Orta təhsil və məktəblər 2024, Aprel

İkiotaqlı alaq otları tarla yetişdirənlərin, bağbanların və bağbanların bəlasıdır. O, əkilməsə də, böyüyür. Bütün mümkün vasitələrlə onunla vuruşurlar, lakin o, sağ qalır. Beləliklə, bununla nə etmək lazımdır? Gəlin bunu anlayaq. İkiotlu alaq otlarının nə olduğunu və onlarla necə mübarizə aparacağını danışacağıq

Hər gün milyonlarla mətn yaranır. O qədər virtual səhifələr var ki, onların mühasibat uçotuna məruz qalması ehtimalı azdır

Bir çox insan bu sualı verir: "Niyə kitab oxumalıyam?". Həqiqətən də rəqəmsal texnologiya əsrində bu proses köhnəlmiş bir şeyə çevrilir. “Həyatda hər şey kitablardan fərqlidir” deyir əksəriyyət. Amma əslində oxumaq hərtərəfli inkişaf əldə etmək istəyən hər bir insan üçün zəruridir. Bəs kitab oxumağın mənası nədir?

Rus dili yaranan kimi başqa dialektlərdən sözlərin alınma prosesinə başladı. Bir qayda olaraq, bu cür sözlər ruslar üçün naməlum bir hadisəni və ya obyekti ifadə edirdi, adını doğma nitqdə tapmaq mümkün deyildi. Məqalədə bu borclardan biri haqqında, xüsusən də "comme il faut" sözünün mənası haqqında danışacağıq

Bir çox insan bilir ki, hündürlük artdıqca hava təzyiqi azalır. Hava təzyiqinin hündürlüklə niyə azaldığı sualını nəzərdən keçirin, təzyiqin hündürlükdən asılılığının düsturunu verin və nəticədə yaranan düsturdan istifadə edərək problemin həlli nümunəsini nəzərdən keçirin

XVII əsrin məşhur fransız filosofu, riyaziyyatçısı və fiziki Blez Paskal müasir elmin inkişafına mühüm töhfə vermişdir. Onun əsas nailiyyətlərindən biri maye maddələrin xassələri və onların yaratdığı təzyiqlə bağlı olan Paskal qanunu adlanan qanunun tərtibi olmuşdur. Gəlin bu qanuna daha yaxından nəzər salaq

Valideynlərlə qarşılıqlı əlaqə hər bir sinif rəhbərinin işinin vacib elementidir. Yerli təhsilin inkişafındakı müasir meyllər müəyyən bir meyarla - onun keyfiyyəti ilə əlaqələndirilir. Bu, birbaşa pedaqoqların, müəllimlərin peşəkarlığından, eləcə də valideynlərin mədəniyyətindən asılıdır

Anketlər gündəlik həyatımızın bir hissəsinə çevrilib. Hansı sorğu növləri daha effektivdir? Sorğu biznesdə, məktəbdə, tibbdə necə istifadə olunur? Biz anlayacağıq

Gündəlik söhbətlərdə siz tez-tez eşidə bilərsiniz: “bu bir nasazlıq idi”, “baggy”, “tutma xətaları”. Sözün müxtəlif mənaları var, hamısı istifadə sahəsindən asılıdır. Bir səhvin nə olduğunu anlayaq. Məqalədən öyrənirik ki, glitch bir bəstəkar, kompüter proqramı qəzası, rol oynayan oyunlarda termin və narkotik aludəçisinin baxışlarıdır. Halüsinasiyaların növlərini və onların səbəblərini nəzərdən keçirin

Hər hansı yeni başlayan yazıçı başlığın nə olduğunu bilir. Bu mətnin ən vacib hissəsidir. Bir qayda olaraq, hətta ən yaxşı mətni potensial oxucuların yalnız 20 faizi oxuyacaq. Ancaq təsirli bir başlığın köməyi ilə saytın çevrilməsini əhəmiyyətli dərəcədə artıra bilərsiniz

Əskinas kağız pul vahididir. İlk kağız pullar 18-ci əsrdə meydana çıxdı. Onların tətbiqi demək olar ki, bütün hallarda nəzarətsiz inflyasiyaya səbəb oldu. Ştat hökumətləri yeni vəsait tapmaq üçün ən sadə üsula əl atdılar - mətbəəni işə saldılar

Qədim dövrlərdən bəri insanlar çəkisini dəqiq təyin etmək problemi ilə üzləşiblər. İlk tərəziləri küçə satıcıları yaradıb. Beynəlxalq ticarətin inkişafı kütləvi ölçülərin beynəlxalq sisteminin yaradılmasına kömək etdi

Yaselda çayı (təsviri aşağıda oxuya bilərsiniz) Belarusiyanın cənub-qərbindəki Brest bölgəsində axır, Pripyat çayının sol qoludur. Pinsk şəhərindəki Dnepr-Buq kanalından keçərək Muxavets çayı ilə birləşir. İki su anbarı var. Burada əsasən bataqlıqlar üstünlük təşkil edir, bəzi yerlərdə Yaselda çayını əhatə edən sıldırım sahilləri müşahidə etmək olar

Estuar çayın bir qollu, dənizə yaxınlaşaraq genişlənən qıf formalı ağzıdır. Külək və ya su ilə gətirilən çöküntü - torpaq və qum ya dəniz axınları, ya da gelgitlər tərəfindən çıxarıldıqda və dənizin yerə bitişik hissəsi daha dərin olduqda, estuar yaranır. Yenisey, Don və bir çox başqa çayların mənsəb şəklində ağzı var

Təbiətin bu canlıları bizə uşaqlıqdan tanışdır. Göbələklərin insanın qidalanmasında, müəyyən qida məhsullarının (məsələn, kefir, çörək, pendir, şərab) istehsalında, antibiotik preparatlarının yaradılmasında rolu hər kəsə məlumdur. Amma yəqin ki, bir çox insan “Göbələk bitki və ya heyvan, meyvə və ya tərəvəzdir” sualına düzgün cavab verməkdə çətinlik çəkəcək. Bəs botanika elminin özü bu məsələyə çox keçməmiş qərar veribsə, onda adi vətəndaşlar haqqında nə deyə bilərik?

Və tundrada, səhrada və dünyanın hər hansı digər küncündə Diptera dəstəsinə aid həşəratlar geniş yayılmışdır. Bu ailənin nümayəndələri dünyaya Yura dövründən məlumdur. Zəhlətökən milçəklər, dişləyən ağcaqanadlar yəqin ki, hər kəsə ilkin tanışdır

Böcəklərə hər yerdə - şəhər daş cəngəlliyində, çəmənlikdə, meşədə, tundrada, səhrada və hətta əbədi qar və soyuq olan yerlərdə də rast gəlmək olar. Bəzən ətrafımızdakı dünyanın nə qədər gözəl olduğunun fərqinə varmırıq. Yer kürəsində milyonlarla müxtəlif canlı orqanizm yaşayır. Bu yazıda hymenopteran həşəratının nə olduğunu ətraflı təhlil edəcəyik. Bütün alt növləri və onların xüsusiyyətlərini nəzərdən keçirin

Yeni Zelandiya haqqında maraqlı faktlar seçimi Cənubi yarımkürədə yerləşən bu ölkənin tarixindən bəzi hadisələr, coğrafiyası, iqlimi, sakinləri, əyləncəli və heyrətamiz hadisələri, həmçinin təbiəti və heyvanları haqqında məlumat verəcəkdir

Əfqanıstan İslam Respublikası Mərkəzi Asiyanın cənub-qərbində yerləşən qədim dövlətdir və müasir adı 19-cu əsrdə verilmişdir. Əfqanıstanda dağlar ərazinin çox hissəsini tutur və onların arasında yerləşən yüksək silsilələr və dərələri əhatə edir

Afrika Avrasiyadan sonra ikinci yerdə olan kifayət qədər böyük qitə hesab olunur. Şərq yarımkürəsində yerləşir və bütün yer kürəsinin quru sahəsinin beşdə birini tutur. Əllidən çoxu bu qitənin ərazisində yerləşən, kiçikli-böyüklü Afrika ölkələri yaxın vaxtlara qədər öz müstəmləkələri kimi Avropa dövlətlərinin tərkibində olublar

Valideynlər və uşaq bağçası müəllimləri tez-tez maraqlı riyaziyyat tapşırıqlarından istifadə edirlər. Məktəbəqədər uşaqlar üçün bu norma hesab olunur, məktəb dərsliklərində isə monoton nümunələrin və mürəkkəb tapşırıqların uzun seriyası təklif olunur. Buna görə də əksər tələbələr riyaziyyatı darıxdırıcı bir mövzu hesab edirlər. Motivasiyanı qorumaq üçün müəllimlərə adi dərslərinə əyləncə elementlərini daxil etmək tövsiyə olunur

Uşaqlar valideynlərindən hər səhər işə niyə getdiklərini və orada nə etdiklərini soruşmağa çox erkən başlayırlar. Uşaqlar öz oyunlarında böyüklərin sirli dünyasını təkrarlayır, oyuncaq alətləri ilə maşınları təmir edir və ya ayılara iynə vururlar. Bu maraqdan uşağa peşə haqqında məlumat vermək üçün istifadə edilməlidir. Uşaqlar üçün əmək fəaliyyətinin müxtəlif sahələri ilə tanışlıq oynaq şəkildə baş verməlidir, çünki əks halda onlar sadəcə olaraq məlumatları dərk edə bilməyəcəklər

Maraqlı, məlumatlandırıcı dərs planlaşdırmaq üçün müəllim qarşısına aydın məqsədlər qoymalıdır. Üstəlik, onlar müəyyən bir sinif şagirdləri üçün real olmalıdır. Onların əsasında material seçilir, ən uyğun üsullar, vasitələr. Beləliklə, dərsin didaktik məqsədi dərsin təşkili üçün başlanğıc nöqtəsi və sonunda əldə edilməli olan nəticə olur

Hər uşaq vurma cədvəlini sıxmalıdır. Və tez-tez bütün ailə üçün bir sınaq olur. Bir tərəfdən, ibtidai məktəb yaşlı uşaqların mexaniki yaddaşı yaxşı inkişaf etmişdir, onlar uzun misraları və mətnləri yadda saxlamağı bacarırlar. Digər tərəfdən, 100 misal əzbərləmək darıxdırıcı bir işdir və tələbələr hər yolla bundan qaçmağa çalışırlar. Sehrli üsullar varmı? Məsələn, 5 dəqiqə ərzində bir yuxuda vurma cədvəlini necə öyrənmək olar?

Ulduzlu məsafələr uşaqları valeh edir. Bir çox oğlan və qız kosmosa səyahət etməyi xəyal edir. Bu maraqdan gənc nəslin üfüqlərini genişləndirmək, astronomiya haqqında bilikləri sistemləşdirmək üçün istifadə etmək olar. Kosmos haqqında viktorinaların daxil olduğu oyun öyrətmə metodlarından istifadə motivasiyanı artırmağa kömək edir

Artıq sübut olunub ki, insan eşitdiklərinin yalnız 20%-ni, gördüklərinin isə 30%-ni xatırlayır. Ancaq görmə və eşitmə eyni vaxtda yeni məlumatın qavranılmasında iştirak edərsə, material 50% mənimsənilir. Pedaqoqlar bunu çoxdan bilirlər. İlk əyani vəsaitlər eramızdan əvvəl yaradılmış və qədim Misir, Çin, Roma, Yunanıstan məktəblərində istifadə edilmişdir. Müasir dünyada onlar öz əhəmiyyətini itirmir

Biz şimpanzelərə və gülməli meymunlara uzaq əcdadlarımız kimi baxırdıq. Təkamül nəzəriyyəsinin tərəfdarları bir dəfə ağaclardan enərək çubuqları götürərək ağıllı varlıqlara çevrilməyə başladıqlarını iddia edirlər. Bəs meymunlar haradan gəldi? Təkamülün bu qolunun başlanğıcında kim dayanırdı? Və o idi? Gəlin bunu anlamağa çalışaq

Hər uşaq potensial ixtiraçıdır. Ətrafımızdakı dünyanı araşdırmaq istəyi bizə genetik olaraq yerləşmişdir. Başqa bir oyuncağı sındıraraq, körpə onun necə işlədiyini, təkərlərin niyə fırlandığını və işıqların yanıb-söndüyünü anlamağa çalışır. Uşaqların düzgün təşkil edilmiş texniki yaradıcılığı bu marağı təmin etməyə və gənc nəsli faydalı praktik fəaliyyətlərə cəlb etməyə imkan verir

Bu insanın həyatı bir çox əfsanələrlə örtülmüşdür. Onlar tarixi hadisələrlə o qədər sıx bağlıdırlar ki, bəzən birini digərindən ayırmaq mümkün olmur. Qədim filosoflardan hər hansı biri haqqında “əfsanəvi” Pifaqor haqqında o qədər çox şey yazılıb. Bu məqalə onun qısa tərcümeyi-halı və kəşflərinə həsr olunacaq

Uşaqlara mətnlə işləmək 1-ci sinifdən öyrədilir. Şagirdlərin oxuduqlarını başa düşmələri, materialın strukturunda hərəkət edə bilmələri, əsas fikirləri vurğulamaq çox vacibdir. Bu məqsədlə onlara mətnin konturunu tərtib etmək təklif olunur. Bunu necə düzgün etmək olar, bu məqalədə öyrənəcəyik

İsimlə yanaşı, nitqin mühüm hissəsi proses və ya hərəkəti bildirən feldir. Xarakterik xüsusiyyət qrammatik kateqoriyalar üzrə paylanmasıdır. Bunlara girov, əhval-ruhiyyə, gərginlik və şəxs daxildir. Onlar birlikdə sözün hansı sözə aid olduğunu göstərən göstəricilərdir. "Yürüşlər" və ya "sürüşlər" sözlərini düzgün yazmaq üçün sadə qaydaları bilmək vacibdir

Müəllif nitqi deyilənlərə cavabdeh olan müəllifin obrazının təcəssümüdür. Ən çox bədii nitqdə xarakterin nitqini vurğulamaq üçün tapılır. İstifadə edərkən durğu işarələri qaydalarını bilmək vacibdir

Nitqin emosional cəhətdən zəngin, gözəl və ifadəli olmasına sintaktik ifadə vasitəsi kömək edəcəkdir. Buraya həm də fonetik və leksik daxildir. Onların köməyi ilə onlar məlumat və öz fikirlərini çatdırır, dinləyiciyə və ya oxucuya təsir göstərirlər

İnsan nitqi söz və cümlələrdən ibarətdir. Onlar danışılır, yazılır və oxunur. Səslər və hərflər olmadan ifadələri düzgün tərtib etmək mümkün olmayacaq. Savadlı insan olmaq üçün səlis saitlərin nə olduğunu, necə dəyişdiyini, sözün nə olduğunu bilmək lazımdır

Rus dilində çox vaxt məcazi məna daşıyan ifadələrə rast gəlinir. Düzgün tələffüz insanın tərbiyəsini həmişə önə çəkir. Həyatda çoxları mübahisəyə girməli olur, ona görə də ondan qorunmağın nə demək olduğunu bilmək vacibdir

Ritorik üsullar, məsələn, təsvirlərdən, müqayisələrdən, metaforalardan, təkrarlardan, alleqoriyalardan və başqalarından istifadə nitq mövzusunu tam açmağa, nitqi canlı, başa düşülən və dinləyicilər üçün maraqlı etməyə imkan verir. Bu cür üsullar kifayət qədər azdır, lakin onların heç də hamısı ictimai nitqdə tez-tez və fəal şəkildə istifadə edilmir

"Yaxont" sözünün mənası onu müxtəlif şərhlərdə istifadə etməyə imkan verir. Əvvəlcə yahont qiymətli daşdır. Qırmızıda yaqut, mavidə sapfirdir. Rusiyada onun müalicəvi gücə malik olduğuna inanırdılar. İnsanlara münasibətdə istifadə haqqında danışırıqsa, sözün köməyi ilə insanın əhəmiyyətini və dəyərini vurğuladılar

Şəxsiyyət strukturunda aparıcı yeri kiçik yaşlı məktəblilərin təhsil fəaliyyətinin motivasiyası tutur - uşağın fəaliyyətini və davranışını izah etmək üçün lazım olan bir konsepsiya. Bu həm nəzəri, həm də praktiki baxımdan aktual problemdir. Pedaqogika və təhsil psixologiyasında mərkəzi yer tutur

Yaxşı xasiyyətli insan müsbət əhval-ruhiyyə ilə seçilən insandır. O, həmişə digər insanların üstünlük və mənfi cəhətlərinə müsbət cavab verir. Doğuşdan bəri yaxşı bir xarakterə, dostluq, xeyirxahlıq, mülayimlik və xeyirxahlıq göstərmək istəyi var. Ən əsası, onun mehriban ruhu var

Məktəbdə şagirdlər üçün inkişaf və bilik əldə edə biləcəkləri şərait yaradılır. Öz əlinizlə 5-ci sinif üçün sərin bir künc yarada bilərsiniz. Həmişə lazımi məlumatları yerləşdirmək üçün əlverişli olan rəngli bir stend çıxacaq