mülahizəsinə görə dəyişə bilər. Bununla belə, federal intizamlar həmişə dəyişməz qalır. Məsələn, fiziki fəaliyyətə ayrılan saatların sayımədəniyyət - hər zaman.
Xüsusiyyətlər
Universitetlər üçün tədris planı (2014-2015) tərtib edilərkən nəzərə almaq lazımdır ki, tələbənin il ərzində keçməli olduğu fənlərin sayı 10 imtahan və 12 kreditdən çox olmamalıdır. Siz həmçinin nəzərə almalısınız ki, şöbə öz mülahizəsinə görə bəzi məqamları dəyişə bilər:
- Müəyyən bir fənnin öyrənilməsi üçün ayrılan saatların miqdarını tənzimləyin (5-10% ərzində məcburi).
- Normativ fənlər silsiləsini qismən bütöv qoyaraq planın dövrlərini müstəqil şəkildə formalaşdırın (buraya tarix, fəlsəfə və ixtisasından asılı olmayaraq bütün tələbələrin oxuması nəzərdə tutulan digər məcburi fənlər daxil olacaq).
- Hər bir müəllim oxuna bilən fənlərin müəllif proqramlarını yarada bilər, eyni zamanda öz işinə müəyyən sayda saat tövsiyə edə bilər (kafedra bu tövsiyələri nəzərə almalıdır).
- Müəyyən bir kafedra üçün ixtisaslaşdırılmış fənlər silsiləsindəki saatların bu və ya digər fənnin öyrənilməsinə bölünməsi kafedra müdiriyyətinin ixtiyarındadır, lakin tam öyrənilməsi üçün kifayət qədər miqdarda məcburidir. mövzu.
Fərdi plan
Digər çox vacib sənəd fərdi kurikulumdur. Xüsusi, fərdi sistem üzrə təhsil alan konkret tələbə üçün tərtib edilir. Məktəblilər üçün bu, xəstəlik səbəbindən mümkündür, tələbə(lər) isə ya işləyə, ya da analıq məzuniyyətində ola bilər.
Prinsiplər
Fərdi kurikulum mütləq aşağıdakı prinsipləri həyata keçirməlidir:
- Ümumi təhsil proqramı əsasında tərtib olunub və onu tələbə mütləq başa vurmalıdır.
- Fərdi kurikulumda kurrikuluma nisbətən dəyişikliklərə icazə verilir, lakin 5-10% daxilində.
- Yalnız üçüncü bölmədə (ixtisas üzrə fənlər) plana dəyişiklik etmək olar, normativ fənlərə münasibətdə dəyişiklik etmək mümkün deyil.
Həm adi tədris planı, həm də fərdi proqram bir sıra imzalar və məcburi yaş möhürlə möhürlənir. Yalnız bu halda kurikulum rəsmi sənəd sayılır və ona uyğun olaraq təlim prosesi aparıla bilər.
Baza Kurikulumu
Onu da qeyd etmək lazımdır ki, tədris ili üçün iş planı təkcə ali təhsil müəssisələrinin tələbələri üçün deyil, həm də məktəblilər üçün tərtib edilməlidir. Beləliklə, əsas kurikulum kimi bir şeyi başa düşməyə dəyər. Bu sənəd də federal standart əsasında hazırlanır. O, bütün məktəb fənlərinin öyrənilməsi üçün illik saatların bölüşdürülməsini təklif edir. Xüsusiyyətlər: ibtidai məktəb şagirdləri (1-4-cü siniflər) üçün federal əsas planın 4 il, 5-11-ci sinif şagirdləri üçün isə beş il müddətinə tərtib edildiyini xatırlamağa dəyər.
Federal plan komponentlərinin paylanması
Demək lazımdır ki, məktəb kurikulumu paylanmalıdırmüəyyən qaydalara əsasən. Beləliklə, federal komponent bütün fənlərin təxminən 75%-ni, regional komponent - mütləq ən azı 10%, təhsil müəssisəsi komponenti - həmçinin ən azı 10%-ni ehtiva edəcək.
- Federal komponent. O, Təhsil Nazirliyi tərəfindən müəyyən edilmiş məktəblilərin təhsil alması üçün tələb olunan bütün fənləri ehtiva edir.
- Regional (və ya milli-regional) komponent. Bu bölmə müəyyən bir region üçün vacib olan fənləri öyrənə bilər, lakin bütün ölkə üzrə məktəblilər üçün deyil. Nümunə: müəyyən millətlərin ana dili.
- Təhsil müəssisəsi komponenti müəyyən fənlərin öyrənilməsini dərinləşdirə bilər. Nümunə: xarici dilləri dərindən öyrənən məktəb bu fənləri öyrənmək üçün bir neçə əlavə saat verir.
Son 11-ci sinifdə əlavə saatlar şagirdlərin profildən əvvəl hazırlığı üçün seçilməyə kömək edəcək.
Struktur
Yaxşı, sonda mən kurrikulumun strukturuna bir az nəzər salmaq istərdim (yəni orada olmalı olan maddələr).
- Başlıq səhifəsi. Ancaq bu, kurs işi və ya essedəki kimi ayrıca vərəq deyil. Bu, təhsil ocağının qondarma “anatomisti”dir. Burada məktəbin və ya universitetin, şöbənin, ixtisasın (şifrələrlə) adı və s. qeyd edilməlidir.
- Növbəti maddə: vaxt büdcəsinin xülasəsi (həftəyə görə). Burada təlim, test və imtahanlar üçün ayrılmış vaxt, məzuniyyət vaxtı imzalanır.
- Tədris prosesinin planı, haradasaatların fənn üzrə bölüşdürülməsi müəyyən edilmişdir.
- Xüsusi element: təcrübə (sənaye, bakalavr (universitet tələbələri üçün)).
- Ayrı element dövlət sertifikatıdır.
- Yaş möhürlə möhürlənmiş imza bloku.
Bu maddələrin hamısı kurikulumların tərtibi zamanı məcburidir. Kurrikulumun strukturu dəyişdirilə bilməz və onun mülahizəsinə uyğun olaraq düzəliş edilə bilməz.
