Cümlənin homojen üzvləri aşağıdakı xüsusiyyətlərə malik olan konstruksiya üzvləridir:
1) cümlədə bir sözə əməl edin;
2) eyni suallara cavab verin;
3) nömrəli intonasiya ilə tələffüz edilir;
4) koordinasiya əlaqəsi vasitəsilə bir-birinizlə əlaqə saxlayın;
Cümlədəki
5) eyni üzv olmaqla eyni şəkildə vurğulanır.
Cümlənin bircins üzvləri bir-birinə bağlayıcılar (əlaqələndirici, bölücü, təsbitedici) və sadalama intonasiyasının köməyi ilə bağlanır. Birliklər yoxdursa və ya sadəcə təkrarlanırsa, onlar yalnız intonasiya ilə əlaqələndirilir.
Unutmamalıyıq ki, yeknəsək üzvlər həmişə bir nitq hissəsi ilə ifadə olunan sözlər ola bilməz, əsas odur ki, onlar cümlədə bir üzvə tabe olsunlar və eyni suallara cavab versinlər.
Cümlənin homojen üzvləri birləşmələr olmadan istifadə olunur (əlaqəsadalayıcı intonasiya və birləşdirici pauza) və tək birləşmələrlə (əlaqə intonasiya və ittifaqlar vasitəsilə həyata keçirilir) və təkrar birləşmələrlə (intonasiya və ittifaqlardan istifadə edərək bir-biri ilə əlaqə) və qoşa birliklərlə (intonasiya və müttəfiq əlaqə)
Onları birləşdirən şeydən asılı olaraq, homojen üzvlər üçün durğu işarələri aşağıdakı kimi yerləşdirilir.
1) Vergül lazımdır:
- Birlik yoxdur. Meşədə yetişmiş çiyələk, moruq, qaragilə.
- Sözlər arasında əks birləşmələr var: a, lakin, bəli [=amma], lakin, lakin. Birdən bulud kiçik, lakin tez-tez yağış yağdı.
- Qoşa bağlayıcılar istifadə olunur. O, nəinki oxumağı, həm də rəqs etməyi bacarırdı.
- Əlavə mənasında “bəli və” bağlayıcısı var. Daşa da çəkməyi və rəngləməyi sevirdi.
2) Vergülə icazə verilmir:
- Bölücü birliklər "ya", "ya da", həmçinin birləşdirici birliklər "və", "bəli [=və]" ilə bağlıdır. Lera və ya Maşa oxuyacaq, Kolya və ya Stas rəqs edəcək.
- Frazeoloji növbələr var. O, heç bir səbəb olmadan məndən incidi.
Niyə bizə bir cümlənin homojen üzvləri lazımdır? Bu sual, bəlkə də, ən azı bir dəfə homojen üzvlərlə qarşılaşan və yazıda onların fərqləndirilməsi ilə bağlı bir növ problemi olan demək olar ki, hər kəs üçün çox tez-tez yaranır. Hər şeydən əvvəl, onlar təkcə nitqimizi şaxələndirmək üçün deyil, həm də onu və yazımızı əhəmiyyətli dərəcədə etmək üçün lazımdırdaha zəngin və gözəldir. Müasir savadlı adamın nitqini orada homojen terminlərdən istifadə etmədən təsəvvür etmək mümkün deyil. Onlardan istifadə etməklə natiq və yazıçı öz ana dilini yüksək səviyyədə bildiyini nümayiş etdirir, istək və düşüncələrini ən dəqiq və düzgün ifadə edir.
Hər zaman düzgün başa düşülmək, eyni zamanda ağıllı və savadlı insan sayılmaq üçün nitq və yazıda yeknəsək üzvlərdən istifadə etməyi bacarmalı, yazılı sənədlərdə onlar arasında durğu işarələri ilə bağlı bilik və bacarıqlardan istifadə etməlidir. Yalnız bundan sonra onlar hər an suala yeganə düzgün cavabı tapa bilən savadlı insan və maraqlı həmsöhbət kimi sənin haqqında danışacaqlar.
