Təhsilli insan Savadlı insanın keyfiyyətləri

2024 Müəllif: Angel Austin | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 05:16

Elm cavanları qidalandırır, Qocaya sevinc bəxş et, Xoşbəxt həyatda bəzə, Qəzadan qoru.

(M. V. Lomonosov)

Təhsilli insan sadəcə təhsilini bitirmiş diplomu olan insan deyil. Bu konsepsiya çoxşaxəli və çoxşaxəlidir, fərdin həyatı boyu formalaşan bir çox meyarlardan ibarətdir.

Tarix Səhifələri

Təhsilli insan nə deməkdir? Şübhəsiz ki, çoxumuz gec-tez bu sualı verdik. Buna cavab vermək üçün tarixə müraciət etməliyik. Məhz, bəşəriyyətin sivilizasiyanın inkişafında irəliləyiş əldə etməyə başladığı o günlərə.

Hər şey tədricən yaradıldı və edildi. Yaradanın qüdrətli əlinin dalğasında heç nə bir anda görünmür. "Başlanğıcda Söz var idi və Söz Allah idi." Ünsiyyət, jestlər, işarələr, səslər doğuldu. Məhz bu zamanlardan təhsil anlayışı nəzərə alınmalıdır. İnsanların ortaq dili, ilkin bilik bazası,nəsildən-nəslə övladlarına ötürdülər. İnsan yazı və nitqi inkişaf etdirmək üçün səy göstərdi. Bu qaynaqlardan çıxış edərək, zaman çayı bizi bu günə çatdırıb. Bu çayın məcrasında çoxlu qıvrımlar var idi, inanılmaz işlər görüldü və nəhəng işlər görüldü. Ancaq bu çay bizi indi gördüyümüz həyata gətirdi. Kitablar insanın əsrlər boyu yaratdığı hər şeyi qoruyub saxlayıb bizə çatdırıb. Biz bu mənbələrdən bilik əldə edirik və savadlı insanlar oluruq.

Təhsilli insan: konsepsiya, meyarlar, aspektlər

Bu terminin təfsiri birmənalı deyil, tədqiqatçılar çoxlu təriflər və variasiyalar təklif edirlər. Bəziləri hesab edir ki, savadlı şəxs təhsil müəssisəsini bitirmiş və müəyyən bilik sahəsində hərtərəfli hazırlıq keçmiş fərddir. Məsələn, bunlar həkimlər, müəllimlər, mühəndislər, texnoloqlar, professorlar, aşpazlar, inşaatçılar, arxeoloqlar, menecerlər və digər mütəxəssislərdir. Digərləri isə iddia edirlər ki, insan dövlət-kommersiya təhsili ilə yanaşı, həm də səyahətlərdə, səfərlərdə, müxtəlif etnik qrup, sinif və səviyyəli insanlarla ünsiyyətdə qazandığı sosial, həyat təcrübəsi olmalıdır. Ancaq belə bir təfsir natamamdır, çünki savadlı insan öz biliyi, erudisiyası, mədəniyyəti və qətiyyəti sayəsində həyatında nəyəsə nail olmağı bacaran müəyyən əxlaqi prinsiplərə malik olan şəxsdir. Bütün bunlardan belə nəticəyə gəlirik ki, savadlı insan təkcə ən zəkalı deyil, həm də böyük hərflə yazılmış insandır. Buna görə də əksər tədqiqatçılar bunun daha dəqiq təsvirini verirlərmüddət. Onlar hesab edirlər ki, savadlı insan sivilizasiyanın özünün təklif etdiyi biliyi almış fərddir. O, mədəniyyətin, sənayenin, sənayenin və s. inkişafı və formalaşması prosesində tarixən toplanmış mədəni və həyat təcrübəsinə malikdir.

Təhsilli insan obrazı bir çox meyarlardan və şəxsiyyət xüsusiyyətlərindən ibarətdir:

• Təhsilli.
• Dil biliyi.
• Davranış mədəniyyəti.
• Genişləndirilmiş dünyagörüşü.
• Yaxşı oxuyun.
• Geniş söz ehtiyatı.
• Erudisiya.
• Rabitə.
• Biliyə can atmaq.
• Nəsarət.
• Ağıl çevikliyi.
• Təhlil etmək bacarığı.
• Özünü təkmilləşdirməyə çalışmaq.
• Öhdəlik.
• Savadlılıq.
• Yaxşı davranış.
• Tolerantlıq.

Təhsilin insan həyatında rolu

Təhsilli insan dünyada oriyentasiya üçün bilik axtarır. Onun üçün dövri cədvəldə neçə elementin olduğunu bilmək o qədər də vacib deyil, lakin kimya haqqında ümumi təsəvvürə malik olmalıdır. Hər bir bilik sahəsində belə bir insan asanlıqla və təbii şəkildə idarə olunur, hər şeydə vahid dəqiqliyin tamamilə mümkün olmadığını başa düşür. Bu, dünyaya fərqli bucaqdan baxmağa, kosmosda naviqasiya etməyə imkan verir, həyatı parlaq, zəngin və maraqlı edir. Digər tərəfdən, təhsil hər kəs üçün maarifçilik rolunu oynayır, həqiqəti qəbul edilmiş rəydən ayırd edə bilmək üçün bilik verir. Təhsilli insandırməzhəbçilərin təsirinə, reklam hiylələrinə həssasdır, gördüklərini və eşitdiklərini daim təhlil edərək, baş verənlərin reallığı haqqında yeganə düzgün qərarı formalaşdırır. Təhsilin köməyi ilə fərd öz məqsədlərinə çatır, özünü təkmilləşdirir, özünü ifadə edir. Mütaliə sayəsində irfanlı insan öz daxili aləmini dinləyir, vacib cavablar tapır, dünyanı incə hiss edir, müdrik, arif olur.

Məktəb təhsilinin əhəmiyyəti

Hər bir fərdin “savadlı insan” kimi formalaşmasının ilk mərhələsi ibtidai təhsil müəssisəsi, yəni məktəbdir. Orada biliklərin əsaslarını alırıq: oxumağı, yazmağı, çəkməyi, ətraflı düşünməyi öyrənirik. Cəmiyyətin tamhüquqlu nümayəndəsi kimi gələcək inkişafımız isə bu ilkin məlumatları nə qədər mənimsəməyimizdən çox asılıdır. Doğuşdan etibarən valideynlər uşaqda təhsilin həyatdakı əhəmiyyətini izah edərək, biliyə həvəs yaradırlar. Məktəb sayəsində hər bir şagirdin bacarığı üzə çıxır, mütaliə sevgisi aşılanır, cəmiyyətdə davranış mədəniyyətinin əsasları qoyulur.

Məktəb hər bir savadlı insanın təməlidir. O, bir sıra vacib vəzifələri həll edir.

1. İnsanın ibtidai təhsili, tarixən sivilizasiya tərəfindən toplanmış ictimai, həyati, elmi təcrübənin mühüm sahələrə ötürülməsi.
2. Mənəvi-əxlaqi tərbiyə və şəxsi inkişaf (vətənpərvərlik, dini inanclar, ailə dəyərləri, davranış mədəniyyəti, sənət anlayışı və s.).
3. Həm fiziki, həm də ruhi sağlamlığın qorunması və təşviqiinsanın özünü yerinə yetirə bilməyəcəyi.

Özünütərbiyə və sosial, həyat təcrübəsi savadlı olmaq üçün kifayət deyil, ona görə də müasir fərdin həyatında məktəbin rolu əvəzsizdir, əvəzolunmazdır.

Təhsildə kitabların rolu

Əsrlər boyu müxtəlif sahələr və mövzular - ədəbiyyat, elm, tarix və s. biliklər məhz kitablarda cəmlənir. Kitabsız heç bir təhsil mümkün deyil. Hər bir fərdin təhsil səviyyəsi dərsliklərdən alınan məlumatları bilmə dərəcəsindən asılıdır. Yaxşı oxuyan insan müxtəlif mənbələrdən əldə edilən məlumatlara sahib olan şəxsdir.

Bəşəriyyətin yaratdığı və illər boyu davam edən ədəbiyyat son dərəcə müxtəlifdir. Hər kitabın insana xüsusi təsiri var.

1. Xüsusi ədəbiyyat (dərsliklər, dərsliklər, təlimatlar, ensiklopediyalar və arayış kitabları) bizə bu dünyaya yeni şəkildə baxmağa, gizli əlaqələri kəşf etməyə və reallığı başqa cür qavramağa kömək edir.
2. Bədii kitablar (ədəbi klassiklər) daxili aləmimizi zənginləşdirir, gözəllik hissini inkişaf etdirir, tarixi özünüdərk, mədəniyyət formalaşdırır. Hər bir təhsilli insanın mütləq bilməli olduğu əsərlərin tam siyahısı var.

Oxumaq sayəsində insan təhsil alır, cəmiyyətdə davranış normalarını öyrənir, söz ehtiyatı genişlənir, mədəni səviyyə yüksəlir, dünyagörüşü genişlənir və s. Kitablar dünyada yeganə etibarlı məlumat mənbəyidirdünya, əsrlər boyu insanlara kömək edir.

Mədəniyyət insan həyatında

Təhsildə eyni dərəcədə mühüm rolu mədəniyyət də oynayır ki, onun olması təhsilli insanın əvəzsiz keyfiyyətidir. Cəmiyyətdə davranış normaları hamı üçün eynidir, lakin hamı onlara əməl etmir. Mədəni insan olmaq nə deməkdir? Bir insan haqqında bilirik ki, ilk növbədə tərbiyəli, ədəb-ərkanı xoşdur və istənilən vəziyyətdə nəzakətli danışmağı bacarır. Cəmiyyətdə özünü necə aparmağı bilməyənləri savadlı adlandırmaq olmaz. İnsanın mədəniyyəti və əxlaqı ilk növbədə ailə dəyərlərindən və adət-ənənələrindən təsirlənir. Mədəni şəxsiyyətin formalaşmasında təhsilin də rolu böyükdür.

Əksər tədqiqatçılar əvvəlcə elm və təhsilin, sonra isə mədəniyyətin doğulduğunu iddia edirlər. Tarixən məlum oldu ki, əvvəlcə savadlı, sonra isə mədəni insan meydana çıxır. Beləliklə, bu iki anlayış bir-birinə bağlıdır, lakin bir-birindən asılı olmayaraq inkişaf edir. Təhsil incəsənət, adət-ənənələr, əxlaq, davranış qaydaları və əsasların öyrənilməsini əhatə edir. Eyni zamanda mədəni insan heç də həmişə savadlı olmur.

Təhsil və ziyalı

Müasir mənada ziyalı, şübhəsiz ki, savadlı, irfanlı, mədəni, nəzakətli, əxlaqi prinsiplərə ciddi riayət edən insandır. Ağıllı insan üçün başqa insanlar haqqında hörmətsizliklə pis danışmaq, söyüş söymək, ünsiyyətdə kobudluq etmək yolverilməzdir. Tarixə nəzər saldıqda, bütün təhsilli insanların daxil olduğu ayrıca bir sinfi xatırlamaq olar. Ağıllı insan təkcə savadlı deyil, həm də yaxşı oxuyan, eruditetli, yüksək intellektli, ləyaqətli və ümumbəşəri dəyərlərin tərəfdarıdır.

Hazırda müəllimlər ziyalı obrazını savadlı insan idealı kimi qəbul edirlər ki, buna hər bir şagird, tələbə, böyüklər can atmalıdır. Bununla belə, bu keyfiyyət prioritet və ya məcburi deyil.

Təhsilli insanı necə təsəvvür edirik

Hər birimizin bu mövzuda öz fikrimiz var. Bəziləri üçün savadlı insan məktəbi bitirmiş adamdır. Digərləri üçün bunlar müəyyən bir sahədə ixtisas almış insanlardır. Digərləri isə bütün ağıllı insanları, alimləri, tədqiqatçıları, çox oxuyanları, özünü tərbiyə edənləri savadlı hesab edirlər. Ancaq bütün təriflərin mərkəzində təhsil dayanır. Yerdəki həyatı kökündən dəyişdirdi, özünü həyata keçirmək və hər şeyin insandan asılı olduğunu özünə sübut etmək şansı verdi. Təhsil sizə başqa bir dünyaya addım atmaq şansı verir.

Şəxs formalaşmasının hər mərhələsində insan tərbiyə anlayışını müxtəlif cür qavrayır. Uşaqlar və tələbələr əmindirlər ki, bu, çox bilən və oxuyan ən ağıllı insandır. Şagirdlər bu anlayışa təhsil nöqteyi-nəzərindən baxır, təhsil müəssisəsini bitirdikdən sonra savadlı insan olacaqlarına inanırlar. Yaşlı nəsil bu obrazı daha geniş və düşünülmüş şəkildə qavrayaraq başa düşür ki, öyrənməklə yanaşı, beləinsanın öz biliyi, sosial təcrübəsi olmalıdır, eruditetli, yaxşı oxumalı olmalıdır. Gördüyümüz kimi, hər kəsin savadlı insanın nəyi bilməli olduğuna dair öz təsəvvürü var.

Özünü dərketmə

İnsan məktəbi bitirəndə qeyri-adi sevinc, müsbət emosiyalar yaşayır, təbrikləri qəbul edir və gələcəkdə layiqli insan olmağı arzulayır. Sertifikat aldıqdan sonra hər bir məzun özünü həyata keçirməyə, müstəqilliyə doğru yeni həyat yoluna qədəm qoyur. İndi vacib bir addım atmalısınız - təhsil müəssisəsini və gələcək peşəni seçin. Çoxları əziz arzularına çatmaq üçün çətin yolu seçirlər. Ola bilsin ki, bu, insanın həyatında ən vacib məqamdır - öz ruhuna, maraqlarına, qabiliyyətinə və istedadına uyğun peşə fəaliyyəti seçməkdir. Şəxsiyyətin cəmiyyətdə özünü dərk etməsi, sonrakı xoşbəxt həyatı bundan asılıdır. Axı savadlı insan başqa şeylərlə yanaşı, bu və ya digər sahədə uğur qazanmış insandır.

Dövrümüzdə təhsilin əhəmiyyəti

Təhsil anlayışına – “forma vermək”, “formalaşdırmaq” sözləri daxildir ki, bu da insanın şəxsiyyət kimi formalaşması deməkdir. Onu daxilən “mən” formalaşdırır. İstər ilk növbədə özünün qarşısında, istərsə də yaşadığı cəmiyyətin qarşısında öz fəaliyyət sahəsi ilə məşğul olur, işləyir və sadəcə olaraq asudə vaxtını xoş keçirir. Şübhəsiz ki, bizim dövrümüzdə yaxşı təhsil sadəcə əvəzolunmazdır. Fərd üçün bütün qapıları açan, daxil olmağı mümkün edən layiqli təhsildir"yüksək cəmiyyət", layiqli əmək haqqı ilə birinci dərəcəli iş əldə edin və universal tanınma və hörmətə nail olun. Axı bilik heç vaxt kifayət etmir. Yaşadığımız hər gün yeni bir şey öyrənirik, məlumatın müəyyən bir hissəsini əldə edirik.

Təəssüf ki, iyirmi birinci əsrimizdə rəqəmsal texnologiyalar, rabitə və internet əsri, "təhsil" kimi bir şey tədricən arxa plana keçir. Bir tərəfdən, deyəsən, əksinə olmalıdır. İnternet, hər şeyin mövcud olduğu dibsiz faydalı məlumat mənbəyidir. Yenə də kitabxanaları, buraxılmış mühazirə axtarışında tələbə yoldaşlarını və s. ətrafında qaçmağa ehtiyac yoxdur. Bununla belə, İnternet faydalı məlumatlarla yanaşı, insan beynini bağlayan, öldürən çoxlu sayda faydasız, lazımsız və hətta zərərli məlumatları ehtiva edir. adekvat düşünmə qabiliyyəti və insanı yıxır.yoldan çıxarır. Çox vaxt keyfiyyətsiz resurslar, yararsız sosial şəbəkələr bəşəriyyəti özünü inkişaf etdirmək üçün faydalı olan kitabxanalardan alınan məlumatlardan daha çox cəlb edir.

Təhsilsizliyə səbəb olan şey

Təhsilsiz insan hər şeyi bildiyi və öyrənəcək daha heç bir şeyinin olmadığı yanılsaması içindədir. Halbuki savadlı insan ömrünün sonuna kimi əmin olacaq ki, təhsili başa çatmayıb. O, həmişə həyatını nəyin daha da yaxşılaşdıracağını bilməyə çalışacaq. Əgər insan dünyanı bilməyə və özünü inkişaf etdirməyə can atmırsa, sonda o, gündəlik həyata, işin nə həzz, nə də kifayət qədər gəlir gətirmədiyi bir iş rejiminə gəlir. Təbii ki, məlumatsızlıq tamamilə yoxluq demək deyilhər hansı bilik və ya ixtisas. Adamın bir neçə təhsili ola bilər, amma savadsız ola bilər. Və əksinə, kifayət qədər savadlı, yaxşı oxuyan, diplomu olmayan, lakin ətraf aləmi, elmləri, cəmiyyəti müstəqil öyrənməsi sayəsində yüksək intellektə, erudisiyaya malik insanlar var.

Təhsilsiz insanlar üçün özünü reallaşdırmaq, istədiklərinə nail olmaq, xoşuna gələn bir şey tapmaq daha çətindir. Təbii ki, bir vaxtlar oxumaqdan çox işləyən nənə və babalarımızı xatırlayanda başa düşürük ki, təhsilsiz də həyatdan keçmək olar. Ancaq çətin bir yolu qət etməli, fiziki cəhətdən çox çalışmalı, həm ruhi, həm də fiziki sağlamlığı korlamalı olacaqsınız. Cahilliyi insanın yaşadığı, hüdudlarından kənara çıxmaq istəmədiyi təcrid olunmuş kub kimi təsəvvür etmək olar. Qəzəbli bir həyat qaynayacaq və ətrafa qaçacaq, möhtəşəm rənglərlə, canlı duyğularla, anlayışla, reallıq şüurunda. Həqiqi, təmiz biliyin ləzzətini almaq üçün kubun kənarından kənara çıxmağa dəyərmi - yalnız insanın özü qərar verməlidir.

Xülasə

Savadlı insan təkcə məktəbi, təhsil müəssisəsini yaxşı bitirmiş, ixtisası üzrə yüksək maaşlı işi olan biri deyil. Bu şəkil qeyri-adi çoxşaxəlidir, ona davranış mədəniyyəti, zəka, yaxşı yetişdirmə daxildir.

Təhsilli insanın əsas keyfiyyətləri:

• təhsil;
• savadlılıq;
• ünsiyyət qurmaq və fikirlərinizi düzgün ifadə etmək bacarığı;
• nəzakət;
• öhdəlik;
• mədəniyyət;
• cəmiyyətdə özünü aparma bacarığı;
• erudition;
• özünü həyata keçirməyə və özünü təkmilləşdirməyə çalış;
• dünyanı incə hiss etmək bacarığı;
• zadəganlıq;
• səxavət;
• çıxarış;
• zəhmətkeş;
• yumor hissi;
• qərar;
• ağıl;
• müşahidəçi;
• ixtiraçılıq;
• ədəb.

“Təhsilli insan” anlayışı müxtəlif cür şərh olunur, lakin bütün təriflərdə əsas şey müxtəlif yollarla əldə edilən təhsilin olmasıdır: məktəb, universitet, özünütəhsil, kitablar, həyat təcrübəsi. Bilik sayəsində hər birimiz istənilən zirvələri fəth edə, bu dünyanı özünəməxsus şəkildə qavrayaraq, uğur qazanmış şəxsiyyətə, cəmiyyətin tamhüquqlu hüceyrəsinə çevrilə bilərik.

Hazırda təhsilsiz bunu etmək çətindir, çünki istənilən fəaliyyət sahəsi müəyyən bacarıq və qabiliyyət tələb edir. İbtidai bir insan kimi bu dünyada heç nə bilmədən yaşamaq tamamilə mənasızdır.

Bağlanır

Məqalədə təhsilli insanın əsas meyarlarını, təriflərini araşdırdıq, mədəni insan olmaq nə deməkdir sualına cavab verdik. Hər birimiz öz sosial statusuna və ətraf aləmi dərk etmək qabiliyyətinə görə hər şeyi qiymətləndirir və baxırıq. Bəziləri hətta başa düşmürlər ki, ziyalı adam həmsöhbətə təhqiramiz sözlər deməsi pisdir. Bəziləri bu həqiqəti kiçik yaşlarından öyrəniblər. Axı insanın dünyagörüşü ilk növbədə təsir edirona müəyyən məlumat qoyan insanların təhsili bu həyata bələdçi idi.

Onu da bildik ki, yaxşı oxuyan insan təkcə xüsusi, tədris ədəbiyyatını deyil, həm də klassiklərin əsərlərini oxuyan fərddir. Bu dünyada çox şey bir-birinə bağlıdır, lakin əsas və həlledici rol oynayan təhsildir. Buna görə də bütün ciddiyyət, arzu və anlayışla qəbul etməyə dəyər. Biz həyatımızın ağalarıyıq. Biz öz taleyimizin yaradıcılarıyıq. Və bu həyatı necə yaşayacağımız tamamilə bizdən asılıdır. Siyasi və ya hərbi çətinliklərə baxmayaraq, əcdadlarımız bizim yaşayışımız üçün gözəl şərait yaradıblar. Bu şəraiti nəsillərimiz üçün daha da yaxşılaşdırmaq bizim əlimizdədir. Həyatımızı öz istəyimizə uyğun qurmaq və xoşbəxt insan olmaq üçün təhsilə ehtiyacımız var.

İnternet vasitəsilə təhsilinizin səviyyəsini yüksəltmək çətindir. Erudisiyalı insan olmaq üçün kitabxanaya baş çəkməyi, savadlı insanın kitablarını oxumağı unutmaq olmaz. Hər bir savadlı insanın mütləq oxumalı olduğu məşhur nəşrləri diqqətinizə çatdırırıq, bu sizi maraqlı, yaxşı oxuyan, mədəni danışıqçı edəcək.

1. Abulxanova-Slavskaya K. A. Fəaliyyət və şəxsiyyət psixologiyası.
2. Afanasiev V. G. Cəmiyyət: ardıcıllıq, idrak və idarəetmə.
3. Browner J. İdrak Psixologiyası.