Portretlər xüsusi bir janrdır. Çox vaxt onların vasitəsilə keçmişi çox aydın görə bilərsiniz - uzaq və ya yaxın. Bir insanın həyatından bir anı, onunla birlikdə bütün bir dövrü çatdırırlar. Bunu ondan çox portret çəkmiş Valeri İosifoviç Xabarovun bütün əsərləri haqqında demək olar. Əsərlərindəki personajların əksəriyyəti siyasətçilər və ya rəssamlar deyil, adi insanlardır.
Bunun təsdiqi Xabarovun "Milanın portreti" tablosudur. Onun haqqında inşa adətən 7-ci sinifdə yazılır. 12 yaşlı uşaqlar üçün tapşırıq olduqca maraqlıdır, çünki onlar öz həmyaşıdlarını təsvir etməlidirlər, yalnız onsuz da uzaq 1970-ci illərdən.
Adi şeylərdə belə gözəlliyi görmək - bunu Xabarovun "Milanın portreti" tablosu öyrədir. Onun üzərində yazmaq dünyaya başqa cür baxmağa kömək edəcək. Həmçinin, kətan müşahidənin inkişafını təşviq edir və kompozisiyanı tamamlayan detallara diqqət yetirir.
"Milanın portreti" tablosu (Xabarov): kompozisiya (plan)
- Sənətçinin tərcümeyi-halı.
- Şəklin baş qəhrəmanı.
- Tərkibi.
- Rəng həlli.
- Kətan haqqında təəssüratlarım.
Bu plandan və aşağıdakı məlumatlardan istifadə edərək V. Xabarovun "Milanın portreti" tablosu əsasında esse yazmaq o qədər də çətin olmayacaq.
Rəssamın həyat və yaradıcılığı
Valeri İosifoviç 1944-cü ildə Miçurinsk ətrafında (Tambov vilayəti) anadan olub. Atasını erkən itirmiş, anası və babası, nənəsi tərbiyə ilə məşğul olmuşdur. Uşağın bədii qabiliyyətləri gənc yaşlarında nəzərə çarpdı və buna görə də onları Pionerlər Evində dərnəyə oxumağa göndərdilər. Məktəbdən sonra Xabarov Ryazan Rəssamlıq Məktəbinə daxil oldu. 1963-cü ildə oranı bitirmişdir. Sonra V. İ. adına Moskva İncəsənət İnstitutunun qrafika şöbəsi var idi. Surikov və E. A.-nın yaradıcılıq emalatxanası. Kibrika. 1982-ci ildə Valeri İosifoviç SSRİ Rəssamlar İttifaqına daxil edilib və Rəssamlıq Akademiyasının medalı ilə təltif edilib. Bu bioqrafik məlumatlar V. Xabarovun “Milanın portreti” tablosu əsasında hazırlanmış esseyə daxil edilə bilər.
Təhsil illərində Valeri İosifoviç özünü bir çox janrlarda sınasa da, portret rəssamı yolunu seçdi.
Və təbii ki, o, bu sahədə uğur qazanıb. Ümumittifaq şöhrəti ona Karpovun, Quryanovun, Şatovun portretlərini gətirdi.
Bəs onun ən əhəmiyyətli əsəri hansıdır? Bu, 1970-ci ildə çəkilmiş "Milanın Portreti"dir.
Əsas personaj
"Milanın portreti" tablosuna dair esse adətən bir qızın təsviri ilə başlayır. O, kətanın mərkəzində təsvir olunub və onun təxminən on iki yaşı var. Mila Holdeviç Xabarov üçün model kimi xidmət etdi, buna görə də kətanın qəhrəmanını adı ilə çağırmaq olar. Baxmayaraq ki, sənətkar ümumiyyətlə şəxsiyyətə önəm verməmişdir; çox güman ki, o, 1970-ci illərdən adi bir qızın həyatında bir an təsvir etmək istəyib. O, həmyaşıdları arasında xüsusi bir şeylə demək olar ki, fərqlənmirdi. Digər tərəfdən, hobbilərinə görə adi bir qıza da zəng edə bilməzsiniz.
Deməli, Mila rahat kresloda oturub kitab oxuyur. Onun üzü ovaldır. Sarışın saçlar düz tellərlə çiyinlərinə düşür. Düzgün üz cizgiləri və yüksək alın onun görünüşünü nəcib edir, qızın zəkasını və zəngin daxili dünyasını vurğulayır. Onun baxışları aşağıya doğru yönəldilir, şagirdlər sətirdən sətrə qaçırlar. Dodaqlar bir az açıq. Görünür ki, o, oxuma prosesinə tamamilə hopub.
Görünür, kitab kifayət qədər maraqlıdır. Bundan əlavə, Milanın cəmi bir neçə səhifəsi qaldığından hekayə və ya hekayə artıq sona çatır və gənc oxucu süjetin açılmasını gözləyə bilmir. Qız o qədər ehtiraslıdır ki, onun ətrafındakı dünya indi onun üçün mövcud olmağı dayandırıb.
Amma Mila açıq-aydın kitabdan başqa hobbisi olmayan "nerds"lərdən deyil. Kreslonun yanında uzanan konkilər, çox güman ki, buzun üzərində yenicə sürüşüblər. İndi oxuduğu həvəslə Mila meydançada s alto və piruetlər etdi. Amma kitab yaxındadır. Buna görə də evə qaçaraq ayaqqabısının bağını tələsik açaraq sevimli rahat kreslosunda əyləşir.
"Milanın portreti" tablosu əsasında inşa yazan hər bir şagird yerdə uzanan konkiləri özünəməxsus şəkildə şərh edir. Kimsə düşünür ki, onların köməyi ilə rəssam Milunun kitabın süjeti ilə o qədər əsir düşdüyünü göstərmək istəyib ki, buz meydançası haqqında belə xatırlamırdı. Beləliklə, müəllif fantaziyaya ixtiyar verir.
"Milanın portreti" tablosu (Xabarov): kompozisiya (kompozisiya)
O, olduqca yığcamdır. Bir tərəfdən, burada hər şey sadədir: kresloda, əlində kitab olan bir qız. Həqiqətən də, onu kətanın ortasına yerləşdirməklə rəssam bütün diqqəti ona yönəltmək istəyirdi. Aksiya axşam saatlarında baş verir, çünki lampa yanır. Çöldə qışdır, əks halda konkilər şkafda qalacaqdı. Mila öz komfort zonasındadır: onun duruşu və yuvarlaq formalı rahat yumşaq kreslosu buna sübutdur. Əlavə atributlar - konki - bu otaqdan kənar onun həyatı və hobbiləri haqqında məlumat verin.
Rənglər
Əgər siz “Milanın portreti” tablosu əsasında esse yazırsınızsa, o zaman çalarların maraqlı birləşməsini mütləq təhlil etməlisiniz. Xabarov bütün kompozisiyanı mavi və bej kontrastında bacarıqla qurdu. Aşağıdakı ağ konkilər və yuxarıdakı lampa rəsmin qaranlıq çalarlarını vurğulayır. Kreslonun kəhrəba-sarı ayaqları döşəmənin tünd mavi rəngi ilə heyrətamiz şəkildə kontrast yaradır və otağa rahatlıq verir. Tünd tonlarla haşiyələnmiş Milanın özünün yüngül olduğu ortaya çıxdı və bu, onu daha təsirli və kövrək etdi.
1970-ci illərdə uşaqlığa ekskursiya
Əgər siz "Milanın portreti" tablosu əsasında esse yazırsınızsa, o zaman onun haqqında təəssüratınızı mütləq çatdırmalısınız. Bəli,məktəblilərin kitabxanada növbəyə durduğu gözəl vaxtlar idi; kitabı vaxtında təhvil vermək lazım gəldikdə və o, valideynlərin qadağasına zidd olaraq, fənərlə yorğan altında oxunarkən; fiqurlu konkisürmə ən yaxşı hədiyyə hesab ediləndə. İndi Milanın həmyaşıdları üçün dəbli geyim markaları vacibdir, hər cür gadget çoxdan kitabları sıxışdırıb, kompüter oyunlarına idmana üstünlük verilir. Və bu məni bir az kədərləndirir.
Lakin Xabarovun "Milanın portreti" tablosu əsasında inşa yazan müasir məktəblilər çətin ki, yaşamadıqları illərin nostaljisini hiss etsinlər. Lakin, digər tərəfdən, burada rəssamın mesajı açıqdır: o, sadəcə sevimli bir qız çəkmək deyil, öz dövrünün dəyərlərindən danışmaq istəyirdi. Bu onun bütün əsərlərinə xasdır.
Yaxşı, hər kəs Xabarovun "Milanın portreti" tablosu əsasında esse yaza bilər. Yalnız onun mahiyyətini araşdırmağa çalışmaq lazımdır, nəinki səthdə olanı tutmağa tələsməyin.
