İnsanların qarşılıqlı əlaqəsi həmişə müəyyən məlumat mübadiləsidir. Məlumatı ötürən tərəf özümüz ola bilərik. Lakin ətraf dünyanın bütün digər obyektləri də məlumat mənbəyidir.
Bu yazıda informasiyanın ötürülməsi məsələsini daha ətraflı nəzərdən keçirəcəyik. Gəlin prosesin mahiyyətinin nədən ibarət olduğunu və kimin (və ya nəyin) informasiya tərcüməçisi ola biləcəyini öyrənək.
Konseptlər
"İnformasiya və informasiya prosesləri" mövzusunda əsas terminlər əsas terminlərdir: mənbə, qəbuledici və kanal. Bu anlayışlar bir-biri ilə bağlıdır və qarşılıqlı əlaqənin müxtəlif variantlarında mövcuddur. Gəlin onlara daha yaxından nəzər salaq.
İnformasiya mənbələri (informasiyanı ötürən tərəf belə adlanır) əslində ətraf aləmin bütün obyektləridir. Hər birinin məlumat xarakterli xüsusi xassələri var.
Təbiətin canlı obyektləri məlumatları şifahi (nitq, səs vasitəsilə) və qeyri-şifahi (jestlər, üz ifadələri, bədən plastikləri vasitəsilə) ötürə bilər. Demək olar ki, informasiya ötürən istənilən tərəfdirməlumat mənbəyi.
Qəbuledicilər bütün canlı varlıqlar, o cümlədən informasiyanı qəbul etmək, onu emal etmək və bu və ya digər formada saxlamaq qabiliyyətinə malik texniki qurğulardır. İlk növbədə bunlar insanlar, heyvanlardır. Hətta bitkilər də ətraf mühitdən müəyyən məlumat ala və xüsusi şəraitə uyğunlaşa bilirlər.
Ötürmə kanalları başa düşmək üçün ən vacib anlayışdır. Aşağıdakı növlər var:
- bioloji;
- texniki;
- birtərəfli və ikitərəfli.
Hiss Orqanları
Bioloji məlumat kanalları görmə, eşitmə, qoxu, toxunma, daddır. Onların sayəsində bir insan və bir çox canlılar yerləşdikləri mühitdən bəzi məlumatları alır və emal edirlər.
Bir insanın görmə vasitəsilə aldığı ən böyük məlumat miqdarı (90%), ikinci ən vacibi isə eşitmədir. Qalan hisslər daha az istifadə olunur.
Kompüter elmi məlumat mübadiləsi metodlarının tədqiqi ilə məşğul olur, məlumat ötürən tərəf ən çox onun içindəki mənbə adlanır.
Nümunələr
İnformasiyanın necə mübadiləsinə daha yaxından nəzər salaq. İnformasiya ötürən tərəf onu bu və ya digər şəkildə yayımlayır. Məsələn, müəllim dərsdə tədris materialını öyrədir. Bu, nitq, jestlər, üz ifadələri və digər üsullarla baş verir.
Bu misalda məlumatı alan uşaqlar - məktəbin şagirdləridir. Eşitmə və görmə orqanları vasitəsilə biliyə yiyələnirlər. kanalbu halda ötürülmə, əslində, hava məkanıdır. Onun vasitəsilə səs dalğaları və vizual təsvirlər qəbuledicilərə çatır.
Bədən təması məlumat kanalı ola bilər. Məsələn, dostcasına adamın çiyninə sillə vura bilərsən, ya da möhkəm vura bilərsən. Qəbul edən tərəf bir məlumatı (müsbət ünsiyyət) digərindən (mənfi, aqressiya) aydın şəkildə fərqləndirəcək.
Texniki cihazlar
Məlumat ötürən tərəfin ən bariz nümunəsi müxtəlif texniki cihazlardır (tərcüməçilər). Bu halda proses birtərəfli və ikitərəfli ola bilər.
TV, radio, svetoforlar məlumat axınını şəxsə (qəbuledici) ötürən bir istiqamətli mənbələrdir. Sonra məlumatla iş (qəbul, yadda saxlamaq və ya emal) gəlir.
Kompüter istifadəçi ilə qarşılıqlı əlaqə qura bilən müasir texniki "möcüzədir". O, həm bir istiqamətdə işləyə bilər - video materialları, səsləri, mətnləri, qrafikləri yayımlamaq üçün və iki istiqamətdə.
Mənbə və qəbuledici arasında ikitərəfli qarşılıqlı əlaqənin nümunəsi kompüter oyunudur. Bir şəxs məlumatları bir maşına da ötürə bilər və PC qəbulediciyə çevrilir, onları emal etməyə başlayır və lazım olduqda onları saxlayır. Yəni kompüter insan hərəkətlərinə "reaksiya" verə bilir.
Eyni nümunə qrafiklərin işlənməsi, video və audio faylların redaktəsi üçün proqram alətləri, eləcə də adi mətn redaktorları ola bilər.
