Omonimlər eyni yazılışı olan, lakin fərqli mənaları olan sözlərdir. Belə sözlərin parlaq nümunələri: soğan (hərbi silah və tərəvəz), plan (yavaş enmək və plan qurmaq). Siyahı uzundur. Bu zaman əlavə olaraq belə sözlərin eyni tələffüzə malik olmasını, yəni mənasından asılı olmayaraq vurğunun eyni hecaya qoyulmasını əlavə olaraq nəzərə almaq lazımdır.
Konstruktor sözü omonimlərin parlaq nümunəsidir. Bir tərəfdən, avadanlıqların, binaların, maşınların dizaynı və yaradılması ilə məşğul olan bir şəxsin peşəsini ifadə edir (məsələn, təyyarə konstruktoru). Digər tərəfdən, bu termin uşaq oyuncağına istinad etmək üçün də istifadə olunur. Bu zaman uşağın əsas vəzifəsi müxtəlif yığıla bilən hissələrdən bütöv bir obyekt əldə etməkdir.
Anlayışların ümumiliyi
Konstruktor anlayışının özü alınma sözdür. Rus dilinə Latın dilindən gəldi. Orijinal konstruktor kimi görünür. Siz onu ana dilinizə “memar” və ya “inşaatçı” kimi tərcümə edə bilərsiniz. Təfsir fərqliliyinə baxmayaraq, məna eyni olaraq qalır. İndi konsepsiya bir qədər genişlənib. Beləliklə, əlavə dəyərlər var. Məsələn, konstruktorun belə olduğunu düşünmək adi haldırmüəyyən tipli obyektləri yaratmaq üçün istifadə olunan xüsusi kompüter proqramı. Məna jarqonda da işlənir. Bu termin tez-tez qəzalı vəziyyətdə olan və digər avtomobillərin hissələrindən yığılmış müxtəlif avtomobillərə istinad etmək üçün istifadə olunur.
Peşə
Dizayner - bu kimdir? Olduqca ümumi sual. Beləliklə, texniki məhsulların dizaynı ilə məşğul olan bir mühəndisi çağırmaq adətdir. Rusiyada kateqoriyalara aydın bir keçid var. Məsələn, konstruktorları üç növə bölmək adətdir. Aparıcı mütəxəssislər üçün ayrıca təyinat mövcuddur. Əvvəllər bu peşənin mütəxəssisləri dizayner adlanırdı, baxmayaraq ki, bu anlayış daha dardır.
Oyuncaq
Konstruktor - bu nədir? Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, sözün tərifinin bir neçə mənası var. Gündəlik həyatda ümumi bir konsepsiya dizayneri müxtəlif elementlərdən ibarət bir oyuncaq kimi xarakterizə edir, onun yığılması ayrılmaz bir obyekt təşkil edir. Onların köməyi ilə uşağın təxəyyülünü inkişaf etdirmək, onda yaradıcılığı oyatmaq mümkündür. Bu cür oyuncaqların əksəriyyəti kiçik əşyalardan ibarətdir. Eyni zamanda, uşaqlarda barmaqların incə motor bacarıqları inkişaf edir ki, bu da onların öyrənmə qabiliyyətinə müsbət təsir göstərir.
Bu cür oyuncaqların böyüklər və tələbələr üçün də uyğun olduğu nəzərə alınır. Bəzi modellər yalnız fiziki qanunları və anlayışları izah etmək üçün nəzərdə tutulub. Onlar hətta institut və universitet müəllimlərinin mühazirələri üçün istifadə olunur.
Konstruktor bir oyundur,uşağın yaradıcılığını oyatmağı bacarır. Fantaziyanı inkişaf etdirir, dünyanı dərk etmək qabiliyyətini təkmilləşdirir. Seçərkən, yalnız yaş məhdudiyyətlərini nəzərə almaq lazımdır. Oyuncaqların bəzi varyasyonları çox sayda kiçik hissədən ibarətdir, buna görə də onları körpə tərəfindən udmaq riski var. Dizaynerin ən kiçik prefabrik elementləri üçün mümkün qədər böyük olmalıdır.
Nəticələr
Konstruktor müxtəlif mənaları olan sözdür. Anlayışın mənası birdir - yaradılış. Bu termin yığıla bilən elementlərin vahid strukturda birləşməsinə aiddir.
