Professor-müəllim heyətinin attestasiyası onların fəaliyyətinin nəticələrinin bir növ yekunlaşdırılmasıdır. Bu prosedurdan qorxmamalısınız, həm də ona sadəcə bir rəsmiyyət kimi yanaşmaq lazım deyil. Bu, müəllim üçün öz nailiyyətlərinin özünü təhlili, habelə işdəki problemləri müəyyən etmək və onların həlli yollarını göstərmək üçün əla fürsətdir. Testlərarası müddət iki ildən beş ilə qədər davam edir. Təhsil müəssisəsinin əməkdaşı müəyyən müddət ərzində fəaliyyətinin nəticələrini təsdiq edən sənədləri təqdim etməlidir.
Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin pedaqoji heyətinin attestasiyası məktəb müəllimləri ilə eyni prinsip əsasında aparılır. Hesabat dövründə işçinin fəaliyyətində uğurunu, eləcə də səmərəliliyini təsdiq edən sənədlər toplanır. Müəllim portfeli bir neçə blokdan ibarətdir ki, onların hər birində müəyyən istiqamətdə işlərin (hesabatlar, rəylər, rəylər, istinadlar və s.) yer alır. AYRICABunun üçün müəllimdən və ya pedaqoqdan hansı kateqoriyaya (birinci və ya ən yüksək) müraciət etdiyini göstərən arayış tələb olunur.
Sənədlər yuxarı orqana, təhsil orqanlarına və ya müvafiq müəllim hazırlığı institutuna təqdim edilməlidir. Məsələn, Nijni Novqorodda NIRO-dur. Pedaqoji kadrların attestasiyası “qiyabi” formada həyata keçirilir, yəni komissiyanın iclasında müəllimin özünün iştirakı tələb olunmur (əgər bu “tutduğu vəzifəyə uyğunluq”a təslim olmadıqda)).
Bu prosedurun məqsədi təhsil müəssisələrinin işçilərini bacarıq və fəaliyyətlərini təkmilləşdirməyə həvəsləndirməkdir. Həmçinin, müəllim heyətinin sertifikatlaşdırılması müəllimin potensialından istifadə perspektivlərini müəyyən etməyə kömək edir.
Hazırda prosedur rəsmiləşdirmə üçün vaxtı minimuma endirəcək şəkildə düşünülmüşdür. İş prosesində müəllim müəyyən hissələrə bölünmüş portfolio toplayır. Burada o, təhsil texnologiyaları, metodik işlərin həyata keçirilməsi ilə bağlı bilik səviyyəsini təsvir edir və sənədləşdirir. Bundan əlavə, bu qovluqda müəllimin təhsilin keyfiyyətinin, fəaliyyətinin səmərəliliyinin yüksəldilməsinə verdiyi töhfəni təsdiq edən sənədlər var.
Professor-müəllim heyətinin attestasiyası xüsusi komissiya tərəfindən həyata keçirilir. Onun görüşü nəticəsindəişçiyə topladığı balların sayından asılı olaraq birinci və ya ən yüksək kateqoriya verilir. Məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin müəllimi və ya tərbiyəçisinin portfelində işçinin öz ixtisasının artırılması istiqamətindəki fəaliyyəti də qeyd olunur. İşçinin iştirak etdiyi kursları, seminarları, ustad dərslərini sadalamaq vacibdir.
Müəllim heyətinin sertifikatlaşdırılması müəllimin peşəkar həyatında mühüm məqamdır. Bu cür test sizi düşünməyə, fəaliyyətlərinizi təhlil etməyə, orada təkcə müsbət cəhətləri deyil, həm də üzərində işləməli olduğunuz problemləri aşkar etməyə vadar edir.
