İştirakçılar yazının nadir hallarda olmadan edə bildiyi bir şeydir. İstənilən klassik əsəri, məşhur bədii ədəbiyyatı götürün, onu rast gələn ilk səhifədə açın və iştirakçı dönüşlər tapa bilərsiniz.
İştirakçılar yazılı nitqi bəzəyir və gündəlik danışıqla müqayisədə onu bir qədər çətinləşdirir. İştirakçılar öz formalarına görə fərqlənə bilər və onlardan düzgün istifadə etmək üçün bu fərqi öyrənmək lazımdır. Mükəmməl və qeyri-kamil iştirakçılar hansılardır? Onlar necə fərqlənir və onlardan necə istifadə olunur?
Sakrament nədir?
Ediləcək ilk şey müqəddəs mərasimin nə olduğunu anlamaqdır. Onu sifətlərdən ayırmağı öyrənmək çox vacibdir. Onların əsas fərqi nədir? Sifətlər isimlərdən, zərflərdən və s. əmələ gəlir. Feillər nitqin yeganə hissəsidir ki, onlardan da sifət yaranır. Bununla belə, iştirakçı müəyyən mənada sifətə bənzəyir, bu da onları çox yaxınlaşdırır və bəzənçaşdırmaq. Və eyni zamanda iştirakçı felin xüsusiyyətlərinə malikdir.
Sifət və sifəti müqayisə edin:
- Sürət sürətlidir. Bu sifətdir və isimdən törəmişdir.
- Qaçış - qaçış. Bu, feldən düzəldiyi üçün artıq iştirakçıdır.
Fellər iki növdür: mükəmməl və natamam. Buna görə də iştirakçılar da bu xüsusiyyəti götürür və mükəmməl və ya qeyri-kamil ola bilər.
Mükəmməl iştirakçılar
Bu üzvlərin adına əsaslanaraq onların kamil fellərdən əmələ gəldiyini güman etmək olar. Felin növünü müəyyən etmək üçün ona aydınlaşdırıcı sual vermək lazımdır. Mükəmməl görünüş üçün "Nə etməli?" Sualı budur. Ona cavab verən fellər tamamlanmış hərəkəti göstərir.
Məsələn:
Oxumaq, yazmaq, çəkmək, bağlamaq – bütün bu fellər “Nə etməli?” sualına uyğun gəlir, ona görə də mükəmməl formaya istinad edir və tamamlanmış hərəkəti bildirir. "Çək" - yəni rəsmi tamamlayın, tamamlayın
Mükəmməl fellərdən olan iştirakçılar belə görünəcək:
Oxumaq, yazmaq, çəkmək, qapalı. "Kitab oxuyun" ifadəsi oxumanın artıq tamamlandığını, hərəkətin tamamlandığını ifadə edəcək
Qüsursuz iştirakçılar
Qeyri-kamil fellər "Nə etməli?" sualına uyğundur. Belə fellər tamamlanmamış hərəkəti bildirir.
Nümunələr:
Qaç, tullanmaq, çəkmək, rəqs etmək, dinləmək
Beləliklə,qeyri-kamil fellərdən olan iştirakçılar “O nə edir? Nə etdin?.
Nümunələr:
Qaçmaq, tullanmaq, rəsm çəkmək, rəqs etmək, dinləmək. Bu əməliyyatlar prosesi göstərir, yəni tamamlanmayıb
"Qızı çəkən" ifadəsi rəsm prosesinin özünə aiddir, yəni hərəkət tamamlanmayıb.
Mükəmməl və qeyri-kamil iştirakçılar arasındakı əsas fərq felin müxtəlif formalarından əmələ gəlməsi və ya tamamlanmış hərəkəti, ya da onun yerinə yetirilməsi prosesini ifadə etməsidir.
Həqiqi iştirakçılar
İştirakçılar iki böyük qrupa bölünür: aktiv və passiv. Onların arasındakı fərq nədir?
Əgər iştirakçı iştirakçı hərəkəti yerinə yetirən obyektə istinad edirsə, o, etibarlıdır.
Nümunə:
Həyətdə gəzən pişik. / Pişik həyətdə özbaşına gəzir, yəni hərəkəti özbaşına yerinə yetirir
Nənə süfrə qurur. / Nənə süfrə qurur, yəni hərəkəti özü edir
Həqiqi iştirakçılar indiki və ya keçmiş zamanda istifadə edilə bilər. Yazarkən şəkilçilərə xüsusi diqqət yetirin. İndiki zamanda həqiqi iştirakçılar yalnız qeyri-kamil fellərdən əmələ gəlir. Əgər iştirakçı indiki zamanda işlənibsə və birinci qoşma felindən düzəlibsə, onda aşağıdakı şəkilçilər ola bilər: -yuş-, -uş-. Əgər iştirakçı ikinci qoşma feli əmələ gətirirsə, onda -ash-, -ash- şəkilçiləri işlənir. Etibarlıdırkeçmiş zaman iştirakçıları həm kamil, həm də natamam fellərdən əmələ gəlir. Bu zaman onların -vsh- və ya -sh- şəkilçiləri olacaq.
Ehtiras iştirakçısı
Həqiqi iştirakçılar hərəkəti yerinə yetirən obyektə istinad etdiyinə görə, passiv iştirakçıların kiminsə hərəkət etdiyi obyektlərə aid olduğunu güman etmək asandır.
Nümunə:
Yığılmış göbələklər stolun üstünə uzanmışdı. / Göbələklər özlərini yığmadılar, lakin kimsə bu hərəkəti onların üzərində etdi, ona görə də "toplandı" iştirakçısı passivdir
Sökülən çamadan şkafın yanında uzanmışdı. / Çamadan özünü ayırmadı, amma kimsə bunu etdi, yəni "parçalanmış" passiv iştirakçıdır
Passiv iştirakçılar, həqiqi iştirakçılar kimi indiki zaman və keçmiş zaman formasını ala bilər. İndiki dövrdə onlar yalnız qeyri-kamil fellərdən əmələ gəlir. Əgər feil birinci qoşmadan olubsa, onda iştirakçı -em- və ya -om- şəkilçisi olacaq. Əgər fel ikinci qoşmadan olubsa, onda -im- şəkilçisi işlədilir. Passiv iştirakçılar həm mükəmməl, həm də qeyri-kamil formada olan fellərdən keçmiş zaman formasını düzəldə bilər. Keçmiş zamanda –n(n)-, -en(n)-, -t- şəkilçiləri işlənir. Konkret şəkilçinin seçilməsi iştirakçının hansı feildən gəldiyindən asılı olacaq. Ancaq qeyd etmək lazımdır ki, mükəmməl formanın tam passiv iştirakçısı iki - n- şəkilçisi ilə yazılır və bir - n- yalnız qısa şəkildə işlənir.passiv iştirakçılar.
Durğu işarələri
Yazıda asılı sözlər olan üzvlər iştiraklı söz birləşmələri adlanır. Durğu işarələrindən istifadə edərək dövriyyə yazmaq üçün bəzi qaydalar var.
Əgər təyin olunan söz birinci, ardınca iştirakçı ifadə gəlirsə, sonuncu vergüllə ayrılacaq:
Qarşı divarda asılan rəsmlər sevindirdi və ilham verdi. / Bu cümlədə “şəkillər” sözü təyin olunub, onun ardınca iştirakçı ifadəsi gəlir, ona görə də hər iki tərəfdə vergül var
Lakin dövriyyə müəyyən edilən sözdən əvvəldirsə, o zaman vergüllə ayrılmır:
Qarşı divarda asılan rəsmlər sevindirdi və ilham verdi. / "Rəsmlər" də müəyyən edilmiş söz olaraq qalır, lakin indi iştirakçı ifadədən sonra gəlir
Bir çox qaydalarda olduğu kimi, istisnalar da var. Əgər təyin olunan söz əvəzlik ilə ifadə edilirsə, onda iştirakçı ifadə özündən əvvəl olsa belə vergüllə ayrılacaq.
Əgər üzv ifadəsi müəyyən etdiyi sözdən əvvəl yerləşirsə, lakin onların arasında cümlənin başqa üzvləri varsa, o da vergüllə ayrılır.
Beləliklə, şifahi nitqdə daha çox rast gəlinsə də, yazı və nitqdə sifətləri asanlıqla istifadə etmək üçün əvvəlcə sifətlə sifət arasındakı fərqi öyrənməlisiniz. Bunun sahəsi müxtəlif hallarda hansı formaların istifadə olunduğunu anlamaqdır. Məsələn, mükəmməl və qeyri-kamil iştirakçılardan ən yaxşı şəkildə necə istifadə etmək olar.
Və nəhayət, məktubda dövriyyələrin səlahiyyətli dizaynı üçündurğu işarələrini öyrənməlisiniz. İştirakçı ifadələrə tez-tez rast gəlinən bədii ədəbiyyata baxmaq çox faydalıdır. Bu cür əsərlər buna bariz nümunə olacaqdır. Mətndə iştirakçı ilə qarşılaşaraq, onun necə istifadə edildiyini və onun ətrafında hansı durğu işarələrinin olduğunu dayandırıb təhlil edə bilərsiniz.
