Sosiologiya tədqiqat obyekti cəmiyyət olan elmdir. Cəmiyyətin təhlili onun ehtiyaclarını, məqsədlərini, fəaliyyətini öyrənməklə həyata keçirilir. Sosiologiyanın vəzifələri bir çox anlayışları ehtiva edir, lakin əsas olanlar bütün sosial proseslərin qlobal şəkildə öyrənilməsini əhatə edir. Beləliklə, elm fərdin fəaliyyətinin yalnız bir istiqamətini nəzərdən keçirə bilməz, o, cəmiyyətin həyatının bütün elementləri toplusu əsasında təhlil aparmalıdır.
Tədqiqat obyekti
Sosiologiyanın vəzifələri və obyekti yaxın anlayışlardır, çünki biri digərindən gəlir. Onları ayırd etmək üçün hər birinin mənasını başa düşmək vacibdir. Obyekt bütöv insan cəmiyyəti, onun haqqında başqa elmlərin əldə etdiyi bütün məlumatlardır. Ayrı-ayrı seqmentləri, onlarda müəyyən qanunauyğunluqları olan cəmiyyət sosiologiyanın əsas səbəbi hesab olunur, çünki o, bunu çox diqqətlə öyrənir.
Bir neçə əsas obyekt şərti olaraq fərqləndirilir:
- Dünya birliyi öz strukturu və sistemi ilə.
- Müəyyən ölkənin əsasları və ənənələri ilə cəmiyyəti.
- Mikrocəmiyyət - müəyyən sosial qruplar, ailələr, təşkilatlar.
- Fərdin özü, fərd, cəmiyyətin vahidi.
Elmin mövzusu. O, obyektdən nə ilə fərqlənir?
Sosiologiyanın mövzusu və vəzifələri bir-biri ilə bağlıdır, müəyyən mənada hətta eynidir. Birinci konsepsiya cəmiyyətin inkişafının bütün qanunlarını və müxtəlif qruplar, təşkilatlar arasında qarşılıqlı əlaqəni birləşdirir.
Mövzu fərdlər arasındakı bütün xarakterik münasibətlər və bu əlaqələrdən irəli gələn qanunauyğunluqlar ola bilər. Sosiologiyanın bəzi təcrid olunmuş prosesləri deyil, bütövlükdə bütün cəmiyyətə təsir edən geniş halları nəzərə alması vacibdir.
Elmin konkret mövzusunu aydınlaşdırmaq zərurəti yarandıqda, onlar tez-tez hansısa sosial hadisəni və əsas hadisəni qeyd edirlər.
- qrup əlaqəsi - insanların icmaları arasında daxili inteqrasiya və ya debat prosesi;
- ictimai formasiyaların - ailə institutunun, dinin və başqa şeylərin yaranması və inkişafı;
- hər hansı sosial proseslər - miqrasiya, sosial mobillik.
Sosiologiyanın obyekti, mövzusu və vəzifələri bir-biri ilə sıx bağlı olan anlayışlardır. Onlarsız elmin mövcudluğu və inkişafı mümkün deyil.
Sosiologiyanın funksiyaları
Hər bir elmin müəyyən funksiyaları var. Sosiologiyada aşağıdakılar var:
- Koqnitiv - cəmiyyətin tanışlığına, öyrənilməsinə cavabdehdir. Burada insan müasir cəmiyyət necədir sualına cavab axtarır.
- Konseptual-təsviri - cəmiyyətin həyatını təsvir edir.
- İdeoloji - insanların spesifik ideallarını işıqlandırmaq üçün mövcuddur. Cəmiyyətdə ideologiyanın, dünyagörüşünün inkişafına cavabdehdir.
- Menecer - sosial problemlərin həlli üçün daha effektiv yollar tapmağa kömək edir. Hakim güc üçün vacib məsləhətlər, fəaliyyət planları verir.
- Qiymətləndirici - bütün institutların və struktur bölmələrin təhlili vasitəsilə cəmiyyətə obyektiv qiymət verir.
- İzahlı - cəmiyyətdəki bəzi fenomen və ya proseslə bağlı məsələləri həll edir.
- Proqnostik - bu sosial platformanı gözləyən ehtimal olunan gələcəyi müəyyənləşdirir.
- Təhsil - sosiologiya haqqında biliklərə cavabdehdir. Bunlar universitetlərdə tələbələrə, eləcə də təkmilləşdirmə kurslarında olan mütəxəssislərə verilir.
Sosiologiyanın funksiyaları və vəzifələri müəyyən edilmiş və müəyyənedici kimi birlikdə mövcuddur. Yəni, birincisi konkret fəaliyyət planını təsvir edir, ikincisi isə onun həyata keçirilməsinə kömək edir.
Sosiologiyanın vəzifələri
Biz öyrənilən elmin funksiyalarını anladıq. İndi gəlin onun tapşırıqlarını araşdıraq:
- Cəmiyyətdəki bütün amillərin öyrənilməsi.
- Cəmiyyət üçün xarakterik olan elm üçün ən əlamətdar hadisələrin seçilməsi. Bu hadisələrin müəyyən müddətdən sonra təkrarlanması vacibdir, yalnız bundan sonra onları ayırmaq mümkün olacaqproblemin həlli zamanı insanın sınadığı rollar.
- Cəmiyyətin bütün struktur bölmələri ilə müəyyən bir sistem kimi inkişaf etməsinin izahı. Yəni müəyyən bir hissə dəyişəcək və bu, mütləq cəmiyyətin digər sahələrində də dəyişikliklərə səbəb olacaq. Nəticədə, bütün sistem tamamilə fərqli olacaq. Bu tapşırığın nəticəsi cəmiyyətin öz təfərrüatları olan bütöv bir çərçivə olduğunu anlamaq olmalıdır.
- Proqnostik funksiyanın yerinə yetirilməsi, yəni sosioloqlar ehtimal olunan gələcəkdə təxmini hadisələri təxmin etməli, onları dəyişdirməyə çalışmalı və ya əksinə, erkən başlanğıca töhfə verməlidirlər.
- Cəmiyyətin inkişafında müəyyən edilmiş tendensiyalar vasitəsilə idarəetmə üçün tövsiyələrin tərtibi.
Sosiologiyanın əsas vəzifələri elmin funksiyalarını təkrarlayır, lakin onlara daha dərin məna verir. Onlarda göstərilən hərəkət cəmiyyətin öyrənilməsi prosesi boyunca yerinə yetirilməlidir.
Struktur
Sosiologiyanın məqsəd və vəzifələri cəmiyyətin bütün struktur hissələrinə yönəlmişdir. Elm çox genişdir, ona görə də onun strukturunu öyrənmək üçün kifayət qədər yanaşmalar mövcuddur. Birincisi, sosiologiyanın iki növü olduğunu göstərir - fundamental və tətbiqi.
Birincisi, elmin digər oxşar elmlərlə qarşılıqlı əlaqədə olacaq müəyyən nəzəri əsasa malik olduğunu nəzərdə tutur. İkincisi xüsusi sosial hadisələri və ya faktları araşdırır.
Strukturlaşdırmaya ikinci yanaşma
Bir çox sosioloqlar sosiologiyanın strukturunu bir az fərqli təqdim edirlərümumi və sektoral nisbəti ilə təmsil olunduğunu nəzərə alsaq bucaq. Yəni konsepsiya öyrənilən elmin müəyyən sahələrindən ibarətdir.
Bu yanaşmada 3 səviyyə var:
- General - sosiologiyanın məqsəd və vəzifələrini inkişaf etdirməyə kömək edir. Nəzəri əsas kimi təqdim edilmişdir.
- Sektor - hüquq sosiologiyası, iqtisadiyyat, gənclər və başqaları.
- Empirik - məlumat toplamaq üçün xüsusi yollar və texnikalar.
Sənaye
Təhsil sosiologiyası elmin ən mühüm hissəsidir. Burada təhsil sosial institut kimi qəbul edilir. Onun sosiologiyada vəzifələri, digər institutlarla əlaqələri nəzərdən keçirilir.
Digər bir sahə siyasətin cəmiyyətin digər sahələri ilə əlaqəsini, eləcə də siyasi institutun sosial sahələrlə əlaqəsini araşdıran elm sahəsidir. Bu siyasətin sosiologiyasıdır.
Əmək sosiologiyası elmin fəal şəkildə öyrəndiyi seqmentdir. O, cəmiyyətə xas olan sosial proses kimi qəbul edilən bütün insan fəaliyyətini izləyir. Həmçinin burada səmərəliliyi artırmaq, işə münasibəti dəyişmək, iş üçün avadanlıq və texnologiyanı modernləşdirmək üçün ən təsirli yollar var.
Hökumətin sosiologiyası - bütün idarəetmə sistemini təhlil edir. Hansı ki, bəzi sosial münasibətlər nəticəsində yaranır.
Kütləvi informasiya vasitələrinin sosiologiyasının vəzifələrinə bu halda kütləvi kommunikasiyaların inkişafında bütün tipik situasiyaların aktiv şəkildə öyrənilməsi, sosial institutların fəaliyyətində qanunauyğunluqların müəyyən edilməsi daxildir. Hansılarmedianın görünməsinə səbəb olur.
İctimai rəyin sosiologiyası - buradakı subyektlər ictimai rəyin doğulması və inkişafının spesifik mexanizmləridir. İnsan qrupları, insanlar və cəmiyyətdəki hadisələr arasında müxtəlif münasibətlər nəzərdən keçirilir.
Məna
Müasir cəmiyyət elmi göstərir ki, insanların hər gün dəyişən yeni həyata alışması çox çətindir. Ciddi texnoloji tərəqqiyə baxmayaraq, hər halda insan, cəmiyyət və ondakı münasibətlər haqqında biliklər mühüm rol oynayır. Beləliklə, sivilizasiya nə qədər inkişaf edərsə, onun sosioloji biliyə ehtiyacı da bir o qədər çox olar.
Müxtəlif sahələrdən olan hər bir mütəxəssisin cəmiyyət, sosiologiyanın vəzifə və funksiyaları haqqında əsas anlayışı olmalıdır. Bu vacibdir, çünki o, belə biliklərin köməyi ilə cəmiyyətlə qarşılıqlı əlaqədə olarkən mümkün nəticələri qabaqcadan görməyi bacarmalıdır.
Elm təkcə karyera qurmaq deyil, həm də ailə qurmaq, dost tapmaq, övladını düzgün böyütmək istəyən insanlar üçün də böyük əhəmiyyət kəsb edir.
E. Durkheim cəmiyyət elmi haqqında gözəl bir fikir irəli sürdü:
Sosiologiya cəmiyyəti təkmilləşdirməsəydi, bir saatlıq işləməyə dəyməzdi.
Sosiologiya insanlara cəmiyyətdə yaranan problemləri görüb təhlil etməyə kömək edir. Elm bütün çətinlikləri təkbaşına həll etmək iqtidarında deyil, bunun üçün ona bütün bilik və məlumatları mənimsəyən, sonra onları praktikada tətbiq etməyi bacaran,bununla da ətrafdakı reallığı yaxşılaşdırır, həm ətrafdakı insanlara, həm də özünə kömək edir.
