Vəziyyət, predikat, subyekt, vəziyyət, obyekt və tərif - bu nədir?

Mündəricat:

Vəziyyət, predikat, subyekt, vəziyyət, obyekt və tərif - bu nədir?
Vəziyyət, predikat, subyekt, vəziyyət, obyekt və tərif - bu nədir?
Anonim

Şərait, mövzu, predikat, hal, obyekt, tərif - bunların hamısı cümlə üzvləri, onun qrammatik cəhətdən əhəmiyyətli hissələridir. Siz təkcə deyilənlərin mənasını anlamaq üçün deyil, həm də öz nitqinizi bacarıqla qura bilmək üçün onları tapa bilməlisiniz.

Bu yazıda cümlələrin müxtəlif üzvlərindən, eləcə də onları mətndə necə tapıb tanımaqdan danışacağıq.

Mövzu

Bu cümlənin ən mənalı hissəsidir. Vəziyyətin, predikatın, mövzunun, halın, əlavənin və tərifin bir-birindən necə fərqləndiyindən danışarkən, qeyd etmək lazımdır ki, əksər hallarda subyekt bir isim və ya bir obyekti (və ya obyekti) adlandıran, mövzunu ifadə edən bir əvəzlik ilə ifadə edilir. bu ifadənin - o, dediyindən təxminən.

Mövzu ("kim?" və ya "nə?" suallarına cavab verir) adətən nominativ halda sözlə təmsil olunur:

  • Qar yağır. (Mövzu: "qar" -adlardakı isim. hal).
  • Mən bir şeir öyrəndim. (Mövzu: "Mən" - əvəzlik, nominativ hal).

Bəzən mövzu əyri halda ola bilər. Məsələn, “The pişik bala üşüdü” cümləsində mövzunun “pişik pişik” isimi şəklində ifadə edildiyini görürük.

diktə yaz
diktə yaz

Bəzi hallarda mövzu buraxıla bilər. Məsələn, predikatın əmr halında olan fel ilə ifadə olunduğu cümlələrdə:

Bura gəl

Və ya kontekstdən hansı sözün çatışmadığı aydın olan hallarda:

Səkkizdə orada olacağam. (Bu, birinci tək şəxs "Mən"ə aiddir)

Predikat

Cümlənin məzmununun əsas hissəsini ifadə edir. Predikatın məqsədi artıq subyekt adlandırılmış bir obyektlə nə baş verdiyini (baş verdiyini və ya olacağını) söyləməkdir. Bu, predikat ilə vəziyyət, mövzu, vəziyyət, əlavə və tərif arasındakı fərqdir. Cümlənin bu üzvü adətən fel ilə ifadə olunur:

  • Söhbət səngidi. (Predikat - keçmiş zaman feli - "yatırıldı").
  • Bu quş uzağa uçmayacaq. (Predikat - "uçmayacaq", gələcək zaman).
Qız və dərsliklər
Qız və dərsliklər

Predikat mürəkkəb ola bilər, yəni iki sözdən ibarət ola bilər. Məsələn, mürəkkəb fel predikatıdırsa:

O, yazmağı dayandırmayacaq. (Predikat mürəkkəbdir, "yazmağı dayandırmayacaq")

Və ya yalnız keçid kimi feli ola bilər:

Peter o zaman tələbə idi. (Predikat - "tələbə idi")

Vəziyyət və mürəkkəb predikat arasında fərq qoymağı öyrənməlisiniz.

Vəziyyət

Bizə yeni heç nə demir, lakin predikatın göstərdiyi hərəkətə zaman (nə vaxt?), məkan (harada?) və ya başqa semantik çalarlar əlavə edir - bunu cümlədə vəziyyətin rolu adlandırmaq olar. Bir qayda olaraq, vəziyyət zərf və ya isim və ön sözdür.

Sabah uzağa gedəcəyik. (“Sabah” “nə vaxt?” sualına cavab verən zaman zərfidir və zərflə ifadə edilir, “uzaq” isə yer zərfidir (“harada?” sualı)

Xəstə olduğu üçün gəlmədi. (“Xəstəliyə görə” səbəbinin halı “niyə?” sualına cavab verir və ön sözlə genitiv halda isimlə ifadə olunur)

Diktasiya yazırlar
Diktasiya yazırlar

Cümlənin bu üzvü semantik çalarların təzahürü baxımından ən müxtəliflərdən biridir. Qeyd edilənlərə əlavə olaraq, vəziyyətin başqa növləri də ola bilər:

  • Hərəkət rejimi və dərəcə - "necə?" sualına cavab verir. (Çox çalışacağıq.)
  • Məqsədlər - "niyə", "nə məqsədlə?" (Və cırtdan üzməyə hazırlaşır!)
  • Şərtlər - "hansı vəziyyətdə?" (Zəif görünmə halında, dayanmalı olacağıq.)

Əlavə

Amma cümlənin yuxarıda qeyd olunan hissələri ilə yanaşı - hal, predikat, mövzu, vəziyyət -Əlavə haqqında da danışmaq lazımdır. Predikatın bizə verdiyi mənası genişləndirir. Adətən bu, hərəkətin yönəldildiyi obyekt və ya şəxsdir. Beləliklə, o, isimlə ifadə ediləcək - ön sözlə və ya ön sözsüz. Əlavənin cavabı olan suallar: "kim?" və ya "nə?", "kimə?" və ya "nə?", "kim haqqında?" və ya "nə haqqında?".

Əlavələr birbaşa və dolayıdır.

  • Bu yaxınlarda bir filmə baxdım. ("film" birbaşa obyekti ittiham halda isimlə ifadə olunur, "nə?" sualına cavab verir).
  • Mən bu stulda oturacağam. (Dolaylı obyekt - "bu kürsüyə". O, "in" ön sözü ilə ittiham halda isimlə ifadə olunur).

Tərif

Cümlənin bu hissəsi ismin mənasını tamamlamağa və ya aydınlaşdırmağa xidmət edir. Tərif obyektin işarəsini təyin edir və “nə?”, “nə?”, “nə?” suallarına cavab verir. Cümlənin bu üzvü sifət, üzv, say, əvəzlik kimi ifadə edilə bilər. Tərif ən çox mövzu və ya obyekt ilə əlaqələndirilir.

  • Dənizdən təravətləndirici meh əsdi. ("Təzələndirici" (nə?) tərifi iştirakçı ilə ifadə olunur, cümlənin mövzusu olan "meh" ismini təyin edir).
  • Şən bir qız mənə yaxınlaşdı. ("Şən" (nə?) tərifi sifətlə ifadə olunur, cümlənin mövzusu olan "qız" ismini təyin edir).
  • Oxudummaraqlı kitab. ("Maraqlı" (nə?) tərifi sifətdir, cümlədə birbaşa obyekt olan "kitab" ismini təyin edir).
  • Uzun bir səyahət oldu. ("Uzun" (nə?) tərifi sifətlə ifadə olunur, "səyahət idi" mürəkkəb predikatına daxil olan "səyahət" adını təyin edir).
  • İkinci film daha maraqlı idi. ("İkinci" rəqəmi "film" mövzusunu müəyyən edir).
  • Sabah papağımı almağa gələcəm. ("Özünün" əvəzliyi "şapkanın arxasındakı" obyekti təyin edir).
Notebook və qələm
Notebook və qələm

Bəzən biz tərif kimi bir isim görəcəyik - bu halda biz uyğunsuz tərifdən, yəni təyin olunan sözlə uyğun olmayan tərifdən danışırıq. Uyğun olmayan kombinasiyalara misallar: "ağacçının daxması", "dünya gülü", "meyvə nüvəsi" və s.

Cümlədə mövzu, predikat, hal, tərif və obyekti necə tapacağınızı sizə dedik.

Tövsiyə: