Yazı tapşırıqları arasında məktəbdə verilən ən məşhur inşa növlərindən biri inşadır. Bu növ nəsrin bir sıra əhəmiyyətli üstünlükləri var. Oçerk, sözügedən hadisəyə müəllifin baxışının nisbətən yığcam formada açıqlanmasını nəzərdə tutan bir növ nəsr yazısıdır. Esse tələblərini nəzərə almalıyıq. Lakin bu janrın əsas xüsusiyyətlərini nəzərə almadan bunu etmək mümkün deyil.
Esse Faydaları
İnşa həm müəllim, həm də tələbə üçün çox əlverişli inşa variantıdır. Gəlin onun digər mətn növləri ilə müqayisədə əsas üstünlüklərinə nəzər salaq.
- Ölçü. Bu açıq üstünlükdür. Həmişə böyük miqdarda məlumat həqiqətən doymuş olmur. Mətndə vacib olanın təqdimat sıxlığı ilə onun həcmi arasında ölçüyə riayət etmək lazımdır. və essebu işi əla görür. Üstəlik, tələbələr gərginləşməyə ehtiyac duymur və istirahətə daha çox vaxt ayıra bilərlər. Eyni şey müəllimlərə də aiddir. Onlarla böyük sənədi yoxlamaq essedən qat-qat çətindir.
- Yaradıcılıq üçün yer. Bu üstünlük ilk növbədə tələbələrə aiddir. Yaratmaq bacarığı esse müəlliflərinin şübhəsiz üstünlüyüdür. Yazı tələbləri kifayət qədər zəifdir, ona görə də tələbə danışmaq fürsətindən tam həzz ala bilər.
- Mövqeyinizi inamla mübahisə etmək bacarığı. Bəli, esse yazarkən yazı bacarıqları öyrədilir. Ancaq bu da insanın nitq aparatını danışmağa kömək edəcəkdir. Bir az da olsa. Çıxışların hazırlanmasına gəlincə, orada birinci şəxslə yazmaq bacarığı çox faydalı olacaq.
Təbii ki, daha çox fayda var. Biz yalnız əsasları əhatə etdik. Ancaq bunları həyata keçirmək yalnız essenin düzgün yazılmasına əməl etsəniz mümkün olacaq. Lakin bunu etməyə imkan verən tələblər indi siyahıda göstəriləcək.
Esse xüsusiyyətləri
Esse ədəbiyyatşünasların çox vaxt epik, lirika və dramla - bədii mətnlərin əsas növləri ilə bərabər tutduqları unikal əsər növüdür. Esse üçün tələbləri başa düşmək üçün onun xüsusiyyətlərini təhlil etmək lazımdır. Bunlar bu janrı müəyyən edən əsas xüsusiyyətlərdir.
- Qısalıq. İnşa çox kiçik həcmli bir əsərdir. Odur ki, fikrinizi ağac boyunca yaymağa yox, məlumatı aydın və aydın ifadə etməyə çalışmalısınız.
- Müəllifin rəyi. İnşa yoxelmi və ya mütləq həqiqət olduğunu iddia edir. Başa düşmək lazımdır ki, belə əsərlərdə yalnız müəllifin fikri ifadə olunur. Müvafiq olaraq, belə bir əsər, bir qayda olaraq, birinci şəxsdə yazılır.
- Esselər tez-tez "mənim fikrimcə", "inanıram" və digər konstruksiyalardan istifadə edir.
- Bu cür əsərlər təfəkkürdür.
- Stil - jurnalist. Bu o deməkdir ki, bədii dönüşlərin mövcudluğunu normallaşdırmaq lazımdır. Bununla belə, esse forması tamamilə pulsuz olduğu üçün digər üslubların elementlərinə icazə verilir.
Bu cür əsərlərin sərbəst forması sayəsində yaradıcılıq üçün geniş imkanlar yaranır. Bu, bütün esselərdən ən çox esse yazmağı xoşlamalarının səbəbi olur. Belə əsərlərin qısa olması zövqü artırır.
Hansı hallarda belə mətnləri yazmaq lazımdır?
İnşa üçün tələblər olduqca sadədir. Buna uyğun olaraq, məktəblilərə belə inşaların verilməsi hallarına da kifayət qədər tez-tez rast gəlinir.
- Bəzi klassik iş haqqında fikrinizi formalaşdırmaq lazım olanda. Ədəbiyyatdan inşa üçün tələblərə essedə müəllifin fikirlərini təsdiq edən sitatların olması, eləcə də ədəbiyyatla işləmək bacarığı daxildir.
- Şagirdlərin tarixi hadisələr haqqında biliklərini yoxlamaq zərurəti yarandıqda. Yalnız müəyyən bir mövzunu yaxşı bilən şəxs öz fikrini formalaşdıra və mübahisə edə bilər. Belə kiki, tarixlə bağlı mətn də yazılıb.
- Könüllü fənlər ev tapşırığı seçimlərindən biri kimi esse daxil edə bilər. Məsələn, bəzi məktəblərdə fəlsəfə tədris olunur. Müvafiq olaraq, mətndə ədəbiyyatda olduğu kimi, konkret müəllifin fikirləri ilə bağlı müəllifin fikri də yer almalıdır. Yalnız burada daha asandır, çünki fəlsəfə nisbi bir elmdir. Daha vacib olan material haqqında faktiki bilik deyil, öz nöqteyi-nəzərini mübahisə etmək bacarığıdır.
Ədəbiyyatın tələblərindən başlayacağıq. Baxmayaraq ki, bu bölgü kifayət qədər ixtiyaridir. Bu janra olan tələblər hələ də daha universaldır və ona aid olan əsərlərin yazılmasının bütün sahələrinə aiddir.
İnşa Tələbləri: Struktur
Bu janrın qurulması üçün əsas qaydaları nəzərdən keçirdik. Bu yazı üslubu və onu hansı şəxsdən qurmaq lazımdır və s. İndi hər hansı bir işin struktur kimi vacib bir nöqtəsinə daha ətraflı keçək. Ümumiyyətlə, mətni tamamilə hər kəs yaza bilər. Lakin bu təqdimat sırasına riayət etmək arzuolunandır.
- Problemin aktuallığı. Məsələn, əgər sizə sevgi mövzusunda esse yazmağı tapşırıblarsa, o zaman bu məsələnin indi niyə bu qədər vacib olduğunu izah etməlisiniz. Rəy aydın şəkildə əsaslandırılmalıdır.
- Tez. Siz təsdiq etmək və ya təkzib etmək istədiyiniz tezisi aydın şəkildə ifadə etməlisiniz.
- Bu tezisin mahiyyətinin izahı.
- Ona qarşı şəxsi münasibət.
- Çıxış.
Bu strukturçox sadə. Bu barədə esse yazmaq çox xoşdur. İndi biz başqa vacib məsələni nəzərdən keçirməliyik.
İnşa tələbləri
Vacib olsa da, burada mürəkkəb bir şey yoxdur. İnşa tələbləri çox sadədir:
- Ölçü - bir A4 vərəqindən çox olmamalıdır.
- Şrift - bir yarım intervalla 14.
- Mətn düzülüşü - əsaslandırılıb.
Budur, dizayn olduqca sadədir. Ancaq hər bir məktəbin öz tələbləri var. Bunu başa düşmək vacibdir.
Nəticələr
Burada sadalanan essenin formatlaşdırılması və yazılması qaydaları universal olsa da, bir detalı yadda saxlamaq vacibdir. Hər bir müəllim bu konsepsiya haqqında öz fikrini qoyur. Hətta elə oldu ki, müəllim “inşa” dedikdə 14 səhifəlik referatı nəzərdə tuturdu. Və bütün sinif işi bir vərəqdə ona təhvil verəndə çox təəccübləndi və incidi. Ona elə gəlirdi ki, ona hörmət etmirlər, çünki onunla belə ehtiyatsız davranırlar. Bu, həm müəllimlər, həm də tələbələr üçün fikir qidasıdır.
