Uşaq bağçasının layihələndirilməsi təhsil prosesinin bütün iştirakçılarından kifayət qədər böyük səbr, arzu və istək tələb edən çox vacib bir işdir. Uşağın xarakterinin formalaşması ən çox böyüklərdən və oyuncaqlardan tutmuş didaktik vasitələrə qədər onun ətrafındakı interyerin necə qurulduğundan asılıdır. Hər bir detal öz mühüm rolunu oynayır. Uşaqların inkişafı hətta bütün obyektlərin necə yerləşdiyindən və harada yerləşdiyindən asılı ola bilər.
Uşaq bağçasının dizaynı üçün əsas müasir tələblər
Uşağı əhatə edən, onun psixikasının formalaşmasında iştirak edən hər şey onun sosiallaşmasında ilk bilik və təcrübəsinin mənbəyidir. Buna görə də, böyüklər bütün vacib sahələrdə uşaqların qabiliyyətlərinin tam inkişafına müsbət töhfə verəcək şərtləri reallığa çevirmək məsuliyyətini öz üzərlərinə götürürlər.psixi və psixoloji parametrlər, yəni ətraf mühitin təşkili.
Uşaq bağçasında dizayn elə aparılmalıdır ki, müxtəlif fəaliyyət sahələri olan yerlər məkanda yığcam şəkildə yerləşdirilsin. Bu, uşaqlara bədən tərbiyəsi, rəsm, musiqi ilə məşğul olmaq, aktyorluq bacarıqlarını göstərmək və ya sadəcə oynamaq kimi bir-birlərinə mane olmadan sərbəst şəkildə istədiklərini etməyə imkan verəcək.
Burada kiçik bir ziddiyyət var: bir tərəfdən uşaqların aktiv həyatının təzahürü üçün məkana ehtiyac var, digər tərəfdən isə hər kəs uşaq bağçalarının yerlərinin hələ də məhdud olduğunu başa düşür. Uşaq bağçası guşələrinin aydın planlaşdırılması və onların yığcam paylanması prinsipi bu ziddiyyəti aradan qaldırmağa kömək edəcək.
Arzu olunan qeydiyyat şərtləri
Ev ab-havasından fərqli olaraq uşaq bağçasında interyer enerjili şəkildə inkişaf etməli, uşağın ətraf aləmi ilə bağlı müxtəlif hobbilərinin, eləcə də duyğu və hisslərinin yaranması və inkişafını oyatmalıdır.
Uşaq bağçasında künclərin dizaynı belə olmalıdır: məsələn, divarlardan biri "yaradıcılıq divarı"na çevrilə bilər - bu, tamamilə uşaqlara məxsusdur və onunla istədikləri hər şeyi edə bilərlər. Onlar onun üzərinə təbaşir, boyalar, karandaşlarla şəkil çəkə, üzərinə nəsə yapışdıra, həm şəxsi, həm də kollektiv kompozisiyalarını yarada, həmçinin yaradıcılıqla məşğul ola bilərlər.
Uşaq bağçasının dizayn layihəsi interyerin mümkün transformasiyasını və dəyişməsini təmin etməlidir ki, ümumi semantikəvvəlcə nəzərdə tutulan bütövlük.
Müasir məktəbəqədər mühitin dizaynı
Dizayn konsepsiyası obyektlərdən və fərdi obyektlərdən ibarət rahat və çoxfunksiyalı sferaya nail olmağa yönəlmiş yaradıcılıq prosesini və bədii və yaradıcı fəaliyyətin nəticəsini nəzərdə tutur. Bu mühit bütövlükdə insanın ehtiyaclarını ödəyəcək.
İnteryer konseptinə mebel, otaq rəngi, hər bir insanın şəxsi üslubuna uyğun dekor elementləri kimi dəyişdirilə bilən interyer detalları daxildir.
Dizayndakı rənglər də çox şey ifadə edir. Qırmızıdan sarıya qədər dəyişən çalarlar isti, isti olduğu bilinir. Belə rənglərə boyanmış divarlar və tavanlar daha yaxın görünür. Digər tonlar soyuq və ya uzaq adlanır, çünki görünüşdə otaqda soyuqluq hissi yaradır, daha geniş və sərbəst görünür. Dekor elə olmalıdır ki, semantik bütövlüyü pozulmadan asanlıqla dəyişdirilə bilsin.
Uşağın ətrafında yaradılmış mühit sakitləşməli və onun sinir sisteminə müsbət təsir göstərməlidir. Bütün bunlar körpənin mənalı və koqnitiv fəaliyyətində özünü göstərəcək.
Qrup otağında uşaqlar üçün yerin inkişafı
Uşaqlar üçün inkişaf edən bir mühit yaratarkən, uşaq bağçasında zonalar və ya mərkəzlər adlanan guşələr dizayn etmək lazımdır. Beləliklə, belə mərkəzləri qeyd etmək olar:
- tədris mərkəzi;
- sənət mərkəzi;
- teatr fəaliyyət mərkəzi;
- təbiət mərkəzi;
- istirahət üçün fiziki fəaliyyət mərkəzi;
- riyazi inkişaf mərkəzi;
- geri çəkilmək;
- kitab mərkəzi;
- musiqi mərkəzi;
Vacib qeyd! Məxfilik küncü bütün digər mərkəzlərdən bir qədər uzaqlaşdırılmalıdır. Məxfilik guşəsinin məqsədi uşaq üçün maksimum rahatlıq və rahat şərait yaratmaqdır, burada o, özü ilə tək istirahət edə və təbii davrana bilər, sadəcə istirahət edə bilər.
Uşaq bağçasında guşələrin bəzədilməsinin də öz tələbləri var. Beləliklə, açıq rənglərə boyanmış döşəmə və divarlar genişlik hissi yaradır. Qrup otağının divarlarının açıq sarı kimi açıq rənglərə boyanmasına üstünlük verilir. Xalça və mebelə gəldikdə, onlar bir rəng sxemində saxlanılmalıdır. Rəflər-raflar məkanı bölür, künclərin sərhədlərini ayırır. Onların köməyi ilə qrup otaqları mərkəzlərə bölünür. Siz təkərlər üzərində (şkaflar, masalar) daşınan mebellərdən istifadə edə bilərsiniz, hansılar ki, otaqda asanlıqla hərəkət etdirilə və müxtəlif məqsədlər üçün istifadə edilə bilər.
Uşaq bağçasında zalın dekorasiyası
Uşaq bağçasında musiqi zalı məktəbəqədər həyatın əsas hadisələrinin, yəni bayramların, matinlərin, müxtəlif növ konsertlərin keçirildiyi məkandır. Bu səbəblərə görə uşaq bağçasının dizaynı müəllimlərin və valideynlərin qarşısına qoyduğu məsuliyyətli vəzifə olaraq qalır.
Musiqi zalının interyerini düzəltməyə çalışmaq lazımdırbayramın mövzusuna uyğun idi və eyni zamanda parlaq, uşaqların qavrayışı üçün əlçatan idi. Dekor elementlərinin istehsalı üçün ən sadə materiallardan istifadə edə bilərsiniz: rəngli və adi kağız, parça, şarlar (bunlar xüsusi prioritetdir) və s. Mənzərəli və işıqlı musiqi zalı uşaqlar və onların valideynləri üçün bayram əhval-ruhiyyəsi yaradır, öz töhfəsini verir. estetik zövqün inkişafı, bayramın mövzusunun daha dərin və həssas qavranılması.
Uşaq bağçasının şarlarla bəzədilməsi getdikcə populyarlaşır, o zaman ki, bayram zalı estetik və parlaq kompozisiyalarla bəzədilib. Bütün uşaqlar şarlara pərəstiş edirlər, bu dizaynı o qədər bəyənirlər ki, çox güman ki, uzun müddət uşaqlıqdan parlaq yaddaşa sahib olacaqlar, xüsusən də bayramın sonunda bu şarlar onlara hədiyyə edilsə.
Siz təkcə səhnəni deyil, bütün otağı, o cümlədən p altardəyişmə otaqlarını və dəhlizləri bəzəyə bilərsiniz ki, hətta uşaq bağçasının girişində belə uşaq maraqlı, cəlbedici sehrli bir şeyin varlığını hiss etsin.
Rəngarəng tağlar, şarlardan hazırlanmış müxtəlif formalar, məsələn, mənzərəli və ifadəli göy qurşağı çox ifadəli görünür. Hər şey müəllimlərin və valideynlərin təxəyyülündən və səylərindən asılıdır.
Aydın şəkildə təşkil edilmiş inkişaf mühiti körpənin gələcəyinə də təsir edə bilər: bəlkə də onun həyatı boyu inkişaf edəcək peşəsini və ya istedadını müəyyən edə bilər. Uşağın özünə, güclü və qabiliyyətlərinə inanması daha asan olacaq, onunla ünsiyyətdə ilk sosial təcrübəsini qazanacaq.həmyaşıdları, bu ilkin mərhələdə uşağın inkişafında çox vacibdir.
