Məktəb çox maraqlı və həyəcanlıdır. Təbii ki, məktəblilərin yolunda yaradıcılıq işləri, imtahanlar, diktantlar və s. kimi maneələr çoxdur. Ən çox da məktəblilər imtahanla bağlı inşa yazmaqdan qorxurlar. Hər bir fənn (ədəbiyyat, rus dili, sosial elmlər) üçün mütləq inşa planı təqdim edəcəyik.
Hər bir fənnin yaradıcı iş üçün öz tələbləri və öz qiymətləndirmə sistemləri və meyarları var. Biz sizə imtahan üçün mükəmməl sənədlər yazmağı öyrədəcəyik. İnşa planı yazarkən ən vacib şeydir. Bu mövzuda mümkün qədər konkret olacağıq. Biz həmçinin sizə oxunmuş əsər əsasında esseləri düzgün yazmağı öyrədəcəyik. Onlara demək olar ki, bütün məktəb təhsili boyu rast gəlinir.
Tərkibi
Başlamaq üçün məqaləmizin əsas mövzusu haqqında bir neçə söz demək istərdim. Bizə esse yazmağı niyə öyrədirlər? Belə görünür ki, bu bilik bizim üçün harada faydalı ola bilər? Hər yerdə, məktəb və ehtiyacşəxsiyyətin formalaşması üçün əsas təməl bilikləri əldə edərək, məzun öz məqsədlərini, bundan sonra nə etmək istədiyini dəqiq bilməlidir. Amma heç bir özünə hörmət edən qurum savadsız adamı öz heyətinə götürməz. İşə başlamazdan əvvəl CV yazmalı və müsahibədən keçməliyik. Bunun üçün siz öz fikirlərini qısa və lakonik şəkildə ifadə etməyi bacarmalısınız ki, bu da esse yazmağın bizə öyrədir.
Ədəbiyyat və ictimai elmlər dövlət imtahanı şəklində qəbul edilə bilməzsə (bu fənlər tələbələrin seçimindədir), o zaman imtahandan keçərkən rus dili tələb olunur. Bir esse, nümunələr və mümkün arqumentləri daha sonra verəcəyik. Əvvəlcə əsər əsasında esse yazma alqoritmini təhlil edək. Sizi indi başlamağa dəvət edirik.
İş üçün inşa planı
Əsəri oxuduqdan sonra müəllim müəyyən bir işə, xarakterə, müəllifə münasibətinizi bildirdiyiniz yaradıcı əsər yazmağı təklif edir. Biz sizə kömək etmək və işinizi asanlaşdırmaq üçün plan təqdim edəcəyik.
Təbii ki, istənilən esse girişlə başlayır, ondan sonra əsas hissə və nəticə verilir. Birinci və sonuncu abzas nisbətən aydındır, lakin əsas hissədə nə yazılmalıdır?
Əgər esse yazmaq sevimli məşğuliyyətiniz deyilsə, o zaman beyninizdəki planla məhdudlaşmamalı, onu qaralama üzərində eskiz etməli, lazımi qeydləri aparmalısınız. Bu plan təxminən belə görünəcək:
- Giriş.
- Öz rəyi,oxunan mətnin təəssüratları.
- Müəllifin bizə çatdırmaq istədiyi əsas fikri, mövzunu vurğulayın.
- Müəllif məqsədinə necə nail oldu.
- Onların danışdıqları son şey öz baxışları, təhlilləridir.
- Nəticə.
Bu plandan istifadə edərək, kifayət qədər yüksək bal toplayacaq keyfiyyətli esse yaza bilərsiniz. Hər şey əlaqəli və ardıcıl olmalıdır. Orfoqrafiya, durğu işarələri və üslubu yoxladığınızdan əmin olun.
İSTİFADƏ
İctimai elmlər, ədəbiyyat və rus dili kimi fənlərdə yüksək nəticəyə arxalansanız, yaradıcılıq işindən yan keçməyin yolu yoxdur. Odur ki, imtahan üçün inşa planı hazırlamaq lazımdır. Eyni zamanda, plan universal olmalıdır, yəni tamamilə istənilən mövzuya uyğun olmalıdır.
Yadda saxlamaq lazımdır ki, imtahan üçün inşa planı üç əsas hissədən ibarət olmalıdır: giriş, əsas hissə və yekun. İnşa, kifayət qədər dərin məna daşıyan parçalar olsa belə, ayrı-ayrı əlaqəli olmayan parçalar kimi olmamalıdır. Bütün hissələri bir-birinə bağlamağı öyrənməlisiniz. Əgər giriş və nəticənin qısa olması tövsiyə olunursa (yəni bir abzas), onda əsas hissəni bir neçə yarımbəndə bölmək daha yaxşıdır.
Dediyimiz kimi, bütün fənlərin işin qiymətləndirilməsi üçün fərqli sistemləri var, ona görə də onları ayrıca nəzərdən keçirməlisiniz. Bir çox tələbələr hətta kiçik bir şablon hazırlayır, onu əzbərləyir və imtahan zamanı istifadə edirlər. Beləliklə, mətndən sitatları lazımi yerlərdə, təklif olunan mövzu ilə bağlı arqumentlər və arqumentlər daxil etmək qalır.təklif olunan problemlə bağlı bir neçə fikrim. Gəlin ədəbiyyatdan başlayaraq ayrı-ayrılıqda müxtəlif mövzularda esselərə baxaq.
Ədəbiyyat
Ədəbiyyatdan imtahan yazmaq planını nəzərdən keçirin, bu hissələrin hər birində nə olmalıdır:
- Giriş. Esseyə əsərdə görünən maraqlı bir sitatla, ritorik bir sualla başlaya bilərsiniz, yalnız onlar əsas problemlə birbaşa əlaqəli olmalıdır. Eyni hissədə biz onu təyin edirik. İnşanızı daha maraqlı etmək üçün girişdə əsərin yaradılması və ya müəllifin tərcümeyi-halı haqqında maraqlı faktlar əlavə edə bilərsiniz.
- Əsas hissə ən məlumatlandırıcı və vaxt aparan hissədir. Əsas mövzunu açır, onu mətndən sitatlarla dəstəkləyirik, fikrimizi bildiririk, ədəbiyyatdan arqumentlərlə təsdiq edirik.
- Nəticə. Bu hissədə məntiqi nəticə çıxarmaq lazımdır. Müəyyən mənada birinci və üçüncü hissələr çox oxşardır, yalnız girişdə sual verirsiniz, yekunda isə bəyanat verirsiniz, yekunlaşdırırsınız.
Rus dili
İndi keçək Vahid Dövlət İmtahanı (rus dili) ilə bağlı suallara. Bu fəsildə hissələrinin nümunələrini verəcəyimiz esse imtahanda təhlükəsiz şəkildə istifadə edilə bilər.
Plan:
- Giriş və əsas problemin tərifi.
- Müəllifin problemə münasibəti.
- Öz rəyi və arqumentasiyası.
- Nəticə (3-4 cümlədən çox deyil).
İndi burada hər bənd üzrə esselərdən çıxarışlar var:
- Hər kəsdə varəziz arzusudur və həyatı boyu onu nəyin bahasına olursa olsun həyata keçirməyə çalışır. Təklif olunan mətndə müəllif çalışqanlıq probleminə diqqət yetirib.
- Ən əvvəldə (1-ci cümlədən 3-cü cümləyə kimi) müəllif bu problemin vacibliyinə işarə edərək ən məşhur yazıçılara istinad edir (burada sitatlar əlavə edə bilərsiniz). Rus dili "böyük və yenilməzdir" - müəllifin mövqeyi belədir.
- Yazıçının mövqeyi ilə tam razıyam, çünki dünyamızı yalnız fədakarlıq saxlayır. Ürəksizlik probleminə bir çox əsərlərdə rast gəlinir. Ən böyük yazıçı F. M. Dostoyevskinin yazdığı "Cinayət və Cəza" romanı buna yaxşı nümunədir. Özünü qurban verən və yaxınları naminə alverə gedən pravoslav qızı Sonyanın obrazını görürük…
- Sonda bir daha bütün dünyaya müraciət etmək istərdim: təbiətdəki gözəlliyi görməyi öyrənin. Əsl gözəlliyin nə olduğunu dərk etsək, o zaman dünya bir az daha parlaq, mehriban və daha humanist olacaq.
Qeyd edək ki, bütün parçalar müxtəlif mövzularda müxtəlif əsərlərdən götürülüb.
Sosial Elmlər
İndi isə sosial elmlər üzrə inşa planını vurğulayaq (İSTİFADƏ də belə bir testi ehtiva edir):
- Sitat seçin və onu təqdim edin.
- Bəyanatın müəllifi hansı problemi qaldırıb.
- Bu məsələ ilə bağlı öz nöqteyi-nəzəri və arqumentasiyası.
- Çıxış.
Rus dili üzrə esse yazarkən müstəsna olaraq ədəbiyyatdan nümunələr götürmək tövsiyə olunursa, sosial elmlər üzrə inşada siz tarixdən və ya gündəlik təcrübədən etibarlı şəkildə nümunə götürə bilərsiniz.
