Soydaşlarımızın əksəriyyətində xarici dildə nitq necədir? Əvvəla, çoxlu fasilələr və tərəddüdlər var ki, bununla bağlı deyilənlərin mənası çox vaxt tanınmaz dərəcədə dəyişir. Fikirlərini, fikirlərini ifadə edə bilməmək vətəndaşları daha da əsəbiləşdirir. Rus dilində ifadələri tələffüz etmək və yalnız bundan sonra onları hədəf dilə çevirmək düşüncəsində əbədi vərdiş söhbəti kifayət qədər qeyri-təbii hadisəyə çevirir.
Orta səviyyə yuxarıdakı xüsusiyyətlərdən xarici nitq biliyinin daha təkmil səviyyəsinə rəvan keçidi nəzərdə tutan dil öyrənmə mərhələsidir. Bu kateqoriya üzrə biliklər ən yüksək maaşlı vakansiyalar üçün minimumdur. Orta səviyyənin tam olaraq nə olduğunu görək.
1. Dilin qrammatik vahidlərinin avtomatlaşdırılmış tətbiqi. Bu, təkcə qaydaları bilmək deyil, həm də onların canlı nitqdə səriştəli və məhdudiyyətsiz istifadəsi deməkdir.
2. Geniş lüğət, idiomlardan, frazeoloji vahidlərdən tez-tez istifadə etmək. Xarici dildə sözün sinonimi və ya tərifi (izahı) ilə səriştəli şəkildə dəyişdirilməsi. Fikirlərinizi aydın ifadə etmək bacarığı. İstənilən istiqamətdə söhbəti dəstəkləmək bacarığı, eləcə də səriştəli arqumentlər verməklə mübahisəyə girmək bacarığı.
3. Yazı: yazılanların aydın təqdimatı, qrammatik hadisələrin düzgün istifadəsi.
4. Ümumi kontekst fonunda eşidilmiş xarici nitqin ümumi mənasının (məzmununun) birmənalı başa düşülməsi.
Lakin, bu dil bilik səviyyəsinin (Orta) yalnız orta səviyyədə olduğunu nəzərə alsaq, öyrənmə prosesində kiçik xətaların (leksik və ya qrammatik xətaların) olacağı, bəzi sözlərin isə dildə səhvlərə yol veriləcəyi tamamilə məqbuldur. cüzi vurğu ilə tələffüz edilir.
Lüğət ehtiyatını genişləndirərək, qrammatik bilikləri gücləndirərək, davam etmək lazımdır. Orta kateqoriyaya (Orta səviyyə) uyğun gələn bilikləri möhkəmləndirmək üçün müxtəlif dillərdə danışanlar aşağıdakıları məsləhət görürlər:
1. Sözləri deyil, ifadələri öyrənin. Ehtimal olunur ki, mənaca bağlı sözlər qrupu yaddaşda daha möhkəm “ilişib qalır”. Əgər sözün mənası unudulursa, ağlına əvvəllər əzbərlədiyi tam ifadə gəlir. Müvafiq olaraq, ifadənin ümumi mənasından bir sözün tərcüməsini güman etmək olar.
2. Hədəf dildə düşünün. Orta səviyyə təkcə xarici dildə danışmaq qabiliyyətini nəzərdə tutmur - insan "fərqli şəkildə" düşünməli və düşünməlidir. Bəzi müəllimlər tələbələri yalnız ifadələrə deyil, həm də fərdi - artıq yadda saxlanmış - sözlərə yönəltməyə təşviq edir. Məsələn, səhərlər "yataq" kimi sözlər haqqında düşünün."diş fırçası", "səhər yeməyi". İşə gedərkən “maşın”, “iş”, “kompüter”, “həmkar” və s.-i unutmayın.
Bu məşq xarici dildə düşünmə qabiliyyətinin sürətli inkişafına kömək edir.
3. Özünüzlə danışın, xarici dildə yüksək səslə danışın. Testinə bütün dil aspektlərinin yoxlanılması (həm yazılı, həm də şifahi) daxil olan Orta səviyyə, məsələn, dil dövlət imtahanlarını verərkən minimumdur. Buna görə də, onları mümkün qədər tez-tez, təkcə müəllimlə deyil, həm də müstəqil şəkildə işləmək lazımdır. Özünüzlə söhbət şəklində məşq etmək ən yaxşı yoldur.
