Son zamanlar "Mənim uşağım çox hiperaktivdir!" ifadəsini tez-tez eşidə bilərsiniz. analardan tutmuş narahat övladına qədər. Lakin onlardan bir neçəsi DEHB-nin (Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Bozukluğu) boş sözlər deyil, diaqnoz olduğunu düşünürdü. Buna görə də, həqiqətən də uşağınızın həddindən artıq aktivliyindən narahatsınızsa, onların çox olduğunu düşünürsünüzsə və dostlarınız ümumiyyətlə əkiz olduğunuz barədə zarafat edirsə - körpəniz çox ağıllıdır, bu barədə düşünməlisiniz. həkimə getmək. Axı, uşağınızın bu sindromdan əziyyət çəkdiyini və ya siz yalançı həyəcan siqnalı verdiyinizi dəqiq müəyyən edən mütəxəssisdir.
Buna baxmayaraq, qorxularınızı ya təsdiqləmək, ya da onları tamamilə təkzib etmək üçün hiperaktiv uşağın əsas əlamətlərinə nəzər salaq. Bununla belə, hələ də belə təcrübəniz varsa, həkimdən kömək istəmənizi tövsiyə edirik.
Əsas simptomlar
İlk növbədə ona nə üçün ehtiyacınız olduğunu müəyyən etməyə dəyər. Sənbaşa düşməlidir ki, belə bir uşaqla müalicə edilməzsə, sindrom böyük problemlərə çevrilə bilər. Nəsliniz məktəbə gedəndə onun konsentrasiyasının olmaması və daimi hərəkət ehtiyacı təkcə ona deyil, həm də sinif yoldaşlarına mane olacaq. Beləliklə, heç bir tədbir görülməzsə, məktəbdə hiperaktiv uşaq müəyyən çətinliklərlə üzləşəcək.
Əgər övladınız səs-küylü mühitdə, hətta sakit bir yerdə diqqətini cəmləməkdə çətinlik çəkirsə, kənardan qulaq asdığı görünsə də, sözlərinizə cavab vermədikdə çətinliklə uğur qazanır. Əgər o, başladığı işi yarıda tərk edərsə, bəlkə də DEHB var. Hiperaktiv bir uşağın simptomları pis təşkilatlanmada, diqqətsizlikdə də ifadə edilə bilər. Belə bir körpə tez-tez xarici stimullardan yayınır. Uşağın daim şkaflara, stullara, yataq masalarına qalxdığını da görə bilərsiniz. O, həqiqətən də heç vaxt dincəlmir, daimi hərəkət və hərəkətdədir: o, rəsm çəkir, heykəl qoyur, hər şeyi edir, sadəcə, yerində oturmamaq üçün. Məktəbdə hiperaktiv uşağın əlamətləri ondan ibarətdir ki, şagird müəllimin sözlərinə diqqətini cəmləyə bilmir, onun asudə vaxtdan işə keçməsi çətin olur.
O, daim kreslosunda yırğalanır, partaları cızır, sinifdə qaçır. Bu, zərərli olduğu üçün deyil, başqa cür edə bilmədiyi və necə edəcəyini bilmədiyi üçün baş verir. Üstəlik, vestibulyar aparatı düzgün işləmir. Əgər belə bir uşağın valideynisinizsə və ya məktəb müəllimisinizsə vəSinifinizdə belə uşaqlar varsa, əsəblərinizi və səylərinizi şifahi şəkildə sakitləşdirməyə sərf etməyin. Qadağalarınız ona çatmır. Toxunma tələbləri sizin üçün çıxış yolu ola bilər: övladınıza səs-küy salmağı və ya əylənməyi dayandırmağı söylədiyiniz zaman onu çiyninə və ya başına sığallayın - beləliklə məlumat daha yaxşı mənimsəniləcək.
Narahat olma
Qeyd etmək lazımdır ki, ilkin nəticələr yalnız hiperaktiv uşağın yuxarıdakı simptomları uşağınızın doğulduğu andan məktəb yaşına qədər özünü daim büruzə verdikdə çıxarıla bilər. Bu, yeniyetməlik dövründə onun başına gəlməyə başlamışsa, bu da narahat olmaq üçün bir səbəbdir, lakin DEHB-nin olması ilə bağlı deyil, onun narkotik qəbul etməsi ehtimalı ilə əlaqədardır. Həmçinin unutmayın ki, DEHB ölüm hökmü deyil. Bizim diqqətsiz hiperaktiv uşaqlarımız əslində çoxlu istedadlara və böyük intellektual potensiala malikdirlər. Əsas odur ki, uşağı əbədi qadağalarla qorxutmaq deyil, həm də hər zaman onun şıltaqlığına yol verməməkdir. İntizam və yaradıcılıq azadlığı arasında tarazlıq tapın və övladınız mütləq layiqli bir insana çevriləcək.
