İQ-nizi (aikyu) bilmək müasir insan üçün vacib sayılır. Onlarla sınaq və üsullar bizə öz qabiliyyətlərimizin pərdəsini qaldırmağa imkan verir. Yazımızda aikyu nədir, insan təfəkkürünün bu göstəricisini öyrənməyin yolları hansılardır, beynimiz haqqında daha çox məlumat əldə etməyimizə kim kömək edib. Biz həmçinin tanınmış İQ testləri və onlardan həqiqətən hansı məlumatların əldə edilə biləcəyi haqqında bir az danışacağıq.
Aikyu nədir (IQ): tərif
İnsanın İQ ilə ifadə olunan zəkası onun bütün idrak qabiliyyətlərinin məcmusu kimi, bilmək qabiliyyətidir.
İntellekt insanın fəaliyyətinin uğurunu, onun yalnız biliyinə arxalanaraq problemləri tez həll etmək bacarığını müəyyən edir.
IQ-nu elmlə öyrənmək
Alimlər 1930-cu illərdən bəri intellektin səviyyəsini elmi şəkildə müəyyən etməyə çalışırlar. Bütün 20-ci əsrdə V. Stern, R. Stenberg, A. Binet, J. Piaget, C. Spearman, G. Eysenck, J. Gilford, D. Wexler və s. İnsanın aikyusunun nə olduğunu müəyyən etmək üçün hansı göstəriciləri nəzərə almaq lazımdır - bütün bunlar tədqiqat obyekti idi.
Praktik psixoloqlar müxtəlif fərziyyələr irəli sürdülər və zəkanın öyrənilməsi üçün təcrübələr apardılar:
- insan beynində baş verən proseslər və onun onlara verdiyi reaksiyalar arasında əlaqənin müəyyən edilməsi;
- koqnitiv qabiliyyətlərin beynin ölçüsündən və çəkisindən asılılığı;
- valideynlərin və onların uşaqlarının intellekt səviyyəsinin müqayisəsi;
- intellekt səviyyəsinin və insanın sosial statusunun qarşılıqlı asılılığı;
- intellekt səviyyəsinin fərdin yaşından asılılığı.
Həmçinin, elm adamları zəka səviyyəsini müəyyən etmək üçün test üsulları hazırlayıblar. O vaxtdan bəri, aikyu nömrəsinin nə olduğu sualı - zehni qabiliyyətlər haqqında fikir verən kəmiyyət göstəricisi aktuallaşdı.
Zəkanın ölçülməsi üsulları
Başlanğıcda testlər yalnız lüğət təlimlərindən ibarət idi. Bu gün belə üsullara belə tapşırıqlar daxildir: qeyri-arifmetik hesablama, məntiqi silsilələr, həndəsi fiqurları tamamlamaq, obyektin hissələrini tanımaq, faktları və çertyojları yadda saxlamaq, hərf və sözlərlə işləmək.
Elm aləmində "intelligencequotient" termini qəbul edilmiş və uyğunlaşdırılmışdır. İlk dəfə bu anlayışı V. Stern (1912) təqdim edərək, subyektin şüurunun yaşını onun bioloji yaşına bölmək yolu ilə əldə edilən rəqəmi qeyd etməyi təklif etmişdir. Stanford-Binet miqyasında (1916) "IQ" termini idiilk qeyd olundu.
Rus ədəbiyyatında "IQ" abbreviaturası geniş istifadə olunur, lakin yerli elm adamları bu anlayışı hərfi mənada deyil (ingilis dilindən tərcümədə - "zəkanın miqdarı") deyil, "intelligence quotient" kimi tərcümə edirlər.
IQ - IQ testindən sonra müəyyən edilən göstərici. Əmsal fərdin zehni yaşının bioloji yaşına faiz nisbətini ifadə edən dəyərdir. Aikyu səviyyəsinin nə olduğunu müəyyən etmək insanın beyninin müəyyən imkanlarından nə qədər istifadə edə biləcəyini öyrənmək deməkdir.
Bundan başqa, müəyyən yaşda intellektin müvafiq səviyyəsinin göstəriciləri subyektlə eyni yaşda olan insanların orta göstəricilərinə görə hesablanır.
Test nəticələrinin mənası
Orta IQ 100-dür. Bu, 90 ilə 110 vahid arasında olan orta rəqəmdir, adətən test edilənlərin 50%-i bunu qəbul edir. 100 vahid testdə həll olunan tapşırıqların yarısına uyğundur, müvafiq olaraq maksimum göstərici 200 vahiddir. 70-dən aşağı olan dəyərlər çox vaxt əqli çatışmazlıq, 140-dan yuxarı isə dahi kimi təsnif edilir.
IQ müəyyən bir intellekt testinin performans səviyyəsini əks etdirən nisbi göstəricidir. Belə bir test intellektual qabiliyyətin hərtərəfli ölçüsü ola bilməz.
Zəka testləri insanın erudisiya səviyyəsini göstərə bilməz, ancaq onun düşünmə qabiliyyətini və əsasən də müəyyən şəkildə. Müəyyən bir insanın daha inkişaf etmiş bir təfəkkür növü müəyyən edilir: məntiqi, obrazlı, riyazi, şifahi. Buna görə də,hansı təfəkkür az inkişaf edirsə, zehni qabiliyyətlərin arzu olunan inkişafını müəyyən edə bilərsiniz.
Təbii ki, yüksək İQ səviyyəsi heç bir halda həyatda uğurun təminatı deyil. Məqsədlilik, qətiyyət, çalışqanlıq, aydın məqsədlərin olması və uğur əldə etmək üçün motivasiya insanın həyatında böyük əhəmiyyət kəsb edir. İrsiyyət, genetik məlumatlar, fitri meyllər və istedadlar, həmçinin sosial mühitin və ailənin əhəmiyyətli təsirini unutma.
Nəticə
Məqaləmizdə müasir insanı narahat edən psixologiyanın ən maraqlı suallarından birini - aikyu nədir, zəkanın ölçülməsi üçün hansı üsullar var və onlardan həqiqətən hansı məlumatları əldə etmək olar.
İnsanın aikyu haqqında mövcud biliklərdən çıxarılmalı olan nəticə odur ki, testlərin verdiyi rəqəmsal məlumatlar sizi bir insan kimi qiymətləndirən heç də son instansiya deyil. Düşüncə prosesləri o qədər mürəkkəbdir ki, heç bir test onların imkanlarını tam qiymətləndirmək üçün material verə bilməz. Gəlin özümüz olaq və inkişafı heç vaxt dayandırmayaq!
