Rus dilində bir çox sözlər hərflərə görə dəyişir. Bu nədir? Case sözün formasının dəyişməsi ilə əlaqəli nitq hissələrinin dəyişkən morfoloji xüsusiyyətidir.
Rus dilində altı hal var, onların hər birinin öz mənası var. Məsələn, isimlərin vəziyyətini müəyyən etmək üçün müvafiq sual vermək lazımdır. Bu cərgədə beşinci olan hallardan biri instrumental adlanır.
Bu işin adı artıq onun mənasından danışır: yaratmaq, nəyisə etmək üçün istifadə olunan obyekt, vasitə və ya alət - məsələn, b alta ilə doğramaq, fırça ilə boyamaq, yağışla tökülmək. Suallar bu halda sözlərlə cavablandırılır: "Kim tərəfindən? Nə ilə?" Bəzi hallarda şərti suallar verilə bilər. Digərlərindən fərqləndirici xüsusiyyəti instrumental hal - sonluqlarıdır: isimlərdə -oy (-s), -om (-em,) -yu (tək), -ami, -ami (cəm), -ym (-im), Sifətlər və sıra ədədləri üçün -oh (-s) (tək), -th (-im) (cəm).
Kreativhalda fərqli mənalar var, məsələn:
- hərəkətin yerinə yetirildiyi və ya halın özünü göstərdiyi vaxtı göstərir: gün ərzində günəş vannası qəbul etmək, payızda məhsul yığmaq;
- alət və ya vasitələri, hərəkətin həyata keçirildiyi aləti bildirir: qaşıqla yeyin, kürəklə qazın;
- hərəkət üsulu və tərzi mənasına malikdir; hərəkətin keyfiyyətli, müəyyənedici xüsusiyyətini göstərir: çaparaq qaçmaq, bas səslə oxumaq, arxası ilə dayanmaq, kiçik addımlarla yerimək;
- instrumental işin icrasını obyektin və ya təsvirin keyfiyyəti ilə müqayisə etmək mənası ola bilər: divar kimi tökmək, ildırım kimi uçmaq;
- hərəkətin yerinə yetirildiyi yerin göstəricisi: dənizlə üzmək, meşədən keçmək;
- instrumental qutu obyektin atributunu göstərən mənaya malik ola bilər: evli qaşlar, yaylı süngərlər;
- funksiyanın qismən, məhdud sahəsinin dəyəri: nəticədən razı, nailiyyətlərlə tanınan;
- işarənin, funksiyanın, vəzifənin göstəricisi: deputat seçilmiş, vasitə kimi tanınmış;
- mürəkkəb predikatın nominal hissəsini izah etmək üçün predikativ işarə: yükləyici kimi işə düzəldim, proqramçı oldu;
- obyektin hərəkətlə əlaqəsini göstərən məna: əməllə inandırmaq, əməllə təəccübləndirmək;
- hərəkət tərzinin mənası və metodu: basda oxumaq, kiçik addımlar atmaq;
- həyatın yaş dövrünün göstəricisi: uşaq ikən çox ağlayırdı;
- instrumentalın hərəkəti edəni göstərən mənası var: iş qorunuraspirant, pəncərəni daşla sındırdı;
- kəmiyyət dəyəri: beşə sayın.
| mənası | sual | nümunə |
| fəaliyyət vaxtı | nə vaxt? |
gecə yatmaq baharda əkin |
| alət, alət | nə? | dırmıq, bıçaqla kəsin |
| metod və fəaliyyət rejimi | nə? necə? | dördün, bariton oxu, arxanla dayan |
| keyfiyyətlə müqayisə | nə? necə? | fırlanır, beluga kimi uğuldayır, canavar kimi ulayır |
| fəaliyyət yeri | nə? | taranı qaçın, yollardan keçin |
| mövzunun işarəsini göstərir | nə? |
toxunuş quyruğu |
| xüsusiyyət məhdudiyyəti | nə? | fəaliyyəti ilə məşhur |
| funksiya işarəsi, mövqe | kim? nə? | müavin təyin edildi |
| predikativ işarə | kim? | təpəçi var |
| obyektin fəaliyyətlə əlaqəsi | nə? necə? | qiymətləndirmədən məyus oldum, hədiyyə ilə həzz alın |
| fəaliyyət və bunu necə etmək olar | necə? nə? | üzgüçülük brassla |
| yaş dövrü | kim? nə? | gəncliyi əzizləyin |
| kəmiyyət dəyəri | nə? | onlarla çarpın |
Nömrələr də dəyişirhallara görə, lakin onların tənəzzülü bu nitq hissəsinin hansı qrupuna aid olmasından asılıdır: kəmiyyət, sıra və ya kəsr.
Radların instrumental halı formasından asılı olaraq müxtəlif variantlara malikdir: dörd, beş, lakin beş yüz beş yüz. Mürəkkəb ədədlərin azaldılması üçün iki variant var: əsas ədədlər üçün onu təşkil edən bütün sözlər dəyişir, sıra ədədlər üçün isə yalnız sonuncu: altı yüz əlli iki və ya altı yüz əlli iki.
