Vladimir İliç Ulyanov (Lenin) - rus inqilabçısı, marksizm nəzəriyyəçisi, SSRİ-nin dövlət və siyasət xadimi, Oktyabr inqilabının əsas təşkilatçısı və rəhbəri, dünyada ilk sosialist dövlətinin yaradıcısı. Hamı Lenini belə tanıyır və xatırlayır. Bu gün biz siyasi liderə qarşı tərəfdən nəzər salacağıq və onun uşaqlıqda necə olduğunu öyrənəcəyik.
Mənşə
Vladimir İliç 1870-ci il aprelin 10-da böyük Volqanın sahilində yerləşən kiçik Simbirsk (indiki Ulyanovsk) şəhərində anadan olub. Onun valideynləri müxtəlif ziyalıların nümayəndələri idi. Vladimirdən əlavə ailənin daha beş övladı var idi: Aleksandr, Dmitri, Anna, Olqa və Mariya. Leninin valideynləri övladlarını dürüst, çalışqan, çoxşaxəli və başqalarına qarşı həssas böyütməyə çalışırdılar. Bəlkə də məhz bunun sayəsində sonralar Ulyanovların bütün övladları inqilabçı oldular.
Ata
Ulyanov İlya Nikolayeviç (1831-1886) kasıb Həştərxan filistlərindən idi. O, kiçik yaşlarından çarizm şəraitində bütün mühacirlərin pusqusunda dayanan çətinliklərlə qarşılaşdı.təhsil almaq. Yalnız görkəmli qabiliyyətləri və əzmkar işi sayəsində İlya Nikolayeviç Kazan Universitetini bitirib Nijni Novqorod və Penzanın orta təhsil müəssisələrində dəqiq elmlər müəllimi olmağı bacardı. Nəticədə o, hətta uzunmüddətli xidmətlərinə görə nəcib rütbəyə layiq görüldü.
İlya Nikolayeviç Ulyanov öz dövrünə görə 1860-cı illərin filosoflarının ideyalarına yaxın olan qabaqcıl insan idi. Onda xalqa xidmət etmək, onları maarifləndirmək xəyalları oyanmış yüksək ideallar.
1869-cu ildə İ. N. Ulyanov müəllim işini tərk edərək müfəttiş, bir az sonra isə Simbirsk dövlət məktəblərinin direktoru oldu. Əsl pedaqoq və xalq maarifinin həvəskarı olmaqla o, işinə bütün qəlbi ilə aşiq idi, hər şeyini verirdi.
Xalq təhsili sahəsindəki fəaliyyət Ulyanovu daim əyaləti gəzməyə məcbur etdi. O, həftələrlə, aylarla evdən çıxdı, kəndləri, kəndləri gəzdi. İlin istənilən vaxtında, hava şəraitindən asılı olmayaraq, İlya Nikolayeviç ucqar yerlərə gedir, orada məktəblər yaradır, tədris prosesinin qurulmasında müəllimlərə köməklik göstərirdi. Bu çətin, çox vacib olsa da, iş onun çox gücünü tələb edirdi. Üstəlik, ən böyük çətinlik sərt qışlar deyil, təhsil müəssisələrinin yaradılmasına tamamilə mane olan mülkədarların, qulaqların və məmurların müqaviməti ilə mübarizə aparmaq zərurəti idi. Kəndlilərin geridə qalmış təbəqəsinə oxumağı və yazmağı öyrənməyin onlar üçün son dərəcə faydalı olacağını sübut etmək də asan deyildi.
Karyerizmi, qulluqçuluğu və bürokratiyaya əhəmiyyət verməməkxalqa sayğısızlıq, Ulyanov əsl demokrat idi. Kəndlilərə müraciət edərək həmişə mehriban davranırdı. İlya Nikolayeviç Volqaboyu yaşayan qeyri-rus xalqlarının maarifləndirilməsi məsələsinə çox diqqət yetirirdi. Onlara hörmət və anlayışla yanaşaraq, çarizm tərəfindən əzilən cəmiyyət üçün məktəblərin təşkilinə çoxlu vaxt və enerji sərf etdi.
Ulyanovun səyləri öz bəhrəsini verdi: onun fəaliyyətinin təxminən iyirmi ili ərzində Simbirsk quberniyasında məktəblərin sayı xeyli artdı. O, "Ulyanovsk" kimi tanınan çoxlu yüksək səviyyəli xalq müəllimləri yetişdirmişdir.
Ana
Mariya Aleksandrovna Ulyanova (1835-1916) həkim qızı idi. O, kənddə böyüdü və yalnız evdə təhsil ala bildi. Vəsait çatışmazlığı səbəbindən təhsilini davam etdirmək mümkün olmadı və buna görə çox peşman oldu. Ancaq çox istedadlı və maraqlanan Mariya Aleksandrovna asanlıqla bir neçə dili öyrəndi, sonradan uşaqlara öyrətdi. Bundan əlavə, çox oxuyur və fortepianoda gözəl ifa edirdi. Öz-özünə məşq etdikdən sonra Ulyanova xarici müəllim adı üçün imtahan verə bildi. O, əri kimi xalqın maarifləndirilməsi məsələsi ilə maraqlanırdı. Lakin Ulyanovanın müəllim işləmək şansı yox idi: ev işləri, uşaq böyütmək və ocağın qayğısına qalmaq onun bütün vaxtını alırdı.
Ulyanovlar ailəsi
Ulyanovlar ailəsində həmişə sevgi və harmoniya hökm sürürdü. İlya Nikolayeviç məşğul olmasına baxmayaraq, nümunəvi ailə başçısı olub, həyat yoldaşına və uşaqlarına həmişə vaxt tapıb. Atalarına baxdılarvə xalq maarifinə nə qədər zəhmət sərf etməyə hazır olduğunu, öz funksiyalarını yerinə yetirməkdə nə qədər ciddi olduğunu, yeni təhsil ocaqlarının açılmasının ona nə qədər sevinc bəxş etdiyini gördük. Atasının həyatı, işə bağlılığı, xalqa qarşı diqqətliliyi, özünə qarşı təvazökarlığı Lenin bacı və qardaşları üçün böyük tərbiyəvi əhəmiyyət kəsb edirdi. Ulyanovlar ailəsində İlya Nikolayeviçin nüfuzu sarsılmaz idi.
Uşaqların tərbiyəsində Ulyanov inqilabçı demokrat N. A. Dobrolyubovun fikirlərindən çıxış etdi - onların iradəsini gücləndirdi, onlara həyatı dərk etməyi öyrətdi, biliyə həvəs inkişaf etdirdi və nəhayət, özlərinə və hərəkətlərinə qarşı sərt olmağı öyrətdi.. Bundan əlavə, o, uşaqlara doğruluğu və səmimiyyəti öyrədirdi. N. A. Nekrasovun övladlarına kitab oxuyan ata kiçik yaşlarından onlara ədəbiyyat sevgisi aşılayıb.
İlya Nikolayeviç övladlarının uğurlarına həmişə sevinir və bununla da onları daha böyük işlər görməyə ruhlandırırdı. O, boşboğazlığa dözə bilmədi və ailəsindən də bunu tələb etdi. O, cazibədar hekayəçi idi və uşaq suallarından heç vaxt çəkinmirdi.
Mariya Aleksandrovna Ulyanova nadir təhsil istedadına malik idi. Həmişə mehriban və qonaqpərvər olduğundan uşaqları utandırmırdı, amma ailədə nizam-intizamı necə qorumağı bilirdi. Qadın mütəşəkkilliyini, dəqiqliyini, qənaətcilliyini, təvazökarlığını uşaqlara ötürdü. Zahirən kövrəkliyinə baxmayaraq, ona kişilik, dözümlülük və fədakarlıq bəxş edilmişdi və o, çətin sınaq illərində bunu dəfələrlə göstərmişdir.
Ailədəki mühit uşaqların xarakterinin və zehninin inkişafı üçün əlverişli idi. Leninin valideynləri heç vaxt təzyiq göstərmədiləruşaqların təbii canlılığı, hətta əksinə, onu təşviq edirdi. Yayda kənddə balaca Volodya pəncərədən qısa yoldan keçmək istəsəydi, heç kim ona mane olmurdu. Üstəlik, oğlu inciməsin deyə, ata pəncərənin yanında taxta pillələr düzəldib. Böyük uşaqlar ev jurnalı nəşr etmək qərarına gəldikdə, hər kəs, bacardığı qədər, onların ehtiraslarına töhfə verdi. Leninin uşaqlıq illərindən bu və bir çox digər maraqlı faktlar həmişə cəmiyyətdə təəccüb doğurub.
Ulyanovlar uşaqlara təkcə yaradıcılıq qabiliyyətlərini reallaşdırmağı deyil, həm də işləməyi öyrədirdilər. Erkən uşaqlıqdan özlərinə xidmət etmək və ağsaqqallara təkbaşına kömək etmək imkanı var idi. Onlar həmişə analarına bağçaya qulluq etməkdə və besedkada çay süfrələri təşkil etməkdə kömək edirdilər: oğlanlar stul və qab-qacaq aparır, qızlar isə sonra qabları yumağa kömək edirdilər. Bundan əlavə, qızlardan həmişə öz p altarlarına və qardaşlarının p altarlarına diqqət yetirmələri tələb olunurdu.
Lenin uşaq vaxtı
Gələcək inqilabçının uşaqlığı parlaq və xoşbəxt keçmişdir. O, sağlam, şən və şən bir oğlan kimi böyüdü. Volodya xarici görünüşünü və ünsiyyətcilliyini atasından miras aldı. O, daim uşaq oyunlarının təhrikçisi olub. Oyunlarda Lenin ədalətli idi və döyüşlərə dözmürdü. Artıq beş yaşında Volodya çox yaxşı oxuyurdu.
Simbirsk gimnaziyası
Leninin ilk oxuduğu yer klassik Simbirsk gimnaziyası olub. Artıq o yaşda onun tərbiyəsi, özünü tərbiyəsi özünü göstərirdi. Volodya hər səhər düz yeddidə təkbaşına durur, belini yuyur, çarpayısını yığırdı. Səhər yeməyindən əvvəl dərsləri təkrarlamağa vaxt tapırdı. Səkkizin yarısında Ulyanov gimnaziyada idi,evin bir neçə blokunda yerləşir. Beləliklə, səkkiz il ərzində hər gün belə oldu.
Gimnaziyada maraqlanan ağıl və dərslərə canlı münasibət sayəsində Lenin dərhal ən yaxşı şagird oldu. Onun soyuqqanlılığı, məsələni sona çatdırmaq bacarığı, ünsiyyətdə səmimiliyi və sadəliyi, eləcə də hər an kömək etməyə hazır olması yoldaşlarını çox cəlb edirdi. Ulyanov idmanın inkişafında heç də geri qalmırdı - o, yaxşı üzgüçü, şahmatçı və konkisürən idi.
İnqilabi baxışların formalaşması
Vladimir İliçin uşaqlığı və gəncliyi Rusiyada hökm sürən qəddar irtica illəri ilə yadda qaldı. Azad düşüncənin hər hansı təzahürü qönçəyə çırpılır və təqib edilirdi. Sonralar Lenin bu dövrü “cilovsuz, inanılmaz dərəcədə mənasız və heyvani reaksiya” adlandırdı. Həmin günlərdə bütün azadfikirlilər təhsil müəssisələrindən qovulduğundan gimnaziya onun sosial ideallarının inkişafı məkanına çevrilməmişdi.
Leninin uşaqlıqda dünyagörüşünə ilk növbədə ailə tərbiyəsi və valideynlərinin şəxsi nümunəsi təsir edib. Bundan əlavə, böyük qardaşı Aleksandr erkən uşaqlıqdan Vladimir İliç üçün mübahisəsiz bir avtoritet idi. Volodya hər şeydə ona bənzəməyə çalışırdı və istənilən çətin vəziyyətdə düşünürdü: "Saşa nə edərdi?" Zaman keçdikcə qardaşın nüfuzu daha da artdı. Vladimir Marksizmi Aleksandrdan öyrəndi.
Saşa Ulyanov çox istedadlı gənc idi. Uşaqlıqdan yüksək əxlaqi keyfiyyətləri, möhkəm iradəsi ilə hamını fəth edib. İskəndər atası kimi ciddi, düşüncəli, özünə qarşı sərt və sərt idiədalətli. Kiçik qardaş və bacılarına münasibətdə o, mehriban və həssas idi, ona görə də ailədəki bütün uşaqların onu sevməsi təəccüblü deyil.
Ətrafdakı reallığın təhlili
İlk gənclik illərindən Volodya Ulyanov ayıqlıqla ətrafdakı reallığa nəzər salır və onu təhlil edirdi. Münafiqliyə və yalana dözməyən səmimi bir insan olaraq imanla din arasındakı sərhədi tez gördü. Bunun üçün son təkan isə onu kökündən qəzəbləndirən səhnə oldu. Bir dəfə İlya Nikolayeviç evində qonaqla danışırdı və uşaqlarının kilsəyə yaxşı getmədiyini söylədi. Qəzəblənmiş qonaq Vladimirə baxaraq dedi: "Slash, qamçılamaq lazımdır!" Olduqca əsəbi olan uşaq evdən qaçaraq xaçı qoparıb. Buna görə də, Leninin vəftiz edilib-edilməməsi ilə bağlı ümumi sualın cavabı onun dinə şəxsi münasibətindən fərqli olaraq müsbətdir.
Həyatı yaxından təhlil edən Vladimir adi insanların yaşamaq ehtiyacını və kəndli və fəhlələrin qəzəbini gördü. O, atasının kəndlərdə hökm sürən cəhalət və zülmətdən, hakimiyyət özbaşınalığından, kəndlilərin vəziyyəti ilə bağlı nağıllarına çox diqqətlə qulaq asırdı. Zəhmətkeşlərlə ünsiyyət qurarkən o, qeyri-rus millətlərinin: tatarların, çuvaşların, mordvinlərin, udmurtların və başqalarının hüquqlarından məhrum edilmiş və alçaldıcı mövqeyini gördü. Leninin uşaqlıq illərində göstərdiyi bütün təvazökarlığa baxmayaraq, onun ürəyi xalqa zülm edənlərə qarşı odlu nifrətlə dolu idi.
Oxotnikova kömək edin
Gələcək rəhbərin çarizm tərəfindən əzilən millətlərə rəğbətini gimnaziyanın yuxarı siniflərində Çuvaş məktəbinin müəlliminə kömək etməsi aydın şəkildə göstərir. N. Oxotnikov abituriyent imtahanına hazırlaşsın. Çuvaşların görkəmli riyazi qabiliyyətləri var idi və ehtirasla ali təhsil almaq arzusunda idi. Universitetə daxil olmaq üçün ona müxtəlif fənlərdən, o cümlədən qədim dillərdən imtahan verdikdən sonra verilən məzuniyyət sertifikatı lazım idi. Oxotnikovun bu dilləri tək başına öyrənmək çox çətin idi və repetitor üçün vəsaiti yox idi. Çuvaşların ümidsiz vəziyyətini öyrənən orta məktəb şagirdi Vladimir Ulyanov ona pulsuz kömək etmək qərarına gəldi. İl yarım ərzində Lenin Oxotnikovla həftədə üç dəfə oxudu, nəticədə o, ali təhsil müəssisəsinə daxil oldu.
Ədəbiyyat
Kitabların Vladimir Leninin şəxsiyyətinin formalaşmasına əhəmiyyətli təsiri olmuşdur. Ən çox Puşkinin, Lermontovun, Qoqolun, Nekrasovun, Turgenevin və S altıkov-Şedrinin əsərlərini sevirdi. Leninin inqilabi ruhu Hertsenin, Belinskinin, Dobrolyubovun, Çernışevskinin və Pisarevin kitabları ilə gücləndirildi. İnqilabçı demokratların yazıları sayəsində gənc Lenin çar Rusiyasının ictimai-siyasi quruluşuna nifrət etməyə başladı. Vladimir İliç gəncliyində “İskra” satirik nəşrinin şairlərinin yaradıcılığına heyran idi. Bu jurnal inqilabi mətbuatın əsas orqanlarından biri idi. Orada müxtəlif şairlər zadəgan-burjua liberalizminə və təhkimçi irticasına qarşı çıxış edirdilər.
Uşaq ikən Lenin öz inqilabi fikirlərini gizlətmək çətin idi, ona görə də vaxtaşırı onun yazılarında onların əksi öz əksini tapırdı. Bir gün rejissorGimnaziya F. Kerenski (sonradan məşhur sosialist-inqilabçı A. Kerenskinin atası) Vladimir Ulyanovun yaradıcılığını hər zaman başqa tələbələrə örnək kimi ona xəbərdarlıq edirdi: “Sən hansı məzlum siniflərdən yazırsan?”.
Ata və qardaş itkisi
Gəncliyində Lenin bir çox ciddi sarsıntılar yaşadı. Belə ki, 1886-cı ilin yanvarında onun 54 yaşlı atası vəfat edir. Növbəti ilin martında, ailə dəhşətli kədərdən sağalmağa başlayanda, Aleksandr Ulyanov Peterburqda III Aleksandra sui-qəsdin hazırlanmasında iştirak etdiyinə görə həbs edildi. Onun ardınca universitetdə təhsil alan Anna Ulyanova da həbs edilib.
Ailədə heç kim bilmirdi ki, Aleksandr İliç inqilabi yola qədəm qoyub. O, Sankt-Peterburq Universitetində mükəmməl təhsil alıb. Gəncin kimya və zoologiya sahəsində əldə etdiyi nailiyyətlər bir çox görkəmli alimlərin diqqətini cəlb etmişdir. Universitetin üçüncü kursunda yazdığı əsərlərindən birinə görə qızıl medal aldı. Müəllimlər Aleksandr İliçin professor olacağını proqnozlaşdırmışdılar.
A. İ. Ulyanov evdə keçirdiyi son yayda özünü dissertasiya yazmağa həsr etdi. Heç kim bilmirdi ki, gənc Peterburqda olarkən inqilabi dərnəklərə qatılır və işçilər arasında siyasi təbliğat aparır.
Ulyanovların qohumu İsgəndər və Annanın Simbirsk şəhərində həbs edilməsi haqqında yazıb. Mariya Aleksandrovnanın reaksiyasından qorxaraq ona yox, yaxın ailə dostu, müəllim işləyən V. V. Kaşkadamova məktub göndərib. Dərhal zəng etdiVladimir və ona kədərli xəbər verdi. Kaşkadamovanın xatirələrinə görə, Vladimir uzun müddət susdu, sonra dedi: "Ancaq bu ciddi bir məsələdir, Saşa üçün pis bitə bilər." Anasını kədərli xəbərə hazırlamaq və ona mənəvi dəstək olmaq gənc üçün asan iş deyildi. Baş verənlərin xəbəri dərhal kiçik bir şəhərin ətrafında yayıldı, bundan sonra əvvəllər onlara baş çəkən hər kəs, bütün liberal cəmiyyət Ulyanovlardan imtina etdi. Həmin anda Vladimir İliç Ulyanov (Lenin) liberal ziyalıların əsl qorxaq simasını tamamilə dəqiq görürdü.
Mariya Aleksandrovna oğlunun və onun yoldaşlarının məhkəməsində iştirak edirdi. O, ən dərin inamla doymuş və çar avtokratiyasını pisləyən çıxışını dinlədi. İskəndər sosializmin köhnə ictimai quruluş üzərində qələbəsinin qaçılmazlığına şübhə etmirdi. Daha sonra Mariya Aleksandrovna deyəcək ki, oğlunun siyasi mövzularda bu qədər açıq, bəlağətli və inandırıcı danışa biləcəyini gözləmirdi. O, qürurla yanaşı, ümidsizliyə də boğuldu, buna görə də görüşün sonunu görə bilmədi və məhkəmə zalını tərk etdi.
8 may 1887-ci ildə 21 yaşlı Aleksandr Ulyanov edam edildi. Bu hadisə Vladimir İliçi sarsıtdı və nəhayət, onun inqilabi ruhunu gücləndirdi. A. İ. Ulyanova qardaşlar haqqında həyəcanlı sözlər yazırdı: “Aleksandr İliç bir qəhrəman kimi həlak oldu və onun qanı inqilabi odun şəfəqi ilə onun ardınca gedən qardaşı Vladimirin yolunu işıqlandırdı”.
Qardaşının cəsarəti və fədakarlığı qarşısında baş əyən Vladimir, buna baxmayaraq, seçdiyi terror yolundan imtina etdi. O, qəti qərara gəldi: “Gedəcəyikbaşqa şəkildə. Bu getmək üçün yol deyil.”
Orta məktəbi bitirmə
Ulyanovlar ailəsi üçün faciəli günlərdə Lenin bacı və qardaşları özlərinə yer tapa bilmirdilər. Vladimir İliç isə inanılmaz dözüm nümayiş etdirdi: çox oxudu və abituriyent sertifikatı üçün imtahandan parlaq şəkildə keçdi. Sinifdə ən gənc olduğundan medalla sertifikat alan da yeganə olub. Gimnaziyanın rəhbərliyi edam olunan “cinayətkarın” qardaşına belə bir mükafat təqdim etməzdən əvvəl uzun müddət tərəddüd edib. Bununla belə, Leninin dərin biliyi və üstün qabiliyyətləri həddən artıq aşkar idi. Gimnaziyadan çıxan Vladimir İliç direktordan onun dəqiqliyi, çalışqanlığı və istedadı qeyd olunan yaxşı arayış aldı. Beləliklə, Leninin uşaqlığı başa çatdı.
