Rəsm haqqında esse ən çox görülən məktəb işlərindən biridir. Onda baş verən hadisələri keyfiyyətcə təsvir etmək üçün çox səy sərf etməli olacaqsınız. Bu məqalə A. V.-nin məşhur rəsminə diqqət yetirəcəkdir. Saykina.
Sənətçi haqqında
Tələbələr rəssamın özü haqqında bir az məlumat əldə etdikdən sonra "Uşaq İdman Məktəbi" rəsm əsəri üzərində asanlıqla esse yaza biləcəklər.
Alexandra Vasilievna Saykina öz işinin əsl ustasıdır. O, doğulduğu Penza şəhərindəki rəssamlıq məktəbini əla qiymətlərlə bitirib. Gələcək rəssam rəssamlıq sahəsində ali təhsil aldıqdan sonra. Çox istedadlı olduğu üçün hər kəsin ala bilmədiyi ada - əməkdar artist adına layiq görülüb. Saykinanın adı keçən, 20-ci əsrin altmışıncı illərində geniş yayılmışdır. Məhz bu zaman onun yaradıcılığı çiçəkləndi. Bir qayda olaraq, Alexandra Vasilievna janr rəssamlığı sahəsində əsərlər ifa edirdi. O, adi insanların gündəlik vəziyyətlərdə necə davrandıqlarını izləməyi xoşlayırdı. -a həsr olunmuş sərginin ekspozisiyasında rəssamın yüzdən çox əsəri yerləşdirilmişdir2015-ci ildə səksəninci ad günü üçün.
Storyline
Saikina'nın "Uşaq İdman Məktəbi" tablosu əsasında hazırlanmış essedə baş verənlərin süjetinin qısa təsviri olmalıdır.
Bizdən əvvəl gənc gimnastların məşqidir. Bu kətanın mövzusu hər zaman aktualdır: idman bütün məktəblilər üçün faydalıdır. Bu şəklin təsviri uşaqlara sağlam həyat tərzi haqqında düşünməyə kömək edəcək və bəlkə də onların fiziki inkişafı ilə məşğul olmaq istəyinə səbəb olacaq.
Təlim tam sürətlə davam edir. Bir qrup qız artıq halqa rəqsini məşq edir. Digərləri skamyada oturub öz növbələrini gözləyir.
Zaldakı vəziyyət onu deməyə əsas verir ki, orada təsvir olunan vaxt hələ də sovet dövrüdür. Divar barları və təmiz, təzə rənglənmiş döşəməsi olan tipik idman zalı. Otaq o qədər təmizdir ki, qızların əksi ayaqların altındakı parıltıda əks olunur.
Şəkil parlaq, müsbət təəssürat yaradır. Tamaşaçıya elə gəlir ki, o, yaxınlıqdadır və ətrafda baş verənləri izləyir.
Fon
Rəsm üzərində hər hansı esse, bir qayda olaraq, ön planın və arxa planın təsvirini ehtiva edir. Bu, hadisələrin tam mənzərəsini yenidən yaratmaq üçün lazımdır. Uzaqda səliqəli İsveç divarını görürük. Bunun üzərində gənc gimnastların məşqlərində istifadə etdikləri toplar var. Onların solunda məşqçinin qızlarla işləməsini izləyirik. Onların hamısı eyni qara çimərlik p altarında və ağ ayaqqabıdadır. Gənc idmançıların harmoniyası diqqəti çəkir. Mən sadəcə onlara yaxın olmaq istəyirəm vəbelə mükəmməl fiqurun olması üçün gimnastika edin. Onların üzləri çox ciddidir. Bu, onların öz işlərinə cavabdeh olduqlarını göstərir. Hər üçü məşqçinin ciddi rəhbərliyi altında halqaları eyni vaxtda qaldırır. Müəllim tələb olunan məşqi necə düzgün yerinə yetirəcəyini diqqətlə izah edir.
Kətanın bütün lazımi detallarını dəqiq təsvir etsəniz, "Uşaq İdman Məktəbi" rəsm əsəri haqqında esse əla olacaq.
Ön plan
Bu şəklin mərkəzi fiquru qırmızı çimərlik p altarında olan qızdır. Onun inamlı duruşu və üzündəki təbəssüm onun uğurlu gimnast olduğunu və lider ola biləcəyini göstərir. O, qar kimi ağ corab və eyni gözqamaşdırıcı yay geyinib. Qarın əzələləri qarnında görünür, bu onun əla fiziki hazırlığını göstərir.
Başqa bir qız ondan üz çevirdi. O, halqa tutur və qarşıdan gələn dərsə köklənir. Onların solunda gimnastlar skamyada otururlar. Təlimin başlamasını gözləyirlər. Dörd gimnastın hər biri özü haqqında düşünürdü. Şirin mavi yayları olan ağ çimərlik p altarında olan qız, deyəsən, nədənsə kədərlənir. Digər gimnast idmançıların məşqini maraqla izləyir. Sağda bir qız var və corablarını düzəldir. Ola bilsin ki, o, dərsə digərlərindən gec gəlib və indi dostlarına qoşulmağa tələsir.
Şəkildəki inşa rəng sxemi haqqında məlumatla tamamlanmalıdır. O, burada olduqca gözəldir. Gimnastlar üçün idman leotardlarının təsvirində istifadə olunan parlaq rənglərkətan canlı və rəngarəngdir.
İş strukturu
Saikina rəsmisi haqqında esse yazmazdan əvvəl özünüz üçün təxmini plan tərtib etməlisiniz. Bu, kətanı təsvir edərək birindən digərinə keçməyə deyil, işinizi strukturlaşdırmağa kömək edəcək.
Sənətçinin özü haqqında qısa məlumatla başlamaq lazımdır. Sonra şəklin təfərrüatlarına diqqətlə baxmaq və onları mümkün qədər dəqiq təsvir etmək lazımdır.
Şəkil üzərində inşanı tamamlamaq üçün həm arxa planda, həm də ön planda olan obyektlər haqqında danışmaq lazımdır. İnsanların duyğularının təsviri, onların görünüşü kətanın süjetini açmağa kömək edir. Və əlbəttə ki, rəssamın istifadə etdiyi rənglər və çalarları unutma. İnşa bitdikdən sonra rəsm haqqında təəssüratlarınızı bölüşməyi unutmayın. Bu, işinizə emosiya və ifadə əlavə edəcək.
