Uşaqların iştirakı ilə onların ölümü ilə nəticələnən yol-nəqliyyat hadisələri hallarının artması səbəbindən bu statistikanın qarşısını almaq üçün dərs saatlarının keçirilməsi ən aktuallaşıb.
Yol hərəkəti qaydalarına uyğun dərs saatı istənilən yaş kateqoriyasında keçirilməlidir. Tələbələrə ən yaxşı təsir ölçüsü, əlbəttə ki, polis əməkdaşları ilə görüşdür. Lakin ildən-ilə keçirilən davamlı mühazirələr tez bir zamanda darıxdırıcı ola bilər və dinləyici auditoriyası üçün maraqsız və sərfəli ola bilər.
Yol hərəkəti qaydaları mövzusunda dərs saatı uşaqların yaş kateqoriyasına uyğun müxtəlif formalarda ola bilər. Tədbirin hazırlanmasında tələbələr də iştirak edə bilərlər. Uşaqlar müəllimin tapşırıqlarını yerinə yetirməkdə maraqlı olacaqlar. Şagirdlər yol nişanları ilə plakatlar hazırlaya və ya maraqlı viktorina hazırlaya bilərlər. Açıq tədbir planlaşdırılırsa, valideynlər də köməyə çağırıla bilər. Sinif saatları təkcə faydalı deyil, həm də yaddaqalan olmalıdır. Məktəbdə yol hərəkəti qaydalarını oyun şəklində öyrənmək olar.
Yol hərəkəti qaydalarına əsasən dərs saatının əsas məqsəd və vəzifələri
Təbii ki, bu tematik tədbirin əsas məqsədiuşağın öz həyatını xilas etmək üçün yolda əsas davranış qaydaları haqqında anlayışının formalaşmasıdır.
Bu məqsədə nail olmaq üçün aşağıdakı vəzifələr yerinə yetiriləcək:
- uşaqlarda yolda vəziyyətlərin düzgün qiymətləndirilməsini inkişaf etdirmək;
- yolu düzgün keçməyi öyrət;
- yolda əsas davranış qaydaları ilə tanış olmaq;
- səkilər olmadıqda yolun hərəkət hissəsində hərəkət qaydalarını izah edin;
- qəza iştirakçılarına yardımın göstərilməsi qaydaları ilə tanış olmaq;
- "təcili yardım" anlayışını formalaşdırır;
- yolda nəqliyyat vasitəsini idarə etmə qaydalarını öyrədin (velosiped, moped).
Yol hərəkəti qaydaları ilə bağlı dərs saatı mümkün qədər məlumatlandırıcı olmalıdır.
Yol hərəkəti qaydalarının əsas mövzuları
Yol hərəkəti qaydalarına uyğun dərs saatlarının mövzusu uşaqların yaş kateqoriyalarına görə bölünür. Məsələn, 1-ci sinif üçün mövzular "Yolu necə keçmək olar", "Yolda oyunlar", "Evə zədəsiz qayıtmaq", "Küçədə həyat". Onlar, şübhəsiz ki, 11-ci sinifdəki yol hərəkəti qaydalarından fərqlidirlər, bu da belə səslənəcək: "Kimdir günahkardır?", "Bitiriş imtahanları və yol qəzaları", "Yollarda aqressiya", "Yol qəzaları qurbanlarına necə kömək etmək olar".
Vətəndaşların yaş kateqoriyasından asılı olmayaraq, yol hərəkəti qaydalarına əsasən dərs saatının əsas mövzusu “Özünü qorumaq məqsədilə yolda davranış qaydaları” olmalıdır.
Mövzunu necə düzgün tərtib etmək olar
Yol hərəkəti qaydalarına uyğun olaraq dərs saatı düzgün adlandırılmalıdır. Ad (mövzu) geniş olmalıdır, lakin eyni zamanda həm uşaqlar üçün başa düşülməlidir,və böyüklər, bu tədbirdə iştirak etdikləri halda.
Müəllim ibtidai sinif şagirdləri üçün mürəkkəb ifadələr uydurmağa ehtiyac duymur, əks halda məqsədə çatmaq mümkün olmayacaq. Uşaqlar, inkişaflarına görə, əsaslandırılmayacaq fantaziyaya qadirdirlər. Burada adlar qısa və aydın şəkildə məqsədə uyğun olmalıdır.
Dərs saatlarının yol hərəkəti qaydalarına uyğun aparılmasının əsas formaları
Dərs saatını yol hərəkəti qaydalarına uyğun keçirmək üçün mövzu ilə bağlı qərar vermək kifayət deyil, həm də düzgün davranış formasını seçmək lazımdır. Əsas söhbət nəzərdən keçirilir, lakin digərləri də istifadə edilə bilər, məsələn:
- cinayətkarlığın qarşısının alınması müsabiqələri;
- mübahisələr;
- polis xidmətinin nümayəndələri və direktor da daxil olmaqla məktəbin müəllimləri ilə açıq dərs saatları;
- dərs-oyunlar;
- ekskursiyalar;
- viktorinalar;
- ixtisaslaşdırılmış yerlərdə dərslər;
- xilasedicilərlə görüşlər.
Bütün bu formalar tədris prosesini maraqlı və məlumatlı etməyə kömək edəcək.
2-ci sinifdə yol hərəkəti qaydalarına əsasən dərs saatlarının tematik planlaşdırılması
Başlanğıc sinif müəllimlərinin və stajçı müəllimlərin diqqətinə ibtidai məktəbin 2-ci sinfində verilmiş mövzu üzrə fəaliyyətlərin təxmini tematik planlaşdırılması təklif oluna bilər. Bunlar ola bilər:
- Viktorina "Svetofor bizim dostumuz, köməkçimizdir".
- Yolda Zebra ilə söhbət edin.
- rəsm müsabiqəsi “Qış yolutəhlükəlidir.”
- Şəhər turu "Oh, mənim tanış küçələrim."
- İnşa Müsabiqəsi "Mənim əməl etdiyim qaydalar"
- Söhbət "Avtobus insan üçün nəqliyyat vasitəsidir və ya həyat üçün təhlükədir."
Yolda əsas davranış qaydalarını formalaşdırmaq, yol hərəkəti qaydalarının dərs saatına icazə verir. 2-ci sinif, inkişafı səbəbindən yalnız ümumi miqyaslı tədbirlərdə iştirak edə bilər.
5-ci sinifdə yol hərəkəti qaydalarına əsasən dərs saatlarının tematik planlaşdırılması
11-12 yaşlı şagirdlərlə təlim-tərbiyə işinin tematik planlaşdırılmasına mütləq yol hərəkəti qaydalarına dair sinif saatı daxil edilməlidir. 5-ci sinif müəllimə tanış olan dirijorluq formalarına əlavə olaraq yenilərini əlavə etmək imkanı verir.
Beləliklə, yol hərəkəti qaydalarına həsr olunmuş tədbirlərin təxmini planlaşdırılması.
- Mən velosipedçi söhbətiyəm.
- Görüş-söhbət "Sürücü həyatın işidir".
- "Mən və yol nişanları" yaradıcılıq fəaliyyəti dərsi.
- "Təhlükəsiz Təkər", xüsusi saytda praktiki bacarıqları məşq edir.
- Valideynlərlə axşam "Küçədə necə müstəqil olmaq olar"
- "Qış Oyunları - sağlamlıq və ya ölüm" mübahisəsi.
6-cı sinifdə yol hərəkəti qaydalarına əsasən dərs saatlarının tematik planlaşdırılması
Bu dövr tələbələri təhsil prosesinin şüurlu iştirakçıları kimi xarakterizə edir. Ona görə də sinif rəhbərinin yol hərəkəti qaydalarına həsr olunmuş tamamilə yeni tədbirlər formalarını tətbiq etməsi məsləhətdir.
Bu yaş kateqoriyasında müəllim şagirdlərlə birlikdə yol hərəkəti qaydaları üçün dərs saatı hazırlaya bilər. 6-cı sinif sizə fürsət veririntellektual oyunun keçirilməsi formasından istifadə etməklə, istisnasız olaraq sinfin bütün tərkibini cəlb edin.
6-cı sinifdə yol hərəkəti qaydaları üzrə sinif fəaliyyətlərinin təxmini planlaşdırılması:
- Viktorina "Yol hərəkəti qaydalarının tarixi".
- KVN "Polis şapkalarında".
- Söhbət "Roller, velosiped və yol".
- Qəza yardımı (xilasetmə nömrələri).
- Həyat sənin əlindədir Flyer Müsabiqəsi
- Viktorina “Yay tətili! Ayıqlığınızı artırın!”.
- Dərs oyunu "Sən mənə, mən sənə".
Müəllim hansı formanı seçməsindən asılı olmayaraq, yadda saxlamaq lazımdır ki, yol hərəkəti qaydalarına əsasən dərs saatı ciddi işdir, onun düzgün həyata keçirilməsi insan həyatı ilə bağlıdır.
Sinif müəlliminə qeyd
Sinifinizdəki uşaqların sağ və sağlam olması üçün aşağıdakı məqamları yadda saxlamalısınız.
- Yol hərəkəti qaydalarına uyğun olaraq dərs saatı planlaşdırarkən bilin ki, o tək olmamalıdır. Bu, tədris ili boyunca məcburi tədbirlər silsiləsidir.
- Bu miqyaslı bir hadisə zamanı tələbələr maksimum dərəcədə cəlb edilməlidir. Odur ki, əgər karantin nəzərdə tutulan tarixə düşürsə, o zaman yol hərəkəti qaydalarına uyğun olaraq dərs saatı təxirə salınmalı və bu müddət ərzində məktəblilərin həyatı üçün daha az əhəmiyyət kəsb edən tədbir keçirilməlidir.
- Yol hərəkəti qaydaları üzrə dərslərə polis əməkdaşlarını, peşə fəaliyyəti yol hərəkəti qaydaları ilə ayrılmaz şəkildə bağlı olan valideynləri, habelə xilasediciləri dəvət etmək məsləhətdir.
- Bunu yadda saxlaYol hərəkəti qaydalarına dair istənilən sənədli filmə baxmaq uşaqlardan əlavə təhlil tələb edir.
- Hər hadisə müəllim tərəfindən iki dəfə, əvvəlcə uşaqlarla birlikdə təhlil edilməli, sonra isə kobud səhvləri müəyyən etmək və gələcəkdə onları aradan qaldırmaq üçün introspeksiya aparılmalıdır.
- Unutmayın ki, yaşından asılı olmayaraq uşaqlar tam yol istifadəçiləridir. Onların evə səyahətinin nə qədər uğurlu olacağı isə müəllimdən və valideynlərdən asılıdır.
- Əziz müəllimlər, tələbələrinizə öz nümunəniz olun!
