Vətən də ana ata kimi seçilmir. Bunu idarəetmə forması, siyasi sistemlə qarışdırmayın - insanlar dövlətin vəziyyəti ilə maraqlanır və onlar kifayət qədər səriştəli olmaya bilərlər. Amma bura ev deyil. Oçerk yaşayış şəraitinin keyfiyyəti ilə bağlı yazılmır - buna biz də cavabdehik. Yaxın və əziz bir şey haqqında danışmalısınız, evdən uzaqda olduğunuzda onu xatırlayırsınız. Ölkəmizin bütün tarixi boyu onu qanının son damlasına qədər müdafiə etməyə vadar edən bir şey haqqında, təbiət, kəndlər və kəndlər, quşlar və heyvanlar, hətta ev sevgisi ilə yetişdirildikdə özünəməxsus dadı olan meyvə və giləmeyvə haqqında.
Başla
Deməli, qarşınızda boş vərəq var. "Vətən-Rusiya" mövzusunda esseyə necə başlamaq lazımdır? Pəncərədən çölə baxın, özünüzü rahat hiss etdiyiniz yerdə oturun və sizin üçün ən vacib, ən dəyərli görünənləri ucadan söyləyin? Bunun vətənlə əlaqəsi necədir?
Qəsdən cümlələr qurmağa çalışmayın, sadəcə suallara cavab verin. İdeal olaraq, maqnitofonda qeyd edin. İndi deyilən hər şeyi dinləyərkən bəyəndiyiniz ifadəyə diqqət yetirin. Onlar ola biləressenizdə "Vətən" sözünü işlədin.
Böyük və kiçik
İki anlayışı zehni olaraq ayırmağa dəyər. Sizin ölkəniz böyük vətəndir. Bu, adətən vətənpərvərlik hissini, fərdiliyin nəhəng və vahid bir şeyə cəlb edilməsini oyadır: sonsuz genişliklər, münbit tarlalar, daşqın çaylar, ümumi əcdadlarımızın qoyduğu təməl üzərində qurulmuş cəmiyyət. Böyüdükləri ölkə haqqında "Vətən" essesində uşaqlar adətən qürur, başqa insanlarla birlik hissi yaradırlar.
Dünyanın o biri ucunda, yad bir ölkədə olanda nə ölkəni, nə dövləti düşünürsən. Evini, yaxın dostlarını, doğma həyətini və cığırlarını, boya-başa çatdığın şəhəri, qəsəbəni, kəndi, kəndi xatırlayırsan. Gözümün önündə tanış şəkillər yüksəlir: uşaq meydançası, pəncərələrin altındakı ağaclar, işimizlə bağlı getdiyimiz yollar, gündəlik həyatın digər təfərrüatları. Bu kiçik bir ailədir. İnşa həm "geniş, böyük miqyasda", həm də səmimi, hərarətlə, evi xatırladan yazıla bilər.
Suallara cavablar
Təbii ki, təkcə təsvirlər kifayət deyil. Müəllimin sizdən gözlədiyi əsas suallara cavab verməlisiniz: Vətən sizin üçün nədir? Axı, hər kəs fərqli bir şey deyəcək. Biz onu niyə sevə bilərik? Niyə qürbətdə yaşamağa getmiş insan - tarix boyu belə insanlar çox olub - ömrünün sonuna kimi öz ölkəsini xatırlayır, bu xatirəyə sadiq qalır. Hətta yeni yaşayış yerinin üstünlüklərini qeyd etməklə yanaşı, o, həm məkan, həm də zaman baxımından o uzaqdan daha yaxşı torpaq olmadığına əmindir.mövcuddur.
Məşhur yazıçıların sürgündə olarkən nə yazdığını xatırlayırsınız - Puşkin, Lermontov? "Vətən" kompozisiyasında məşhur insanların həyatından nümunə və onların sitatları ola bilər.
Xüsusi Sorğular
Bəzən müəllim sərbəst formada yaradıcı əsər yazmağı deyil, mövzunu bilərəkdən konkret ədəbi əsərin, kətanın, mahnının, hətta filmin öyrənilməsi üçün daraldır. Məsələn, rəssam Feldmanın "Vətən" tablosu əsasında hazırlanmış esse.
Burada kətandakı yeganə personaj olan əsgərə diqqət yetirməlisiniz. Sizcə o nə düşünürdü? Cəbhədən evə qayıdan bu adam nə hiss edə bilər? Döyüşlərdə hansı Vətəni müdafiə edirdi - kiçik, yoxsa böyük?
Başqa tapşırıqlar ala bilərsiniz. Məsələn, hansısa rəssamın “Şəkillərdəki Vətən obrazı…”. Bəlkə də bunlar məşhur rus mənzərə rəssamlarının əsərləri olacaq: Şişkin, Levitan, Kuindzhi. Belə bir mövzuda yaradıcı iş verərək, müəllim sizin üfüqünüzü genişləndirməyə çalışır: həqiqətən də, bu gün bir məktəbli üçün şirnikləndiricilərin sayı o qədər çoxdur ki, sənət əsərləri ilə tanış olmaq üçün qəsdən göstəriş olmadan, zəif qiymət təhlükəsi altında, nadir tələbə şəkilləri oxuyacaq və ya onlara baxacaq.
Deməli, rəsmlər, filmlər, kitablar əsasında vətən haqqında esse diqqətdən kənarda qalmamalı olan faydalı işdir.
Şəxsi təcrübə
Vətən haqqında geniş mənada yazanda mütləq şəxsi təcrübənizi təqdim edin. Şübhəsiz ki, bir yerdəsənvaxtaşırı onlar valideynləri ilə gedirdilər: dəniz kənarında Krıma və ya Krasnodar diyarına, çaylarda və göllərdə balıq tutmağa, metropoliten əzəməti və bir çox attraksionları ilə Moskvaya və ya Sankt-Peterburqa gedirdilər. Hətta nənənizin kəndinə səyahət, atalarınızın müşahidə etdiyi kimi yerin təbii gözəlliyi ilə tanış olmaq üçün unikal təcrübədir. “Rusiya mənim vətənimdir” essesində belə nümunələr olmalıdır. Sözügedən səyahətdə sizi müşayiət edən emosiyalarınız və hissləriniz haqqında yazdığınızdan əmin olun.
İllüstrasiyalar
Bir çox şagird bunu dərk etmir, lakin müəllimlər tapşırığı yerinə yetirməkdə sizin marağınızı görməkdən xoşlanır: işinizə illüstrasiya çəkməklə özünüzü sübut edin. Əgər siz ikiqat vərəqdə yazırsınızsa, onu eyni növdən başqa bir yerə qoyun və ilk səhifədə vətəninizlə bağlı bir şey çəkin. Bu, çay kənarında ağcaqayın ağacları, heyvanlar ola bilər - məsələn, ayı, hər bir tələbəyə tanış olan binaların görünüşü: Kreml, kilsələrin günbəzləri və ya sadəcə olaraq Rusiya bayrağının rəngləri ilə bəzədilmiş ölkəmizin xəritəsi.
Belə olan halda müəllim mətndəki xırda səhvlərə və qeyri-dəqiqliklərə belə göz yuma bilər. “Rusiya mənim Vətənimdir” kompozisiyası yaradıcı işdir, ona görə də bədii başlanğıcınızı göstərin, utanmayın! Yalnız rus dilinin qaydalarına riayət etmək, durğu işarələrini düzgün qoymaq, sözlərdə səhv etməmək, Vətəni necə başa düşdüyünü söyləmək və gözəl ədəbi nitqdən istifadə etmək lazımdır. Ola bilsin ki, işiniz hətta rayon esse müsabiqəsinə də düşəcək və gözəl nəticə əldə edəcəksinizmükafat.
