Son illərdə elmi və texnoloji inkişaf, hesablama texnologiyasının və informasiya cəmiyyətinin yaranması bəşəriyyətin elmi tərəqqi nərdivanında irəliləmə sürətini xeyli artırmışdır. Eyni zamanda, bu, müasir texnologiyalarla bağlı yeni, əvvəllər məlum olmayan problemlərin yaranmasına səbəb oldu. Onlardan biri “informasiya partlayışı” anlayışı ilə xarakterizə olunur. Bu, bütün dünyada ictimai domendə dərc edilən məlumatların sayının davamlı artmasıdır.
Elmi-texniki tərəqqinin rolu
Elmi və texnoloji inkişafın yüksək sürəti, yeni tədqiqat predmetlərinin yaranması, yeni biliklərin əldə edilməsi imkanlarının artması, köhnə texnologiyaların kəskin modernləşdirilməsi - bunlar informasiya resurslarının artmasına səbəb olan amillərdir. axtar. Bu arada, onların son istifadə tarixi yoxdur, lakin mövcud verilənlər bazalarını sonsuz toplamaq və genişləndirmək qabiliyyəti ilə xarakterizə olunur.data.
Hazırda ictimai sahədə olan məlumatların həcmi yüzlərlə dəfə artıb. 19-cu əsrin əvvəllərində bəşəriyyətin topladığı bütün bilik irsi hər əlli ildən bir, 20-ci əsrin ortalarında hər on ildə bir dəfə, 21-ci ilin əvvəlində isə artıq hər beş ildən bir iki dəfə artdı.
Zaman keçdikcə yeni inkişaf tendensiyalarını xarakterizə edən "informasiya cəmiyyəti" və "informasiya partlayışı" anlayışları meydana çıxdı.
İnformasiya Cəmiyyəti
Bəşəriyyət inqilablar dövrlərindən keçmiş, ondan sonra cəmiyyət yeni inkişaf səviyyəsinə yüksəlmiş, yeni xüsusiyyətlər qazanmışdır. Birinci inqilab yazının yaranması ilə, ikincisi - nəşriyyatın inkişafının başlanğıcı ilə, üçüncüsü - elektrik enerjisinin ixtirası ilə, dördüncüsü isə kompüter texnologiyasının yaranması ilə baş verdi. Hər bir mərhələ daxil olan məlumat axınının artması ilə xarakterizə olunurdu.
İnternetin yaranması ilə bütün dünyada yerləşən insanlar və təşkilatlarla asanlıqla və tez məlumat mübadiləsi etmək mümkün oldu. Biliklərin sistemləşdirilməsi və mənimsənilməsinin yeni üsulları meydana çıxmışdır ki, bu da onları cəmiyyətin nümayəndəsi üçün əsas ehtiyaclardan birinə çevirmişdir. Bütün bunlar cəmiyyətin inkişafına çox təsir etdi.
Bu gün insanlar informasiya cəmiyyətinin nümayəndələridir. İnkişafın bu mərhələsinin bir xüsusiyyəti biliklərin bütün proseslərdə və hərəkətlərdə istifadəsi, həmçinin yerinə yetirilən işlərin avtomatlaşdırılmasıdır. Dəyişikliklər insanların dünyagörüşünə təsir edir:əqli əmək fiziki əməkdən daha çox yayılmışdır və maddi ehtiyaclara informasiya ehtiyacları da əlavə edilmişdir. Məhz buna görə də informasiya partlayışı fenomeni bu tip cəmiyyət üçün xarakterikdir.
Müasir insanların həyat tərzinin üstünlükləri ilə yanaşı, mənfi cəhətləri də var. Bunlara insan beyninə böyük miqdarda informasiyanın daxil olması ilə əlaqədar insanların informasiya stressinə yüksək həssaslığı, həmçinin medianın fərdlərin şüuruna təsiri daxildir.
İnkişaf edən amillər
İnformasiya partlayışı məlumatın və biliklərin sərbəst girişə axınının kəskin artması ilə xarakterizə olunur ki, bu da gələcək iş üçün öyrənilməli və emal edilməlidir. Görünüşünə töhfə verdi:
- informasiyanın işlənməsini əsas əmək proseslərindən birinə çevirən elmi inqilab;
- toplanmış məlumatın yayılmasını asanlaşdıran nəşriyyat sənayesinin inkişafı;
- medianın yaranması;
- savadlı əhalinin faizini artıran icbari təhsilin yayılması.
Partlayışın nəticələri
İnformasiya partlayışının əsas nəticələrindən birini informasiya böhranının yaranması adlandırmaq olar. Bu, insanın biliyin mənimsənilməsi imkanları ilə onların gündəlik dövriyyəsi arasındakı uyğunsuzluqdur. Hər bir fərd üçün mövcud olan məlumat axını başa düşmək getdikcə çətinləşir.
Məktəblilərin və tələbələrin məlumat yüklənməsi problemi var idi. Onun inkişafının qarşısını almaq üçün lazımdırtəhlükəsiz işləmək və öyrənmə səmərəliliyini artırmaq yollarını axtarın.
İnformasiya maneələri
İnformasiya partlayışı probleminin ortaya çıxması ilə rus akademiki Vladimir Qluşkov informasiya maneələri haqqında nəzəriyyə hazırladı. O, insanların sorğuları və onların həyata keçirilməsinin mümkün yolları arasında uyğunsuzluqları göstərir.
Üç belə maneə var.
Birincisi yazının eramızdan əvvəl 5-ci minillikdə meydana gəlməsi ilə bağlıdır. Bundan əvvəl məlumat ancaq insan beynində saxlanıla bilirdi.
İkinci maneə eramızın 15-ci əsrində kitabların çapının mümkünlüyü ilə meydana çıxdı ki, bu da informasiya daşıyıcılarının sayını xeyli artırdı. Bundan sonra biliyin ötürülməsi üçün başqa vasitələr icad edildi: teleqraf, televizor, maqnit kasetləri, lakin onların işlənməsi hələ də insan beyni tərəfindən həyata keçirilirdi.
Üçüncü maneə 20-ci əsrin ortalarında elektron kompüterlərin ixtirası ilə əlaqələndirilir, o zaman o qədər çox məlumat var ki, insan beyni onu emal etmək üçün kifayət etmirdi. Bu prosesi avtomatik həyata keçirəcək maşın icad etmək lazım idi.
Beləliklə, maneələrin hər biri yeni informasiya partlayışı demək idi, bunun sayəsində bəşəriyyət tərəqqi yolunda irəliləmiş, eyni zamanda yeni problemlər də qazanmışdır.
İnformasiya problemi
Hazırda əminliklə deyə bilərik ki, Yer kürəsinin əhalisi eksponent olaraq artır və bərpa olunan təbii ehtiyatların miqdarı yalnız hesabla artır. Keçən əsrdə alimlər bu problemi yeni texnologiyaların tətbiqi, eləcə də ümumbəşəri savadlılıq səviyyəsinin yüksəldilməsi və nəticədə doğum səviyyəsinin azaldılması yolu ilə həll edəcəklərini gözləyirdilər.
Hazırda deyə bilərik ki, inkişaf etmiş ölkələrdə demoqrafik problem aparıcı deyil. Yeni texnologiyalar icad edilmişdir, bunun sayəsində bəşəriyyət aclıqdan yox olmaq təhlükəsi ilə üzləşmir. Ancaq eyni zamanda, yeni dövrə girişlə bağlı bir sıra problemlər ortaya çıxdı. Məsələn, məlumat partlayışları, aradan qaldırmaq üçün indi də həll yolları axtarmaq lazımdır.
Bu problemin təzahürləri
İnformasiya böhranı (partlayış) aşağıdakı təzahürlərə malikdir:
- İnsanın daxil olan məlumatı emal etmək qabiliyyəti ilə ictimaiyyətə açıq olan məlumatların miqdarı arasında ziddiyyətlərin yaranması.
- Lazım olmayan və faydalı bilik tapmağı çətinləşdirən çoxlu məlumata malik olmaq.
- İnsanın mövcud məlumatlara çıxışını və yayılmasını çətinləşdirən siyasi və sosial maneələrin yaranması.
Bir insan üçün partlayışın rolu
İnformasiya partlayışı nəticəsində yaranmış bəşəriyyətin əsas problemi cəmiyyətin inkişafının bütün tarixi boyu toplanmış informasiya axınını mənimsəmək qabiliyyətinin olmamasıdır. Buna beynin imkanları, bioloji yaş və bütün bəşəriyyətin texnoloji inkişafı mane olur. Hər nəsillə, sələfləri tərəfindən toplanmış biliklərin daha çox çəkisi onun nümayəndələrinə qoyulur.
İki və ya üç əsr ərzində insanlara açıqlanan bütün biliklər hazırda bir həftə ərzində beyinə çevrilir. Buna görə də, məlumatların qəbulu sürəti bir neçə dəfə artır və bu, təfəkkürün üzərinə ağır yük daşıyır. Beləliklə, 21-ci əsrdə yaşayan insan 15-16-cı əsrlərdə yaşamış əcdadından yüzlərlə dəfə çox, çox böyük həcmdə məlumat əldə etməli və emal etməlidir.
21-ci əsrdə yaşayan insanlar mövcud faktların və biliklərin çoxluğuna görə fundamental əsərləri tam oxumağa vaxt tapmırlar. Əksəriyyəti onları filmə uyğunlaşmaların süjetinə uyğun olaraq qısaca izahatda öyrənir və ya hətta onlar haqqında yalnız ensiklopediyalardan bilirlər. Bu, bəşəriyyətin ixtiyarında olan məlumatların miqdarının artması ilə əlaqədar gözlənilən faktdır.
Dünyadakı bütün bilikləri bir insanın beyninə yerləşdirsən, o zaman onun həcmindən yəqin ki, dəli olar. Bundan əlavə, bütün bu məlumatların etibarlılığını müəyyən etmək mümkün deyil, çünki hər bir müəllif başqalarından fərqlənə bilən öz fikrini ifadə edir.
Mənfi Nəticələr
Elmi-texniki tərəqqi bir tərəfdən cəmiyyət üçün çox faydalı proseslər həyata keçirmiş, elmi yeni, əvvəllər məlum olmayan səviyyəyə qaldırmışdır. Məsələn, optika sahəsində lazerlərin ixtirası tarix sahəsində yeni kəşflər etməyə imkan verdi. Qədim dövrü, ölü dilləri və yazıları, keçmiş xalqların mədəniyyətini daha ətraflı öyrənmək imkanı yarandı. Beləliklə, mədəniyyətşünaslıq kimi bir elm yarandı və inkişaf etdi. İxtiraTeleskop təkcə öz planetimiz haqqında deyil, həm də bütün Kainat haqqında təsəvvür əldə etməyə imkan verdi. Kompüterlərdə mikrosxemlərin meydana çıxması sayəsində informasiyanın saxlanması və emalı imkanları artmışdır.
Lakin eyni zamanda elmi inqilab mənfi nəticələr də gətirdi. Əvvəla, bu, mövcud məlumatların faydalılıq dərəcəsini müəyyən etmək çətinləşdiyi informasiya çirklənməsinin yaranmasıdır. Son onilliklərdə aktuallaşan informasiya partlayışı fenomeni insanların dünyagörüşünə böyük təsir göstərmişdir. Ola bilsin ki, zaman keçdikcə alimlər bu prosesin öhdəsindən gəlməyin yolunu tapa biləcəklər, lakin hazırda problemin effektiv həlli yolu yoxdur. Həll axtarışı isə müxtəlif sahələrin elmləri üçün mühüm fəaliyyətdir.
