İlk baxışda insanların niyə ünsiyyət qurması sualı asan görünür. Amma buna cavab vermək bu qədər asandırmı? Cavabın aşkarlığı şüurumuzda səhvən söhbət, nitq anlayışı ilə eyniləşdirilən bu sözün mənasının natamam başa düşülməsindədir. Amma elə deyil. “İnsanlar niyə ünsiyyət qururlar?” sualına. "ünsiyyət" anlayışını dəqiq başa düşmədən cavab vermək mümkün deyil.
Termin mənası
Yuxarıda qeyd etdiyimiz kimi, bu anlayış söhbət, nitq anlayışı ilə eyniləşdirilir. Anlayış çatışmazlığı “İnsanlar niyə ünsiyyət qurur?” sualına səhv cavab verir, bu suala yalnız məlumat ötürmək üçün cavab verilir. Ancaq bu, yalnız ayrılmaz bir hissəsidir. Əsl səbəblər daha dərindədir.
Ünsiyyət iki kateqoriyaya bölünür:
- Şifahi.
- Qeyri-şifahi.
Birincisi sadəcə söhbətə, məlumat mübadiləsinə uyğundur. İkincisi nitqdən istifadə etmədən qarşılıqlı əlaqə kimi nəzərdə tutulur. Bunlar jestlər, baxışlar, yazışmalar və s. Bəzi obyektləri sözsüz adlandırmaq lazım olduqda, uşaq oyununu xatırlamaq kifayətdir. Bu, şifahi olmayan ünsiyyətin əsas nümunəsi olacaqdır. Ancaq gəlin məktəb kursuna uyğun olaraq səbəblərə keçək.
İnsanlar niyə ünsiyyət qururlar. 7-ci sinif, sosial elmlər
İctimai elmlərin kursundan belə çıxır ki, fəaliyyət insan üçün xarakterikdir. Onsuz mövcudluq mümkün deyil. Fəaliyyət şüurludur. O, həm də məhsuldardır. Bunlar. etdiyimiz hər şey şüurludur, sonda bir növ nəticə var. Amma insan fəaliyyəti ictimai xarakter daşıyır, çünki. komandadan, cəmiyyətdən kənarda qeyri-mümkündür. Buna görə də, buna nail olmaq üçün ona sadəcə olaraq digər insanlarla qarşılıqlı əlaqə lazımdır. Beləliklə, insanların niyə ünsiyyət qurduğu aydın olur. Performans nəticələrinə nail olmaq üçün. Bununla bağlı daha çox məlumat.
Ehtiyac nədir: konsepsiya, iyerarxiya, növlər, ünsiyyətlə əlaqə
Ancaq fəaliyyətin səbəbi müəyyən ehtiyacdır. Əsas motivi odur. İnsan təbiəti belədir: “Niyə?” "Nə məqsədlə?" “Niyə oraya get, işə get, məktub yaz? və s. Bu ehtiyac tələb edir. Bunlar. hərəkətə gətirmək.
Psixoloqların hələ də istifadə etdikləri ehtiyaclar iyerarxiyası amerikalı alim A. Maslou tərəfindən irəli sürülüb. Onun nəzəriyyəsinə görə, 3 kateqoriya var. Onların özəlliyi ondadır ki, birincinin ehtiyacları ödənilənə qədər insan qalanlarını təmin etməyə başlamayacaq və s.
Təbii ehtiyaclar birinci kateqoriyaya aiddir. Bunlara qida, su, hava, yaşayış və s. Onlara fizioloji, təbii də deyilir. Onların razılığı olmadan insan sadəcə öləcək. Onlarbirinci dərəcəli. Bununla mübahisə etmək çətindir. Səhrada susuzluqdan ölən insanlar kitab oxumaq və TV şoularına baxmaq istədikləri son şeydir.
Sosial. Bu ehtiyac cəmiyyətlə bağlıdır. Əmək fəaliyyəti, ictimai fəaliyyət, tanınma arzusu. Bura həmçinin ünsiyyət ehtiyacı da daxildir.
Mükəmməl. Yoxsa onlara ən yüksək mənəvi deyilir. Bu təkmilləşmək, nəyisə dərk etmək, yaratmaq və s.
İnsanlar niyə ünsiyyət qururlar? Sosial Elmlər bir kurs olaraq iki səbəb göstərir:
Zərər. Çünki insan cəmiyyətdə yaşayır, digər insanlarla ünsiyyətdə olmadan müəyyən nəticələrə nail ola bilməz
Bu halda zərurət məcburi tədbir kimi başa düşülür. İnsan heç kimlə əlaqə saxlamaq istəmir, amma həyat şəraitinə görə məcbur olur. Məsələn, ciddi depressiyalar zamanı tək qalmaq, heç kimi görməmək, özünə gəlmək istəyir. Bununla belə, ətrafda həmişə başqa insanlar var. İşdə, nəqliyyatda, mağazada.
Lazımdır. Ünsiyyət də elə insan üçün lazımdır. Sosial varlıq olaraq qalmaq. Tam insan olun
Sonuncu nöqtə aşağıdakı nümunə ilə aydın şəkildə təsvir edilmişdir. Özünü kimsəsiz bir adada tapan insanın bioloji və ya ideal ehtiyaclarını ödəmək üçün ünsiyyətə ehtiyacı yoxdur. O, təkdir. Özü yemək alır, od yandırır, təbiətin çağırışlarının öhdəsindən gəlir. Amma getdikcə ağlı bulanar, dəli olmağa başlayır. Bu vəziyyətdə psixoloqlar ünsiyyət üçün xəyali dost "yaratmağı" tövsiyə edirlər. Bəzən bu texnikadan olan uşaqlar istifadə edirlərdigər uşaqlarla təmasda olan bəzi vəziyyətlərə görə məhduddur.
Ünsiyyət Məqsədləri
Səbəbləri təhlil etdikdən sonra ünsiyyətin məqsədlərini müəyyən edəcəyik. Onlardan bir neçəsi var:
- Sosial təcrübənin ötürülməsi və mənimsənilməsi.
- Şəxsdə fərdiliyin formalaşması.
- Şəxsiyyətin sosiallaşması (formalaşması).
- Məlumat mübadiləsi üçün qarşılıqlı əlaqə.
Ünsiyyət növləri
Psixoloji xassələrin xüsusiyyətlərindən asılı olaraq onlar fərqləndirilir:
- İbtidai.
- Rol oyunu (insanın sosial rolu nəzərdə tutulur: ata, ər və s.).
- İş və ya peşəkar.
- Mehriban və ya şəxsiyyətlərarası.
- Mənfəət üçün manipulyasiya və ya imperativ.
- Dünyəvi mənasız.
Ünsiyyət alətləri
Ən çox rast gəlinən dil, nitqdir. İfadələr, sözlər və s.
İkinci vasitə yazışmadır. Buraya biznes sənədləri də daxildir. Son zamanlar sosial şəbəkələrdə elektron ünsiyyət populyarlıq qazanır.
Ünsiyyət vasitələrinə jestlər, toxunuşlar, baxışlar, intonasiya da daxildir, bəzən sözlərdən tamamilə fərqli semantik yük daşıyır.
Nəticələr
İnsanlar niyə ünsiyyət qururlar. 7-ci sinif (sosial elmlər) bu anlayışı məktəb kursunda öyrənir. Bildik ki, bu, insan varlığının ehtiyacıdır. Onu sosial varlıq, kollektiv edir. Onsuz ehtiyacları ödəmək mümkün deyil, ancaq özlüyündəhəm də zərurətdir. Ümid edirik ki, insanın ünsiyyətə niyə ehtiyacı olduğu, insanların ünsiyyət qurmasına nə kömək etdiyi aydın oldu.
