Ətrafdakı reallıq haqqında biliklərin bir hissəsi kimi elmi alətlər bir çox empirik, yəni eksperimental tədqiqat vasitələri təklif edir. Təcrübə ən təsirli olanlardan biridir, çünki o, təkrar və sübut faktları prinsiplərinə əsaslanır. Daha da önəmlisi, eksperimental metod ayrı-ayrı hadisələri təsadüfi amillərdən asılı olmayaraq öyrənməyə imkan verir ki, bu da onu ənənəvi müşahidədən fərqləndirir.
Tədqiqat vasitəsi kimi metodun texnologiyası
Müşahidə vasitəsilə praktiki biliklərlə müqayisədə, təcrübə hazırlanmış iş kimi təşkil edilir, ondan əvvəl nəticənin şərh edilməsi üçün əvvəlcədən təyin edilmiş parametrlərlə konkret tapşırıq qoyulur. Əhəmiyyətli bir xüsusiyyət tədqiqatçının belə bilik prosesində iştirakıdır. Bundan əlavə, elmi eksperiment metodu, məhz eyni şəraitdə onun təkrarını təşkil etmək imkanlarına görə, dəqiqliyi və daha etibarlı məlumatı ilə seçilir. Beləliklə, təcrübənin ayrı-ayrı elementləri arasında səbəb-nəticə əlaqəsi qurmaq, konkret hadisədə nümunələrlə digər xassələri aşkar etmək mümkündür.
Təcrübələrin təşkilində ölçü alətləri və texniki avadanlıqlardan tez-tez istifadə olunur,məlumatların düzgünlüyünü təmin etmək. Eksperimental metodun klassik təsviri laboratoriya tədqiqat prosesi kimi təqdim oluna bilər, çünki o, tamamilə müəllif tərəfindən idarə olunur, lakin reallığı tanımağın bu üsulunun başqa anlayışları da var ki, bunlar aşağıda müzakirə olunacaq.
Eksperimental Modellər
Adətən qüsursuz və təsadüfi təcrübələr olur. Birinci qrupa bu və ya digər səbəbdən praktikada, yəni elmi müşahidə şəraitində həyata keçirilə bilməyən təşkilat modeli daxildir. Bu texnika yalnız obyektin öyrənilməsi ilə bağlı qarşıya qoyulmuş tapşırığı yerinə yetirməyə kömək etmir, həm də fərdi səhvləri müəyyən etməklə eksperimental metodun təkmilləşdirilməsinə kömək edir. Təsadüfi eksperiment modelinə gəlincə, o, real testə uyğun gələ bilən təsadüfi təcrübə konsepsiyasına əsaslanır, lakin onun nəticəsi gözlənilməz olacaq. Təcrübənin təsadüfi üsulu geniş tələblərə uyğunluğu tələb edir. Məsələn, onda hazırlanmış tədqiqatın riyazi modeli eksperimenti adekvat şəkildə təsvir etməlidir. Həmçinin, problem qoyarkən tədqiqatçılar eksperiment üçün ilkin riyazi məlumatların və alınan nəticələrin müqayisə ediləcəyi modeli dəqiq müəyyən edirlər.
Eksperimental metod hansı növlərə bölünür?
Praktikada ən çox fiziki, kompüter, zehni və kritik təcrübələrdən istifadə olunur. Ən ümumi fiziki təcrübə, hansıtəbiət haqqında bilikdir. Belə təcrübələr sayəsində, xüsusən nəzəri tədqiqatlar çərçivəsində tədqiq edilmiş fizikanın yanlış fərziyyələri üzə çıxır. Kompüter təcrübələri kompüter prosesi ilə əlaqələndirilir. Testlər zamanı mütəxəssislər müəyyən bir obyekt üzrə ilkin məlumatları emal edir, nəticədə müəyyən edilmiş xüsusiyyətlər və xüsusiyyətlər haqqında məlumat verirlər. Təcrübənin düşüncə üsulu müxtəlif tədqiqat sahələrinə, o cümlədən fizika və fəlsəfəyə təsir göstərə bilər. Onun əsas fərqi reallıq şərtlərinin praktikada deyil, təxəyyüldə təkrar istehsalıdır. Öz növbəsində, tənqidi eksperimentlər konkret obyektlərin və ya hadisələrin öyrənilməsinə deyil, müəyyən fərziyyə və ya nəzəriyyənin təsdiqi və ya təkzibinə yönəldilir.
Psixoloji təcrübələrin xüsusiyyətləri
Təcrübələrin ayrıca qrupu onun spesifikliyini müəyyən edən psixoloji sferadır. Bu istiqamətdə əsas tədqiqat predmeti psixikadır. Müvafiq olaraq, tədqiqatın aparılması şərtləri subyektin həyati fəaliyyətini birbaşa müəyyən edəcəkdir. Və burada nəzərdən keçirilən metodun əsas prinsipləri ilə bəzi ziddiyyətləri qeyd edə bilərik. Digər tədqiqat növləri ilə müqayisədə tam nəzarətə və sınaq şəraitinin yaradılmasına ümid etmək olmaz. Siz yalnız psixoloji eksperimentin təmin edəcəyi qərəzli məlumatlardan davam edə bilərsiniz. Psixoloji tədqiqat metodu da zehni fəaliyyət proseslərindən birini ayırmağa imkan vermir, çünkieksperimental təsirlər bütövlükdə orqanizmə təsir göstərir. Oxşar tədqiqatlar həm insanlar, həm də heyvanlar üzərində aparıla bilər. Birinci halda, testin şərtləri bəzən test subyektinin ilkin brifinqini nəzərdə tutur.
Təbii və laboratoriya təcrübələri
Bu bölgü həm də psixoloji eksperiment konsepsiyasına daxildir. Təbii tədqiqat müəyyən dərəcədə elmi müşahidə ilə əlaqələndirilə bilər, çünki bu halda subyektin zehni fəaliyyətinin gedişatına minimal müdaxilə nəzərdə tutulur. Yeri gəlmişkən, təbii metodun əhəmiyyətli üstünlüyü buradan qaynaqlanır. Mövzu, təcrübə zamanı həyatına müdaxilə olmadığı üçün qaranlıqda qala bilər. Yəni, araşdırmanın özü heç bir şəkildə ona təsir etməyəcək. Digər tərəfdən, nəzarətin olmaması səbəbindən psixologiyada bu elmi eksperiment üsulu səmərəsiz hesab olunur. Əks xüsusiyyətlər də laboratoriya təcrübəsinin üstünlüklərini müəyyən edir. Bu cür tədqiqatlarda sınayıcı, mümkünsə, onu maraqlandıran konkret faktlara diqqət yetirərək, öyrənmə prosesini süni şəkildə təşkil edə bilər. Amma hətta bu halda da tədqiqatçı ilə subyekt arasında sıx qarşılıqlı əlaqənin zəruriliyi nəticənin subyektivliyini müəyyən edir.
Eksperimental metodun üstünlükləri
Tədqiqatda bu yanaşmanın üstünlükləri, ilk növbədə, şərtlərin idarə oluna bilməsidir. Tədqiqatçı təşkil ediröz imkanlarına və resurslarına uyğun olaraq prosesi asanlaşdırır ki, bu da işi xeyli asanlaşdırır. Həmçinin, eksperimental metodun üstünlükləri onun təkrarlanmasının mümkünlüyü ilə müəyyən edilir ki, bu da test şərtlərindəki dəyişikliklərə düzəlişlər etmədən məlumatları dəqiqləşdirməyə imkan verir. Və əksinə, prosesin korreksiyasının çevik imkanları obyektin müəyyən keyfiyyət və xassələrindəki dəyişikliklərin dinamikasını izləməyə imkan verir.
Təbii ki, bu texnikanın əsas üstünlüyü məlumatların dəqiqliyidir. Bu parametr proses şərtlərinin nə qədər düzgün hazırlandığından asılı olacaq, lakin verilmiş məhdudiyyətlər və parametrlər daxilində yüksək dərəcədə etibarlılıq gözləmək olar. Xüsusilə belə testlərin dəqiqlik baxımından üstünlüyü müşahidə üsulunu ortaya qoyur. Onun fonunda eksperiment daha idarə oluna bilir, bu da tədqiqat prosesinə üçüncü tərəfin müdaxilə faktorlarını istisna etməyə imkan verir.
Metodun çatışmazlıqları
Eksperimental metodların zəif tərəflərinin əksəriyyəti təşkilati səhvlərlə bağlıdır. Burada həm də müşahidə ilə müqayisə aparmağa dəyər, bu, dəqiq şərtlər baxımından son dərəcə düzgün olacaqdır. Başqa bir sual budur ki, müşahidədən fərqli olaraq, bütün parametrlərdə təcrübə sabit prosesdir. Bundan əlavə, eksperimental metodun çatışmazlıqları hadisələrin və proseslərin süni şəkildə təkrarlanmasının qeyri-mümkünlüyü ilə bağlıdır. Texnologiyanın tətbiqinin müəyyən sahələrinin təşkilata əhəmiyyətli maddi sərmayələr tələb etməsi faktını qeyd etmək olmaz.
Təcrübələrdən istifadə nümunələri
Ən ilk təcrübələrdən biri həyata keçirilmişdirFiziki hadisələri tədqiq edən Kirenskinin Eratosthenes. Onun tədqiqatının mahiyyəti təbii yolla Yerin radiusunu hesablamaqdan ibarət idi. O, yay gündönümü zamanı Günəşin Yerdən kənarlaşma dərəcəsindən istifadə etdi ki, bu da parametrləri heç bir kənarlaşmanın olmadığı nöqtəyə qədər olan məsafə ilə əlaqələndirərək radiusun 6300 km olduğu qənaətinə gəlməyə imkan verdi. Faktiki rəqəmlə fərq cəmi 5% təşkil edir ki, bu da metodun həyata keçirildiyi yüksək dəqiqliyi göstərir. Nümunələri psixologiyada öz əksini tapmış təcrübə riyazi cəhətdən dəqiq olduğunu iddia edə bilməz, lakin diqqətə layiqdir.
Beləliklə, 1951-ci ildə bir qrup tədqiqatçı məqsəd uyğunluğu öyrənmək olan qrup eksperimenti keçirdilər. İştirakçılardan onların görmə qabiliyyətini yoxladığı güman edilən çubuqların sayı və yeri ilə bağlı sadə suallara cavab vermələri istənilib. Eyni zamanda, bir iştirakçıdan başqa hamısına yalan nəticələr vermək əmri verildi - metod bu fərqi müəyyən etməyə əsaslanırdı. Nümunələri dəfələrlə təkrarlanan təcrübə sonda məyusedici nəticələr verdi. Qəsdən yanlış, lakin dominant rəylə üz-üzə qalan iştirakçılar da əksər hallarda bununla razılaşdılar.
Nəticə
Eksperimental tədqiqatlar, şübhəsiz ki, insanın ətraf aləm haqqında anlayışını genişləndirir və daha dərinləşdirir. Ancaq bütün sahələr bu üsuldan istifadə edə bilməz. Müşahidələr, təcrübə və təcrübələr birləşərək daha çox şey verirbir-birini tamamlayan məlumatlar. Ayrı-ayrılıqda müxtəlif üsullardan istifadə etməklə tədqiqatın mümkün olduğu sahələr var, lakin səmərələşdirmə maraqlarına uyğun olaraq, tədqiqat mərkəzləri birləşmiş yanaşmalardan getdikcə daha çox istifadə edirlər. Eyni zamanda, etiraf etmək lazımdır ki, eksperimental tədqiqat hələ də nəzəriyyə və fərziyyələrin inkişafı kontekstində fundamental rola malikdir.
