Əksər insanlarda "elm" sözü aşağıdakı assosiasiyalara səbəb olur: qalın dərslik, ağ xalatlar və mikroskoplar. Onun adı çəkiləndə teleskopla baxan astronomu, tropik meşədə təbiətşünası, lövhədə cızıqlanmış Eynşteynin tənliklərini, kosmik gəminin buraxılmasını və s. Bütün bu təsvirlər yalnız bəzi aspektləri əks etdirir, lakin heç biri tam təsəvvür yaratmır, çünki elm təbiətcə çoxşaxəlidir.
Elm aləmində insan
Əski günlərdə istər Çində, istər Yunanıstanda, istər Hindistanda, istərsə də Yaxın Şərqdə elmin inkişafı və tərəqqisi əsasən kişilər tərəfindən idarə olunurdu. 16-20-ci əsrlərdə əsasən Qərb ölkələrində inkişaf etmişdir. Ancaq zaman keçdikcə hər şey dəyişdi. İndi dünyada elm hər kəs üçün açıqdır - milliyyətindən, cinsindən, dini mənsubiyyətindən və hər hansı digər şəxsi xüsusiyyətindən asılı olmayaraq. Planetin demək olar ki, bütün guşələrindən insanlar onun inkişafında, hər bir ölkədə iştirak edirlərixtisaslaşmış agentliklər fəaliyyət göstərir.
Elmi sahələrin müxtəlifliyi tərəqqinin açarlarından biridir. Bu, qeyri-bərabərliyi tarazlaşdırmağa və təbii dünyanı daha dolğun başa düşməyə kömək edən bir çox baxış bucağının araşdırılmasına, problemlərin həllinə müxtəlif yanaşmaların işlənib hazırlanmasına imkan verir. Dünyanın elmi və texnologiyası dünya irsidir. Hazırda o, tamamilə hər kəs üçün açıqdır.
Elmi Anlamaq: İcmal
Dünyada elmin nə olduğunu anlamaq üçün ətrafa baxmaq kifayətdir. Nə görürsən? Bu, siçanın üzərindəki əliniz, kompüter ekranı, qəzet, iş masanızın üstündəki qələm və s. ola bilər. Müəyyən mənada elm kainatda mövcud olan hər şey haqqında biliklərimizdir: metal atomunun ən kiçik hissəciklərindən tutmuş nəhəng alovlu ulduzu - Günəşi əmələ gətirən nüvə reaksiyalarına qədər. Buna misal olaraq, bu sözləri oxuyub anlamağımıza imkan verən öz bədənimizdəki mürəkkəb kimyəvi qarşılıqlı təsirləri və elektrik vibrasiyalarını göstərmək olar.
Amma ən vacibi odur ki, dünyada elm kainatın necə işlədiyini öyrəndiyimiz davamlı və maraqlı bir prosesdir. Bununla belə, elm bir çox digər öyrənmə üsullarından fərqlidir, çünki o, ideyaları və fərziyyələri təbii dünyadan toplanmış sübutlara qarşı sınamağa əsaslanır. İnsanların çoxu təbiət aləmini tanımaq və insan həyatına birbaşa təsir edən sahələrə çıxış əldə etmək prosesləri ilə maraqlanır.
Belədiro…
Elm hamımızın doğulduğumuz təbii marağı təmin etməyə kömək edir: səma niyə mavidir, bəbir ləkələri necə əldə edib, günəş tutulması nədir? Onun köməyi ilə heç bir sehrli izahata müraciət etmədən bütün suallara cavab verə bilərik. Bu sahədə təhsil istər-istəməz texnoloji tərəqqiyə gətirib çıxarır, həmçinin sağlamlıq, ətraf mühit və təbii təhlükələr kimi son dərəcə vacib və faydalı mövzuları anlamağa kömək edir.
Dünyada elmin özü çox mürəkkəb və çox yönlüdür, lakin onun ən mühüm xüsusiyyətləri sadədir:
- O, yalnız təbii dünyaya diqqət yetirir və fövqəltəbii ilə məşğul olmur.
- Elm təbii dünyanı tanımaq üsuludur. Bu, təkcə faktlar toplusu deyil, həm də dərketmə yoludur.
- Alimlər öz metod və vasitələrindən istifadə edərək müxtəlif yollarla işləyirlər, lakin tamamilə bütün elm ideyaların sınaqdan keçirilməsinə əsaslanır.
- Elmi faktlar ciddi və təkrar sınaqdan keçirildiyi üçün möhkəmdir, lakin yeni sübutlar əldə olunduqca bu fikirlərə yenidən baxıla bilər.
- Elm hər gün həyatınıza bir çox cəhətdən təsir edir.
- Bəzən əyləncəli və hamı üçün əlçatan ola bilər.
Elm bilik və proseslər məcmuəsi kimi
Məktəbdə bəzən dərslikdə sadalanan təcrid olunmuş və statik faktlar toplusu kimi görünə bilər. Amma əslində bu, onun kiçik bir hissəsidir. Nəhayət, elmkəşf prosesi deyilən prosesdir. O, bir-birindən fərqli faktları təbii dünya haqqında tutarlı və hərtərəfli dərk etməyə imkan verir.
Elm həyəcanlıdır. Bilik yolu budur: bu gün Kainatda nə və necə qurulub, keçmişdə bunların hamısı necə işləyirdi və gələcəkdə necə fəaliyyət göstərəcək? Alimləri gördüklərinin hissləri və ya əvvəllər qarşılaşmadıqları bir şeyi öyrənmək istəyi motivasiya edir.
Elm faydalıdır. Onun köməyi ilə əldə edilən bilik güclü və etibarlı qüvvədir. Onlardan yeni texnologiyalar inkişaf etdirmək, xəstəlikləri müalicə etmək və bir çox başqa problemləri həll etmək üçün istifadə edilə bilər. Elm daim təkmilləşdirir və kainat haqqında məlumat toplayır. Bir qayda olaraq, bu, əlavə araşdırma üçün yeni sualların yaranmasına səbəb olur. Başqa sözlə, bu, bütün dünyada insanların bu və ya digər şəkildə iştirak etdiyi qlobal insan fəaliyyətidir.
Dünyada elmin rolunu qiymətləndirmək olmaz. Onsuz müasir cəmiyyət müasir olmazdı. Ancaq burada dayanmamalıyıq: hələ öyrənməli çox şeyimiz var. Milyonlarla alim tapmacanın müxtəlif hissələrini birləşdirməyə çalışır. Onlar mikroskoplar və teleskoplarla onun künclərinə nəzər salaraq kainatın necə işlədiyini öyrənməyə çalışırlar. İnsanlar onun sirlərini açmaq üçün hər cür alətdən istifadə edirlər.
