Yeni film və ya kitab çıxanda ictimaiyyət səbirsizliklə tənqidçilərin əsərlə bağlı rəyini gözləyir. Bu cür məqaləyə baxış deyilir. Nədənsə çoxları düşünür ki, belə bir əsəri bəstələmək üçün çox ağıl lazım deyil. Bu, heç bir halda belə deyil. Hər bir işin müəyyən meyarları, çeşidləri və rəy yazmaq üçün planı var.
Rəy nədir?
“İcmal” sözü ədəbi dilə XVIII əsrin sonlarında daxil olub və “təftiş” mənasını verir. Bugünkü icmal ədəbi tənqid, nəşr və biblioqrafiya janrıdır. Əslində, bu, müəyyən bir işin qısa təhlili və qiymətləndirilməsini tapa biləcəyiniz tənqidi bir essedir. Baxışın dəyişməz əlaməti müasir dünyada işin rolu haqqında məlumatın dərc olunmasıdır.
Resenziya yazan şəxs rəyçi adlanır və onun əsas vəzifəsi konkret işin etibarlı və qərəzsiz təsvirini verməkdir, əslində, nəzərdən keçirmə planı olmadıqda buna nail olmaq çətindir.
Rəylərin tipologiyası
İcmal müxtəlif yaradıcılıq növləri üçün yazılmışdır, buna görə dəekspertlər onların təsnifatı üçün üç variant təklif edirlər. Birincisi, tənqidi məqalələr obyekti, yəni orijinal əsəri ilə fərqlənir. Bunlar musiqi, ədəbi, teatr və ya məhsul rəyləri ola bilər. Filmləri də unutmayın.
İkincisi, onlar mövzuya görə, yəni icmal məqaləsinin müəllifinin kimliyinə görə fərqlənirlər. Bunlar ola bilər:
- Ekspert qiymətləndirmələri. Öz işinin ustaları tərəfindən yazılmış rəylər.
- İstehlakçı rəyi. Məhsulun istehlakçısı tərəfindən yazılmış əsər.
- Sifariş üçün nəzərdən keçirin. Bu cür rəylər əsərlərin müəlliflərinin özləri tərəfindən "alınması" ilə fərqlənir. Nadir istisnalar olsa da, çox vaxt belə rəylər subyektiv olur.
Üçüncüsü, rəylər təhlil edilən əsərlərin həcminə və sayına görə fərqlənir. Və onların hamısı müəllifin öz işi üçün seçdiyi baxış planına uyğun tərtib edilir.
Nəzəriyyədən praktikaya
Nəzəri cəhətdən bir az daha bacarıqlı olduqdan sonra praktiki tərəfdən suala keçə bilərik. İcmalda əsas şey işdə olan bütün yaxşı və pisləri qiymətləndirməkdir və bu, yüksək peşəkarlıq tələb edir. Bunu bir az daha aydınlaşdırmaq üçün standart kitab nəzərdən keçirmə planına baxmağa dəyər:
- Biblioqrafik xüsusiyyətlər. Burada məzmunu çatdırmaq üçün kitabın adını, müəllifini və buraxılış tarixini, həmçinin iki və ya üç cümləni qeyd etməlisiniz.
- Birbaşa rəy. Yəni oxuduqlarınızla bağlı öz təəssüratlarınızı təsvir etməlisiniz.
- Tənqid. Kompleks mətn təhlili. vermək lazımdırad təsviri. Məzmunu, janra uyğunluğu təhlil edin. Müəllifin personajları necə təsvir etdiyini yazın və ifaçının üslub xüsusiyyətlərini qeyd etməyi unutmayın.
- Əslində təxmini. İşin aktuallığını əsaslı şəkildə qiymətləndirmək və nəticə çıxarmaq lazımdır.
İpucu
Gözünüzün önündə nəzərdən keçirmə planınız olduqda, iş çox asanlaşar, lakin bir neçə faydalı məsləhəti laqeyd yanaşmayın.
Baxışda personajların dialoqlarının elan edilmiş janra uyğun olub-olmamasına diqqət yetirmək lazımdır. Süjetin necə əyləncəli olduğunu da yaza bilərsiniz. Tonallığı, yəni mətnin “vahidliyini” gözdən qaçırmayın. Şübhəsiz ki, müəllifin qrammatikasını və bədii zövqlərini qeyd etmək lazımdır, bu, onun gələcək işi üçün yaxşı bir stimul olacaqdır. Əsərdən ilham almış öz duyğularınızı təsvir etmək olduqca məqbuldur. Bu texnika işi hazır baxış planından daha “güclü” edəcək. Əsər düşüncələrinizin təfərrüatlı təqdimatı ilə doldurulmalıdır, lakin qısa heyranlıq nidaları unudulmalıdır - onlar kitab icmalı üçün uyğun deyil.
Case Study
İcmal planından və məsləhətlərdən istifadə edərək ədəbi əsərə rəy yazmağa cəhd edə bilərsiniz. Məsələn, Akutagava Ryunosukenin "Çalışanda" əsərini götürək.
"Akutagava Ryunosukenin "Çalışmada" əsəri dünyanı 1922-ci ildə Yaponiyada gördü. Orada müəllif törədilmiş cinayətdən və onun necə baş verdiyinin dörd versiyasından bəhs edir.
İlk baxışda hekayədə maraqlı heç nə olmadığı görünür. Birinci səhifəni vərəqləyirsən, birinci şahidin ifadəsini oxuyursan, sonra ikinci, sonra üçüncü. Xüsusi heçnə. Əlbəttə ki, darıxdırıcı deyil, amma şah əsər deyil. Amma növbə əsl cinayətkarın ifadəsinə çatanda şüurda qəribə partlayış baş verir. Dörd versiyanın hamısı bir anda bir yerə toplanır və qəhrəmanların niyə belə etdiklərini başa düşürlər.
Yalnız Akutaqavanın əsərini oxuduqdan sonra onun heç bir detektiv xarakter daşımadığı aydın olur. Axı müəllifə cinayətkar axtarmaq lazım deyil, o, insan davranışının subyektivliyini göstərir. Buna baxmayaraq, mətn düşüncə qidasından məhrum deyil. Kimin ifadəsi etibarlı sayıla bilər? Dəlil verməkdə insani keyfiyyətlər və cəmiyyətdəki mövqe mühüm rol oynayır. Mətn sadə və başa düşülən bədii üslubda yazılmışdır. "Hər bir ifadə" ilə eyniliyini itirmir.
Bu əsər XIII əsr əfsanələri əsasında yazılmışdır. 1992-ci ildə novella tanındı və hekayə Raşomon filmi üçün əsas oldu. Əsərin aktuallığı ilə mübahisə etmək çətindir. İstənilən vaxt “Çalışanlıqda” əsəri oxucularına hər kəsin problemə öz baxışının olduğunu söyləyəcək.
Film haqqında
Ancaq tək kitablar müasir əyləncə dünyasını bitirmir. Hər gün müxtəlif uzunluqda bir film bütün dünyada yayımlanır, onun üçün rəy yazmalısınız.
Filmin nəzərdən keçirilməsi planı "kitab versiyası"ndan bir qədər fərqlidir:
- Başlıq tutulur. Film sənayesi ədəbiyyatdan daha çox tələb olunduğundan, qeyri-adi başlıq olmadan rəy nəzərə çarpmayacaq.
- Faktlar. Başlamaq üçün filmlə bağlı əsas faktları qeyd etməyə dəyər. Əgər kitab üçün müəllifi və buraxılış tarixini göstərmək lazım idisə, film üçün rejissor, janr, aktyorlar (yalnız baş qəhrəmanların adları) və təbii ki, başlıq və buraxılış tarixi haqqında yazmaq lazımdır..
- Hekayə xülasəsi.
- Əlavə süjet. Əslində, burada filmdəki “qarmaqarışıq” anları yazmağa dəyər. Öz emosiyalarınızı və hisslərinizi ifadə edin.
- Texniki problem. Rəydə filmin necə çəkildiyi, dekorasiyaların, xüsusi effektlərin, kostyumların nədən ibarət olduğu və bu zövqün nə qədər olduğu göstərilməlidir.
- Nəticələr. Bu film kimin üçündür və nəyi təşviq edir.
- Çağırın. Nəticələr fəaliyyətə çağırışla tamamlana bilər. Yəni filmin hər kəs (yaxud müəyyən kontingent) üçün maraqlı və faydalı olacağını deyə bilərik.
Ədəbiyyat eyni dərəcədə tənqid olunur
Gördüyünüz kimi, film icmalı kitab icmalından fərqlənir, ancaq o mənada ki, onlar müxtəlif sənət əsərləridir. Birində söz, digərində isə video var. Ədəbi əsərlərdən danışsaq, hekayə və kitab üçün baxış planı demək olar ki, fərqlənməyəcək.
O, həmçinin hekayənin başlığını, müəllifi və buraxılış tarixini göstərməlidir. Hekayənin nə haqqında olduğu haqqında bir neçə cümlə yazın. Oxuduqlarımdan təəssüratlarım haqqında kiçik bir məlumat. Mətni təhlil edin və nəticə çıxarın.
Fərqli xüsusiyyət tapa biləcəyiniz yeganə şey odur ki, hekayənin nəzərdən keçirilməsində başlığın əsərə uyğunluğunu müzakirə etmək aktual olacaq. Nəticələri mətndən sitatlarla dəstəkləmək. Bu texnika ona görə istifadə olunur ki, bu cür əsərlərdə tam hüquqlu romanlardan xeyli azdır. Bu o deməkdir ki, mətndən çıxarışları tapmaq daha asandır.
Bundan əlavə, uzun müddətdir ki, romanların adlarının kitablara apriori uyğun gəldiyinə inanılır, bunu təsdiqləməyə belə dəyməz, amma mübahisələr həmişə hekayələrlə yaranır.
Son söz
Rəy nədir? Kitabın konturunu və yaxşı rəyi necə yazmaq olar? Məktəbdə, kollecdə və ya peşə fəaliyyətində gec-tez oxşar vəzifə ilə qarşılaşa bilərsiniz. Vebdə səpələnmiş məlumat fraqmentlərini tələsik axtarmaqdansa, əvvəlcədən hazırlaşmaq daha yaxşıdır.
Hər bir rəyçi yadda saxlamalıdır: emosiyalara, təriflərə və ya tənqidlərə qənaət etməyin. Müəllif öz əsərinin obyektiv qiymətləndirilməsini görməlidir ki, nə üzərində işləməli olduğunu bilsin. İstehlakçı isə onu hansı emosiyaların gözlədiyini və bu və ya digər iş üçün nəyin maraqlı olacağını başa düşməlidir.
Resenziya sadəcə kitab tənqidi deyil, bu, əsərin istehlakçı üçün maraqlı olub-olmamasından və ya şöhrət gözləmədən “batmaqdan” birbaşa asılı olduğu əsərin peşəkar rəyidir.
