İki eqo görüşəndə heç bir bəhrə verməyəcək ən faydasız söhbət baş verir, xüsusən də onlardan biri hələ də gənc nəslin "qırmızı" nümayəndəsidirsə. Çətinlik və istəksizliklə o, zəhlətökən və darıxdırıcı, onun fikrincə, bayağı həqiqətlərin təbliğini qəbul edir. Beləliklə, bugünkü nəşrin mövzusu belədir: "Notasiyalar nədir?"
Sözün mənası
Qeyd etmək istərdim ki, bu söz köhnəlmiş sayılır, baxmayaraq ki, bu gün də danışıq nitqində eşitmək olar. Beləliklə, "notasiya"nın nə demək olduğuna baxaq. Qeydlər töhmət, göstəriş, tərbiyə, əxlaq, əxlaq, “həyat dərsi”dir. Hətta deyə bilərsiniz ki, bu bir növ moizədir, lakin təbii ki, ironik çalarlarla.
Adətən "notasiya" sözü "oxumaq" feli ilə birlikdə istifadə olunur. Niyə oxumaq? Bu, bir daha natiqin monotonluğunu, əsəbiliyini vurğulayır, o, şagirdə həqiqətən "keçmək" üçün canını qoymur. Amma bu sözikinci mənası da var. Onun fikrincə, qeyd müəyyən fəaliyyət və ya bilik sahəsində qəbul edilmiş müəyyən simvollar sistemidir.
Tam əksi
Mən qeydlərin nə olduğunu daha ətraflı nəzərdən keçirmək istərdim. Bəs, heç düşünmüsünüz ki, nə üçün əxlaqlılıq gözlənilən “meyvələri” gətirmir? Necə deyərlər, "soyuq baş"la düşünsəniz, cavab sadə və başa düşüləndir.
Qeydiyyatlar nədir? Bu, şagirddən heç nə əldə etməmək üçün təsirli bir yoldur. Bu cür “dərs öyrətmək” fərdi insana hörmətdən məhrumdur. Axı belə bir üsula müraciət edən adam nadir hallarda insanın əhval-ruhiyyəsini və vəziyyətini nəzərə alır. Sadəcə olaraq, daha incə söhbət üçün düzgün anı seçmək istəmir. Qeydləri oxumağın bütün problemi budur, çünki onlar rəqibin eqoizmini oyadır, onu mübahisəli və pis niyyətli bir insana çevirir.
Əlbəttə, şagirdiniz sizin mənəviyyatınızı, tələblərinizi və ya qeydlərinizi başa düşür, lakin sadəcə olaraq onları bu formada qəbul etmək istəmir. Beləliklə, qeydlər nədir? Bu, insanın şəxsiyyətinə qarşı zorakılığın bir növüdür. Çünki onları “oxuyan” yaxşılıqdan, maraqsızlıqdan məhrum olur, qıcıqlanır, hirslənir. Və sonda əxlaqlaşdırma zamanı inam və qarşılıqlı anlaşma yox olur.
